通信理论课程系列的统整研究

从通信理论课程系列的特点出发，结合课程设计要素、原则以及统整的思想，给出了通信理论课程系列的统整构架。此构架突出了该课程系列的联结点，去除各门课程之间的交叉内容，提高教学资源利用率，同时保证了课程系列内容的连贯性和完整性，能更好地达成课程系列的教学目标。     

走出高校德育课程困境的路径分析

本文据于教育家怀特海的三段式节奏论,就高校德育对学生全面发展的重要性,以当前高校德育课程困境为出发点,认为以下几个途径能帮助高校走出德育课程困境：1）统整德育课程资源;2）课堂德育情境的创设;3）改善师生关系,营造良好师生氛围。     

以能力培养为主线的通信理论课程教学体系改革

本文以现代教育思想与理论为指导,积极把握通信理论与技术的发展动态,以培养学生创新能力和综合素质为核心,针对通信理论课程教育存在的问题,积极开展教学体系的研究,全面推进教学改革,取得了较好的教学效果。     

独立学院实验教学质量评价体系的构建

实验教学是理论教学的必要补充,是提高独立学院大学生综合实践能力的重要环节,因此制定出比较完善的实验教学评价体系,对提高实验教学质量,促进实验教学的发展尤为重要。本文在讨论独立学院教学特点的基础上,给出实验课程教学质量评价体系的构架,为进一步提高独立学院实验课程的教学质量做出了比较全面的分析。     

以能力培养为主线的通信理论课程教学体系改革

本文以现代教育思想与理论为指导,积极把握通信理论与技术的发展动态,以培养学生创新能力和综合素质为核心,针对通信理论课程教育存在的问题,积极开展教学体系的研究,全面推进教学改革,取得了较好的教学效果.     

教学改革的管理意义与实现途径——以语文课程为例

语文作为一种传承我国优秀文化的教育载体,在促进学生之间沟通交际能力方面发挥了重要作用。我国的语文教学改革在促进学生全面发展方面取得了一定成绩。语文教学改革还需要更深一步的发展,要使教学改革获得根本性的突破,还要求教师突破教改的刚性课程构架束缚,塑造新的课改意识,发挥课程形态的重要功能,变教课文为教语文,密切联系生活,丰富语文教学改革的内容。     

浅谈多媒体通信技术的应用

多媒体通信是通信技术和多媒体技术结合的产物。它并蓄兼收了计算机的交互性、多媒体的复合性、通信的分布性以及电视的真实性等优点。多媒体通信技术已进入突飞猛进的时代。本文结合课程学习内容和我的实际工作，主要介绍了多媒体技术在教学实践中的运用以及通信技术在远程教育中的重要应用。     

中学历史活动课模式探索

活动课是课程结构的一个重要部分,在学校教育教学过程中占有重要地位。在这次轰轰烈烈的课程改革中,历史活动课在新教材中占有相当比例,约占学期课时量的三分之一到四分之一。活动课课型是以探究性学习为主要特征,即在历史学习中,学生通过形式多样的探究性活动,来获得知识和技能,培养探究能力和应用能力,并获得情感体验。实践中,笔者深深体会到活动课的开展,要明确以下几个方面:一、历史活动课的内容按照课程改革方案及历史学科的特点,历史活动课的内容可以分为五大系列:阅读系列、说写系列、艺术系列、技     

“信息论”研究生课程教学改革探索与实践

信息论是研究通信系统极限性能的科学理论,是我校通信与信息系统学科的重要专业基础课。本课程不仅要使学生学习和掌握相关基础理论知识,而且还要使学生今     

基于典型相关分析的无约束综列协整检验

现有的综列协整检验方法均存在较强的约束条件.该文基于Johansen典型相关分析,在允许截面个体间存在协整关系和动态影响的情况下,建立了综列协整的迹检验和最大特征值检验等似然比检验统计量.为了避免似然比检验在有限样本下的分布扭曲,在无约束综列协整检验中引入了Bootstrap程序,以提高检验结论的可靠性.仿真实验结果显示,无约束综列协整检验显著优于Groen和Keibergen的有约束检验.     

