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慈善捐赠在救助弱势群体、构建和谐社会中发挥着日益重要的作用。本文在借鉴国外学者研究成果的基础上,提出了包括公民自身、慈善机构、政府和社会环境四个方面的18项因素假设,并以调查数据为基础,运用统计分析工具SPSS建立了山东省私人慈善捐赠影响因素模型。分析发现,公民的月收入、文化程度和亲朋好友的鼓动等九项因素与私人慈善捐赠呈正相关,财税政策和慈善机构的知名度对私人慈善捐赠具有负面影响。 相似文献
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周人伟 《复旦学报(社会科学版)》1980,(5)
马陆大队是一个为进行全盘机械化试点而于1978年9月新建的生产大队。该大队有12个生产大队。1979年有615户,2,352人,1,532个劳动力,集体可耕地2,623习惯亩。平均每人占有可耕地1.1亩,平均每个劳动力负担可耕地1.71亩。1979年大队机灌面积占可耕地面积的100%,机耕、机耙面积都分别达百分之95%,水稻机插面积达30%,稻麦机收面积达70%,地间运输机械化程度达30%,地间管理的机械化程度达百分之50%,脱粒和粮饲加工已全部实现机械化。只有机器播种和机器拔秧还是空白。1980年春耕时, 相似文献
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怎样根据各地的不同情况实行各种形式的农业生产责任制?实行这些责任制是否有利于实现农业现代化?会不会改变社会主义生产关系的性质?针对这些问题,我们于1981年暑假,去陕西农村自然条件、经济条件各不相同的长武、礼泉、咸阳3个县(市)的14个公社、24个生产大队进行了调查。 相似文献
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王茂湘 《北京大学学报(哲学社会科学版)》1964,(3)
人民公社是适应生产力发展的需要,在高級农业生产合作社的基础上联合組成的,在一个較长时期內,是社会主义性质的集体所有制。人民公社的生产资料一般是公社、生产大队和生产队三級所有,并以生产队为基础(有的是公社、大队两級所有)。公社所有制包括:社营企业;社办的基本建設工程和社有的大型农业机器;公社的积累等等。大队所有制包括:大队直接经营的企业;大队的公共积累;归大队所有的土地;其他归大队所有的生产資料等等。生产队所有制包括:耕畜农具及其他生产資料;归生产队所有的土地;生产队用自有 相似文献
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《厦门大学学报(哲学社会科学版)》1974,(1)
为了贯彻毛主席关于“文字必须改革,要走世界文字共同的拚音方向”和“一切干部要学普通话”的指示,我们语言教研组曾经组织教师到本省推广普通话的先进单位大田县吴山大队进行文字改革的社会调查。这次调查是在省教育局的具体指导和大田县委、教育局的支持和配合下进行的。我们先后召开了大队和生产队干部、社员、中小学师生等12个座谈会,参加座谈人数达122 相似文献
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《青海民族学院学报(社会科学版)》1975,(2)
在伟大领袖毛主席关于理论问题的重要指示指引下,在学朝农、迈大步、掀起教育革命新高潮中,我们91名师生从4月7日至5月16日到湟中县四营公社的麻子营、合尔营两个生产大队,同贫下中农一起,学习无产阶级专政理论,接受贫下中农的再教育,受到了一次深刻的思想和政治路线方面的教育。40天以来,在公社党委和年级党支 相似文献
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金和德 《东北师大学报(哲学社会科学版)》1983,(6)
我们东北师大教育系八○级的十二名师生,从一九八三年五月三日至二十八日,在扶余县蔡家沟公社进行了为期四周的普及教育情况的调查. 蔡家沟公社共有十七个生产大队,一百零七个生产队,四十四个自然屯,共有人口三万二千人.全公社共有主校十七个,分校十三个,还附设有二十二个幼儿班. 近几年以来,在公社党委和行政的正确领导下,普及农村小学教育工作有了较快、 相似文献
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黄良文 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》1987,(1)
农业是社会安定团结的基本保证,是国民经济发展的重要基础。党和政府一向重视农业生产情况的调查研究,我国农产量抽样调查有比较久的历史,积累了丰富的经验。早在1962年末经国务院批准在全国建立一支集中统一的人数达一千人的农产量抽样调查队。1963年颁布了《农作物收获量调查方案》,并在全国150个县、1500个生产大队、4万个 相似文献
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《吉林师范大学学报》1975,(3)
