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《电子科技大学学报(社会科学版)》2013,(4):2+113
同学们、老师们:大家上午好!今天,我们怀着喜悦的心情,欢聚在这里,共同祝福7800多名电子科大新一届毕业生。在你们即将走向人生下一段旅程之际,我代表学校热烈祝贺同学们顺利毕业!同时,我也建议大家把掌声献给支持、帮助你们成长的父母、老师和同学,还有辛苦了几年的你们自己!此时此刻,看着同学们一张张青春逼人的笑脸,既写满了你们即将毕业时的激动,更有对未来人生的憧憬。这让我想起30年前,我本人作为1983届的一名普通大学毕业生,也和你们一样,懵懵懂懂地坐在下面聆听母校离别教诲时的情景。相比于那个时代,如今的你们遇上了国家最好的发展时期,相信同学们将有更大的舞台去成就你们的梦想。希望你们敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,做一个心中有梦的人!母校衷心祝愿你们能走得更远,飞得更高!早日成为国家的栋梁、社会的精英!实现从平凡到优秀,从优秀到卓越的转变。 相似文献
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关于大学毕业生就业观念的分析思考 总被引:1,自引:0,他引:1
郑确辉 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2005,5(3):84-86,89
大学毕业生就业问题是一个关系到经济发展、社会稳定和促进高等教育大众化稳步发展的重要问题。通过对近年来大学毕业生就业观念的调查,分析大学毕业生就业观念变化的原因,以及搞好大学毕业生就业工作需要做好几方面的工作和做好这些工作的方法途径。 相似文献
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郑确辉 《重庆交通大学学报》2005,5(3):84-86,89
大学毕业生就业问题是一个关系到经济发展、社会稳定和促进高等教育大众化稳步发展的重要问题.通过对近年来大学毕业生就业观念的调查,分析大学毕业生就业观念变化的原因,以及搞好大学毕业生就业工作需要做好几方面的工作和做好这些工作的方法途径. 相似文献
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唐纳德·基奥 《青春男女生.妙语》2006,(11)
我刚刚从可口可乐公司总裁位置上退下来,也没有了工作,正在找工作。我猜想,你们当中有不少人也在做着同样的事。因此,你瞧,我们大伙儿都一样。我的忠告是:不用慌。我在大学时读的是哲学。我告诉你们,四十多年来,我一直在看招工广告,希望能看到一条广告说:“招聘哲学家,薪高,额外津贴多。”可是我知道,毕业典礼上的演讲人的作用很明确,他应该多出些主意。 相似文献
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我在大学学的是日语专业,毕业后自然选择了去日企工作。工作之初,我是在公司营业部当助理,一年后我被调到总经理室。虽然我的上司是日本人,但我们在实际工作中并非想象中的那样——需要讲很多的日语。因为每天做的往往是相似的报告,翻译类似的文件。上司和我说的大多数的话总是那几个问题,甚至他一开口 相似文献
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学以致用一直是中国教育的主旨。“用”是建立在社会需求基础之上的。只有了解社会对大学英语的需求,才能有针对性的进行大学英语教学。毕业生能否良好的适应自己所从事的工作,即其英语水平能否符合社会需要,是检验大学英语教学的重要标准之一。 相似文献
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很久很久以前,在一个很远很远的地方,一位老酋长正病危。他找来村中最优秀的三个年轻人,对他们说:“这是我要离开你们的时候了,我要你们为我做最后一件事。你们三个都是身强体壮而又智慧过人的好孩子,现在,请你们尽其可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽其可能爬到最高的、最凌越的地方,然后,折回头来告诉我你们的见闻。” 相似文献
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难忘的几件事在总理身边的工作内容十分丰富,经历的事太多,许多细节大都淡忘了,只有几件事深深刻在我的脑海里。记得中国第一颗原子弹爆炸时,周总理交待主管项目的负责同志说:这次试验,参加的全体技术工程人员要注意绝对保守国家机密,试验的种种情况不能告诉其他任何人,包括自己的家属和亲友。周总理还当即表态说:“邓颖超同志是我的爱人,党中央委员,但这件事同她的工作没有关系,我也没有必要对她说。”原子弹爆炸的前一天,正赶上我值班,周总理把我叫到他的办公室,当时桌上放着一篇他刚刚审阅完的稿件。周总理对我说:“赵炜,这是一条十分重… 相似文献
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随着大学毕业生就业制度改革的进行,应运而生的各高校对毕业生职业指导工作相继展开。在毕业班开设“职业指导”课,不仅为职业指导工作提供了保证,而且促使职业指导正规化、规范化、科学化,它是毕业生就业制度改革的需要,是培养适合于社会经济发展人才的需要。 毕业生就业制度的改革给予用人单位更大的选择权的同时也给予了毕业生更多的思考和稳妥地使用国家赋予的权利,在国家建设事业这个棋盘上认准自己的位置。在这种形势下,我 相似文献
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刘桂云 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》1993,(5)
伴随市场经济的发展,人才已开始进入市场。这对大学毕业生的质量提出了新的更高的要求。但从目前情况看,高校学生的学习风气不良,随意旷课,自习时间消遣娱乐,考试舞弊等现象随处可见。要培养适应社会需要的优秀人才,必须彻底改变这种状态,从思想教育和管理入手,加强学风建设。一要教育学生认清形势,面向市场。建国四十多年来,我国大学生一直由国家分配工作,包当干部,而且在校学习的好与差对毕业后的工资待遇没有影响。这作为一支指挥棒,渐渐促成了学生不求进取、怠惰懒散的学习心态。要通过各种形式的思想教育,帮助学生从计划经济的思维定势中跨越出来,明了“双向选择”的新形势:不要多久,大学毕业生将进入人才 相似文献