论新时代共同富裕思想的马克思主义人学基础

马克思主义人的本质理论直接揭示了人的共同发展,是新时代共同富裕的思想基础;马克思主义人的需要理论对人的本质进行追问,是推动新时代共同富裕的内在动力;马克思主义人的发展理论以促进人的自由全面发展为目标,是新时代共同富裕的价值旨归。实现新时代共同富裕是中国共产党人始终不变的内在追求,是推动现代化强国建设和实现中华民族伟大复兴的关键环节,是21世纪马克思主义在中国的伟大历史实践,是人类文明事业进步史上注定不平凡的一步。     

研究中国特色社会主义哲学原理的重要性与依据

中国特色社会主义哲学原理同毛泽东哲学思想一样,都是中国共产党人对马克思主义哲学的伟大创新,是当代中国共产党人带领中国各民族人民全面建设小康社会,建设社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴的强大精神武器。     

论新形势下高校加强民族团结教育的重要性

民族团结是中华民族建设社会主义、实现国家伟大复兴的胜利之本。新形势下,以马克思主义民族理论的基本原则和中国共产党关于民族问题的基本观点及民族政策为主要内容,对大学生加强民族团结教育,是防止敌对势力向学校渗透,与我争夺青年一代的需要;是使大学生了解中国多民族的国情,为现代化建设提供保障的举措;是使大学生更好地投入到和谐社会建设中去的需要。同时,加强高校民族团结教育也是思想政治理论课与时俱进的内在要求。     

论新形势下大学生思想政治教育内容的创新性

我国教育的根本任务是促进人的自由全面发展，为社会主义培养合格的建设者和可靠的接班人，这是实现中华民族伟大复兴的坚实基础。以胡锦涛为总书记的新一代的党中央，曾多次提到要加强与改进大学生的思想教育，但是目前大学生的思想政治教育工作的状况还不能与新的形势的要求相适应。本文针对新形势下大学生思想政治教育内容的创新性进行了初步探讨。     

把中华文化的精华融入马克思主义

中华文化是中华民族的精神支柱、道德规范和生活准则,是连结全球炎黄子孙的思想纽带。党在新世纪的任务是全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴。党的性质和任务决定了,应当把中华文化的精华融入马克思主义,实现马克思主义中国化的新使命。这是实现中华民族伟大复兴的需要,是建设中国特色社会主义的需要,也是构建和谐社会的现实需要。     

论马克思主义政党群众观的理论出场与当代在场

马克思主义群众观贯穿了无产阶级“历史使命”和中国共产党“初心和使命”的时代任务。马克思主义政党群众观强调“以人民为中心”的政治立场，致力于追求和实现最广大人民群众的根本利益。马克思主义政党群众观是领导中国革命、建设、改革取得胜利的重要保证，是推进马克思主义中国化时代化的必然要求，是牢记党的根本宗旨和弘扬党的优良作风的内在需要，更是实现中华民族伟大复兴的使命召唤。面对当今世界百年未有之大变局，中国共产党亟需更进一步了解民情、集中民智、维护民利、凝聚民心，不断彰显和发扬马克思主义政党群众观的实践价值，全面推进中华民族伟大复兴。     

论群众路线与民主政治建设的理论和实践基础

群众路线是我们党领导人民革命、建设和改革实践中形成和发展的,是我们党在新的历史条件下实现科学执政、民主执政和依法执政的工作路线,同时也是中国特色社会主义民主政治建设的生命线。群众路线和民主政治建设具有共同的理论和实践基础:马克思主义的唯物史观和中国传统文化思想是理论来源;中国共产党领导人民群众进行的新民主主义革命、社会主义革命和建设、中国特色社会主义建设是实践基础。二者统一于实现中华民族伟大复兴的实践中。     

坚持“三个代表”，实现中华民族伟大复兴

“三个代表”的重要思想是实现中华民族伟大复兴的思想纲领。成为中国人民和中华民族的先锋队 ,是党在新的历史时期为了实现新的使命而表现出来的先进性。实现中华民族的伟大复兴 ,必须始终坚持与时俱进的精神状态 ,必须有马克思主义的全球视野 ,必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务     

全面建设小康社会与中华民族伟大复兴

邓小平关于“小康社会”的重大思想和我们党关于“全面建设小康社会”的重大战略,在实现中华民族伟大复兴历史进程中具有特殊的重大意义。全面建设小康社会,是中国特色社会主义现代化进程中的关键性目标;这一关键目标,进一步拓展了中华民族伟大复兴的光明道路。全面建设小康社会,是中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设全面推进的历史进程;这一历史进程,进一步丰富了中华民族伟大复兴的科学内涵。全面建设小康社会,是中国特色社会主义制度的伟大变革;这一伟大变革,进一步赋予了中华民族伟大复兴的坚定信心。     

思想政治教育发展的向度探析

全面建设小康社会的目标与实现中华民族伟大复兴的历史征程,决定了思想政治教育将与充满生机和活力的中国特色社会主义事业一样与时俱进,从而呈现出新的发展向度.其中社会化与个性化交融、生活化与规范化统一、民族化与国际化共存,是思想政治教育发展的三大向度.     