"信息论"研究生课程教学改革探索与实践

信息论是研究通信系统极限性能的科学理论,是我校通信与信息系统学科的重要专业基础课.本课程不仅要使学生学习和掌握相关基础理论知识,而且还要使学生今后从事信息技术相关工作的知识创新源泉.本课程的指导思想是:既考虑到理论的严谨性,又考虑工程实用性;既要求掌握经典的基本原理,又要求了解新理论与新技术.     

信号与系统与数字信号处理教学思考

信号与系统和数字信号处理课程是通信与电子信息类学科中的重要课程,对学生后续课程的学习有很大的影响.因为这两门课程的内容相互联系,所以在讲授过程中应该采用对称式教学,使得学生即不觉得跳跃又没有冗余的感觉.     

激励机制:职、权、薪

案例来源:青岛创统科技集团公司知识点:个体需要动机诱因激励机制青岛创统科技集团公司(以下简称创统)位于山东省青岛市,是一家民营高科技企业集团,主要产品为应急电源(EPS)、不间断电源(UPS)等10个系列百余种产品。青岛创统自1990年成立以来,以其独特的管理模式创造出了一系列惊人的     

利益相关者的责任与公司财务治理

在现代企业当中,由于契约理论的存在,产生了利益相关者责任的基本构架。而企业能力理论则对其内涵进行了充实和丰富。在公司治理方面,利益相关者要求实行共同治理的原则。共同治理则需要有相匹配的公司财务治理结构做支持。在此情况下,公司财务治理在结构方面具有一定的动态性,在内容上具有一定的层次性,在目标上则具有一定得不可操作性。     

马克思主义中国化的最新理论成果——读《习近平总书记系列重要讲话读本》

正党的十八大以来,习近平总书记发表系列重要讲话,深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题,内容涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,是马克思主义中国化的最新理论成果。为推动全党深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,中央宣传部组织编写了《习近平总书记系列重要讲话读本》(以下简称《读本》)。     

领导者要善用相反相成工作法

领导工作的复杂性要求领导干部必须具有辩证思维,掌握相反相成的工作方法,不断提高领导水平,增强领导方法的针对性和有效性.在领导工作实践中,应当把握好以下几个方面的辩证关系. "统"与"放" 统,体现为领导控制力,就是能驾驭局面,使工作和建设朝着正确方向发展;放,体现为激发部属内动力,敢于放手,充分调动积极性和创造性.统与放体现了管理学的整分合原理,是一对相互对立统一的矛盾体,需要准确把握平衡点,做到统而不板、放而不散,统大放小、统放自如.     

高职院校会计信息系统课程整体设计探讨

本文通过对会计信息系统课程的地位、教学总目标、人才培养模式的进一步分析,提出了课程整体设计的思想,从整改教学大纲、理论教学设计、实践教学环节设计、教学设施及实训环境、职业能力培训等5个方面,阐明了课程整体设计的框架.探讨了高职院校会计信息系统课程理论与实践教学体系改革的内容和基本思路.     

实施ISO14000环境管理体系的意义与措施

ISO14000环境管理体系是继质量管理系列标准ISO9000后推出的管理标准,从14001到14100共100个号,统称为ISO14000系列标准。本文就实施ISO14000环境管理体系的意义与措施进行简要分析。     

文档管理课程实训环节与现代信息技术融合方式初探

文档管理是高等职业院校文秘专业的一门传统核心课程,旨在培养并提升学生文档管理的职业技能,教学要求理论教授与实训操作并重。如今随着现代信息技术的发展和教学改革的推进,文档管理课程在理论讲授中早已融入了诸多信息化技术因素,如多媒体的应用,精美课件的制作,网络图文信息资料的搜集,网络共享平台的利用等,这些都极大地丰富了课堂内容,提升了授课内容的前瞻性     

日本侵华国策溯源

日本从一百五十多年前的明治维新后，一方面俯首于欧美列强，一方面侵略邻国以图强，并将这一战略构架作为立国富民的指针，从而演绎出侵略中国东北乃至整个中国的系列军国主义国策。