后疫情视域下的高校毕业生就业工作"七同模式"的探索与实践——以吉首大学物理与机电工程学院为例

新冠肺炎疫情,对高校毕业生就业工作的影响是巨大的.在后疫情视域下,如何创新毕业生就业工作模式是需要探索的问题.该文以湖南省吉首大学物理与机电工程学院为例,就后疫情视域下高校毕业生就业工作的"党政同心、目标同向、师生同力、信息同享、校企同盟、保障同步,效果同增""七同就业"模式进行探索与实践.     

高校辅导员助力打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的思考

面对新冠肺炎疫情,高校辅导员应坚持问题导向,积极发挥自身作用,确保学生生命安全和身心健康,坚决杜绝疫情向校园蔓延。辅导员应加强思想政治教育,厚植爱国主义情怀,提升心理援助能力,架好沟通桥梁,守好疫情防控阵地。要未雨绸缪做好预案,打好开学提前量,为打赢疫情防控阻击战贡献力量。     

基于"三创"能力培养的跨境电商工作室运行机制研究

创新能力影响着国家经济的发展,培养大学生创造、创新和创业能力成为时代迫切的需求.受新冠肺炎疫情影响,跨境电商行业发展迅速,跨境电商人才的培养更应适用时代发展的需求,全面提升学生创造、创新和创业的能力.以工作室为教学单位,开展跨境电商实践项目,建立校企深度合作关系,完成学生从学校到工作岗位的无缝对接.     

疫防中的"五心桥"——益阳市社会组织参与疫情防控工作侧记

3月23日,湖南省益阳市南县发现新冠肺炎确诊病例,全市各社会组织迅速落实市委疫情防控工作领导小组的安排部署,立即暂停聚集性活动,积极响应市民政局关于社会组织助力疫情防控倡议,在做好自身防控工作的同时,全力配合属地疫情防控领导小组开展防控工作,在疫情防控中彰显使命担当.     

高校线上教学:优势、挑战与对策

2020年新冠肺炎疫情期间,全国高校开学延期,在教育部的指导下,高校采用线上教学模式,以实现"停课不停教,停课不停学"的教学目标.线上教学具有创新教学体验、充实教学资源、培养学生自主学习能力等优势,但同时也面临着网络技术、师生互动、教学设计等方面带来的挑战.在这种形势下,各级教育主体应联合起来,积极探索并实践相应对策,保障线上教学的顺利施行.     

后疫情时代医学生"慢就业"现象的分析与对策研究

近年来,越来越多的高校毕业生步入"慢就业"行列,新冠肺炎疫情的影响使得的"慢就业"现象更加凸显.该文通过分析当代大学生"慢就业"现象的社会表现,以医学生为主要研究对象,总结出疫情后医学生"慢就业"的主客观原因,从而提出缓解医学生"慢就业"的解决对策,以推动医学生顺利就业,提高医学生就业质量.     

那些默默无闻的"逆行"背影——杭州市西湖区参与疫情防控工作纪实

近期,新冠肺炎疫情防控形势严峻复杂,疫情防控工作任务艰巨繁重.浙江省杭州市西湖区民政局积极引导各类社会组织依法有序参与疫情防控,全区各社会组织积极主动投入抗击疫情的一线队伍,走家入户、直面危险、守护家园,用实际行动贡献不平凡的力量,成为疫情防控中一道亮丽的风景线.     

新冠肺炎疫情下的高校创新创业教育改革研究

在新冠肺炎疫情防控期间,我国高等教育发生了重大变化,创新创业教育在遇到新问题的同时也积累了宝贵经验.该文从新冠肺炎疫情下的高校教育入手,结合时代背景分析新冠肺炎疫情给高校创新创业教育改革带来的影响,探讨梳理出在新冠肺炎疫情这种特殊时期下的创新创业教育的改革对策,有助于高校创新创业的更好发展.     

疫情中一抹"志愿红"

3月11日,受新一波新冠肺炎疫情影响,山东省潍坊市紧急开展了疫情防控工作.社会组织和志愿者积极参与流调、随访排查、全员核酸检测、人员转运及物资保障等服务工作. 作为潍坊市第一家民间公益组织、拥有数万名志愿者的潍坊市爱心义工公益服务中心,第一时间发布《致全体志愿者的疫情防控倡议书》,开展助力疫情防控志愿服务.志愿者参与人...     

论机械工程材料课程线上和线下搭配教学模式

随着新冠肺炎疫情防控常态化,为了同时做好疫情防控工作以及课堂教学工作,学校积极响应教育部号召,通过平台在线直播部分课程,积极探索高效的线上教学模式,为在家未能返校的学生及时提供教学内容,按计划完成课程要求.待学生返校后,按原定课程安排,继续线下学习后续课程内容.该文以机械工程材料课程为例,探讨该课程"线上和线下搭配"的教学模式,为后续机械工程材料课程授课提供实例.