改进大学生思想政治理论课教学的若干思考

2005年初,全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议在北京召开,中共中央总书记胡锦涛在会议上发表了重要讲话。他强调,切实加强和改进大学生思想政治教育工作,培养造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的优秀人才,使大学生们能够与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗,这对于确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标,确保实现中华民族的伟大复兴,具有重大而深远的战略意义。此前,中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,高等学校…     

人民性的理论逻辑和实践逻辑探析

人民性是马克思主义最鲜明的理论品格,是中国共产党人最鲜明的属性,有其深刻的理论逻辑与实践逻辑。人民性的理论逻辑来源于其对于马克思主义群众观的继承与发展、中国传统民本思想的扬弃、中国共产党人民利益观的接续。人民性的实践逻辑植根于中国革命、建设、改革的伟大实践中,中国共产党不仅在新民主主义革命时期领导人民打江山,还在社会主义革命、建设和改革时期领导人民守江山,更在新时代领导人民壮江山。在新征程上,要以人民性为根本指引中华民族伟大复兴,坚持以人民幸福为出发点,以人民奋斗为动力,以人民共同富裕为价值追求。     

习近平新时代中国特色社会主义思想的四维解读

习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果。首先在理论维度上,坚持以马克思主义为指导;其次,在发展维度上,是要实现中华民族伟大复兴;再次,在现实维度上,注重以问题为导向解决重大问题;最后,在价值维度上,以为人民服务为最终目的。通过从这四个维度对习近平新时代中国特色社会主义思想进行全面深刻的解读,有利于更加深入地理解其深刻内涵。     

"三个代表"重要思想与新世纪大学生的政治观教育

大学生是国家的栋梁,是未来社会主义建设的中坚力量,能否用"三个代表"重要思想来统领大学生政治观教育,直接关系到中华民族伟大复兴事业的成败,关系到中国社会主义现代化建设的希望所在.在新形势、新情况下,大学生政治观教育面临严峻挑战,如何把"三个代表"重要思想作为高校思想政治教育工作的灵魂和核心,作为新世纪入学生政治观教育的主心骨,以培养政治上过硬的社会主义建设接班人,是摆在高校思想政治教育工作者面前的义不容辞的责任和义务.     

当前大学生思想政治教育中存在的问题及对策研究

青年人是祖国的未来,民族的希望,青年人的发展关系到民族和国家的发展,青年人发展关系到社会的安定有序,国家的繁荣富强,只有青年人发展好了,我们的国家才会有希望,才能更好地屹立于世界民族之林。而在这之间,青年人的思想政治教育状况更是他们能够发展好的关键和核心所在,他们的思想状况直接关系到民族和国家的兴衰,关系到中国共产党事业的成败,关系到中华民族伟大复兴中国梦的实现。而现如今大学生的思想政治教育工作的现状仍不乐观,仍然存在许多问题。各高校必须重视起来,找出解决这一问题的有效对策,使高校思想政治教育融入大学生的学习生活,指导大学生有效的思想政治教育活动,为大学生创造一个和谐有序的思想政治教育环境。     

少数民族预科生民族团结进步思想教育研析——基于习近平关于团结进步的重要论述

习近平的民族团结进步思想是新时期中国特色社会主义意识形态的重要组成部分。少数民族预科生教育有其独特之处。本文在分析少数民族大学生思想政治教育现状的基础上,分析了习近平民族团结进步思想融入大学生思想政治教育的可行性路径。促进新时期各民族的伟大团结与繁荣,有助于实现中华民族复兴中国梦的实现。     

论当代大学生民族精神培育

大学生肩负着全面建设小康社会和加快推进社会主义现代化建设的历史使命.加强大学生民族精神教育对于促进大学生健康成长、增强综合国力、实现中华民族伟大复兴具有重大的现实意义.高等学校应通过创新大学生思想政治教育工作体系,搭建民族精神培育的栽体和平台,强化大学生社会实践等途径,弘扬和培育当代大学生的民族精神.     

实现中华民族的伟大复兴必须调动一切积极因素

江泽民同志在十六大报告中指出 ,“贯彻‘三个代表’重要思想 ,必须最广泛最充分地调动一切积极因素 ,不断为中华民族伟大复兴增添新力量。”江泽民同志这一重要思想 ,对我们党更好地贯彻“三个代表”要求 ,带领全国人民在建设中国特色社会主义的道路上实现中华民族的伟大复兴 ,具有十分重要的意义。最广泛最充分地调动一切积极因素 ,把一切可以团结的力量团结起来 ,把广大人民群众的积极性、主动性和创造性充分发挥出来 ,是全面建设小康社会 ,加快推进中国特色社会主义事业和实现中华民族伟大复兴的根本途径。在解放思想中统一思想 ,为调动…     

优秀传统文化的转化创新与中国式现代化的价值旨归——基于共享发展的理论

新发展理念是实现高质量发展这一全面建设社会主义现代化国家首要任务的思想引领和根本遵循,其提出确立、贯彻践行,体现了马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合的理论创新与实践深化。作为新发展理念的构成,坚持共享发展彰显了以马克思主义推动优秀传统文化转化创新的理论精髓和实践要旨,具有深厚的理论逻辑和现实基础,深刻诠释了中国式现代化实现共同富裕、实现人的全面发展、全面推进中华民族伟大复兴的实践旨归。     

中华民族伟大复兴不可逆转的四重逻辑

中华民族伟大复兴不可逆转是对我国发展前景和国际形势的积极判断,理解这一判断的情感逻辑、理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑有助于我们增强道路自信、激发奋斗动力。中华儿女对祖国统一和民族复兴积累已久、不可压抑的向往奠定了中华民族伟大复兴的情感基础;马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合诞生的中国化时代化的马克思主义,中国共产党对执政规律的清醒认知和有效利用,为中华民族伟大复兴提供了理论支撑;祖国和平统一历史进程、党带领人民进行革命建设改革的光辉历史蕴含着中华民族伟大复兴必然实现的历史逻辑;中国共产党带领人民百年奋斗取得光辉成就的能力和信心是实现伟大复兴的现实依据。