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农村的呼唤———来自一个农民儿子的家乡见闻□邵廉慧我是一名在外地(上海市)求学的硕士研究生,经过几年求学生涯,今年寒假回家过年。然而,令我感到失望和震惊的是,在短短的一个月时间里,我发现,在我的家乡———这片我曾经深深热爱过并一直深深热爱着的土地上,... 相似文献
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科技在发展,社会在进步,生我养我的家乡虽然美丽,但总有令人不满意的地方。首先,请同学们调查了解一下家乡的现实状况:如环境卫生、居民建筑、教育、交通、工农业发展等;然后,根据你调查的结果,选择一处或几处你不满意的地方,进行大胆合理的想象,角笔描绘一下20年后你的家乡有什么变化! 相似文献
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乡里人说我是精神病 我的家乡很穷,我想发家致富,2000年初,我看了很多报纸杂志,收集了很多各地的信息,最后决定:养苍蝇。 相似文献
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“在南昌城郊,有一个神奇的地方,伶伦制管开音律,弄玉吹箫迎凤凰。啊,这就是湾里,我可爱的家乡!湖光映山色,鸟语伴花香,举目望鄱湖.挥手抚赣江。人人都恋家乡土.我的家乡最难忘.我的家乡最难忘……”这是南昌市湾里区原人大常委会主任万晓云创作并演唱的一首歌曲——《湾里,我可爱的家乡》,歌声悠扬婉转,悦耳动听,充满了对家乡的热爱.退休以后.万晓云与音乐结缘,为感恩家乡.回报社会,先后创作了30多首赞美家乡的歌曲,,这些歌曲.不仅为当地群众所传唱, 相似文献
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陈应松 《长江大学学报(社会科学版)》2009,32(3)
我今天来到家乡的大学,有一种归乡情更怯的惶恐.在座的有不少是北方学生,荆州毫无疑问是我的家乡,对你们来说也应是家乡--第二故乡,你们要在这里生活四年甚至更长,毕业后有可能留在这里工作.而我却成了永远的游子,想来有点心酸.我今天想讲两个问题,乡土和乡土文学以及写作的理由.因为我回到了家乡,我想讲讲乡土. 相似文献
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陈立红 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》1997,(1)
苏联教育家加里宁说:“关于爱国主义的教育。是从深人认识自己的家乡开始的。”在教学实践中我深深感到:爱国必须先爱自己的家乡。通过向学生传授本乡本土的历史知识,让学生了解家乡的历史,以激发他们的光荣感、自豪感,从而更加热爱自己的祖国,这是我们进行历史教学的根本任务之一。福鼎有悠久的历史,有优良的革命传统,有许多著名人物,也有许多名胜古迹,这一切为我们在乡土历史教学采取若干具体作法提供了客观基础和有利条件。1.结合课堂教学,讲述乡土历史学生虽生长在家乡,但对家乡历史却未必熟悉,需要教师在教学中加以补充… 相似文献