在全国人民学习无产阶级专政理论的热潮中,我们七四级一百一十名工农兵学员和教师,于三月十日至四月十二日分别在伊通县马安公社的胜利、新丰、合作三个大队和靠山公社的护山、九龙两个大队搞教革实践。 一个多月来,我们和贫下中农一块学习无产阶级专政理论,师生受到了一次实际的教育;我们同贫下中农一块开展小靳庄活动,师生得到了一次实际的锻炼;我们根据当 相似文献
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《河南大学学报(社会科学版)》1977,(1)
敬爱的周总理离开我们一周年了。一年来,我们东寺庄大队的全体干部和贫下中农无时无刻不在怀念我们敬爱的周总理。下地干活,走着周总理视察我们大队时走过的道路、田野和洛河大堤;劳动归来,凝望着周总理的遗像和他老人家视察我们大队时摄下的一幅幅珍贵照片,人人心潮起伏,个个激动万分。周总理视察我们大队的动人情景,又浮现在我们眼前。 相似文献
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山东省济南市槐荫区南辛庄是1979年12月才由农村生产大队划为街道办事处的,随着经济社会的快速发展,南辛辖区逐步呈现出大单位多、下岗失业人员多、群众裙带关系复杂而且历史遗留问题多等地缘特点,给社区建设工作造成很大压力。街道党工委经过深入调研,认为南辛原是个古老的村庄, 相似文献
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赵文博 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》1983,(4)
一滩里大队为沙洲县鹿苑公社原八大队,西邻乘航公社庆安大队,南接鹿苑公社十六大队,北与东莱公社毗邻,交通便利,公路西通沙洲县城和江阴县,北至十一圩过长江可达南通市,南联常熟、苏州。内河水运经常熟可达上海和苏州。全大队共17个生产队,515户,1717人,耕地面积1663亩,平均每人耕地9分,是人多地少的一个大队。种植业以棉花为主,水稻其次,属棉区。三中全会以来,农村经济政策在这个大队得到了贯彻落实,从干部到群众思想解放,干劲倍增,一改多少年来农村经济单一经营的旧路子,开拓了 相似文献
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《山东师范大学学报(人文社会科学版)》1983,(4)
为了结合《政治经济学》(社会主义部分)的教学,锻炼学员分析问题、解决问题的独立工作能力,政治系八一级,于1983年4月12日至27日,赴菏泽地区菏泽县杜庄公社进行关于农业生产责任制问题的调查。这次调查,除听地、县、公社领导同志的有关介绍外,主要是深入三个生产大队(杜庄、吴楼、冯庄)十二个自然村进行调查。共调查访问了229户社员 相似文献
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王宝林 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》1973,(4)
遵照毛主席:“文科要把整个社会作为自己的工厂”的伟大指示,我们中文系教育革命实践队到讷河县老莱公社胜利大队进行教育革命实践。在农村接受贫下中农的再教育,实行开门办学,开展读、讲、评活动。 我们第二小分队是由五名学员组成。到农村后,系领导把我们分配到胜利大队第三生产队。这个小队离大队较远,指导教师又负责两个小分队,两队相隔四、五里地,完全依赖老师、依赖领导是不行的。我们就依靠当地党组织、贫下中农,发挥每个学员主 相似文献
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这次在奉贤参加社会主义教育运动,我们和另外几位同志一起,做了一些调查研究工作,先后完成了奉贤县肖塘公社程河浜大队土地改革情况调查、中农问题调查等六个专题。这次调查研究,与我们以往的调查研究有很大的不同。我们以往所做的那些调查,往往是为了要证明某一个理论观点而去收集一些材料。有时即令调查的问题是群众性革命运动中的问题,如我们有些同志对人民公社化运动曾进行过几次调查,但常常也是以旁观者的身份进行调查的。从—九六四年十月开始的这一次调查,它所不同的是把调查研究和参加革命斗争紧密地结合起来,在革命斗争中进行调查研究,调查研究直接为革命斗争服务。经过半年多来的实践,我们体会到,在革命斗争中进行调查研究,不仅是顺利地推进革命事 相似文献
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欧阳爱辉 《河北科技大学学报(社会科学版)》2013,13(2):54-58
作为古老的自我保护与私力救济的重要手段,私人刑事调查一直广泛存在。但在当前中国,私人刑事调查暴露出了诸多弊端。从私家侦探刑事调查、律师私下刑事调查和其他私主体刑事调查三方面出发,对现今我国私人刑事调查存在的主要弊端展开分析,认为弊端的消解可从设立专门的私人刑事调查法律和对私家侦探实施特殊监管两步骤着手。 相似文献