论患者隐私权保护中的权利冲突与平衡

医疗活动的特殊性,决定了在诊疗实践中患者隐私权与其他权利发生矛盾冲突的现象时有发生,并成为社会大众关注的焦点.尽管《侵权责任法》在法律的层面确立了患者的隐私权,但是对患者隐私权保护中的权利冲突问题未作规定,司法实践中也尚未形成统一的解决对策.现实中,患者隐私权保护冲突表现为患者隐私权与医疗机构的教学权、公众知情权、他人知情权以及与医方的医疗知情权的冲突,权利冲突的实质是利益的冲突、价值的冲突、认知的冲突以及文化的冲突.基于此,应坚持权利冲突的平衡原则,包括权利位阶原则、社会公共利益优先原则、权利协调原则以及必要限度的原则.     

新时代下高校宿舍思政育人研究——以天津中德应用技术大学为例

宿舍作为学生大学生活的重要组成部分,在开展大学生思想政治教育方面具有重要地位。宿舍作为学生的重要聚集地,理应成为学校思政育人的重要阵地。中国特色社会主义进入新时代,习近平主席强调"把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人"。正是在此背景下,天津中德应用技术大学的宿舍管理人员深入调查学生宿舍生活现状,通过多方面举措强化宿舍的思政育人功能,显著提升了同学们的思想政治教育水平。笔者以天津中德技术大学为例,就如何加强高校宿舍思政育人功能,进行了初步研究。     

信息公开、知情权与公民隐私权的保护--以新闻采访中的"暗拍"为案例而展开分析

现代社会中,有一些相互冲突着的社会现象和权利要求,法治的任务就在于寻找解决这些相互冲突着的现象的办法和各种冲突着的权利之间的平衡点.信息公开、知情权与公民隐私权的保护就是一个需要我们对此予以高度关注的冲突现象和法律问题.以目前普遍存在的新闻采访中的"暗拍"现象为案例,对证据规则、言论自由、新闻自由诸问题加以分析,可能有助于对这一问题的解决.     

论隐私权与知情权的冲突

隐私权与知情权是公民的两项基本权利。但在现实生活中,隐私权与知情权的行使却存在矛盾与冲突。这 不仅是司法实践中法官们所遇到的难题,同时,也是法学界关注的焦点。本文试就此冲突作一些初步探讨。     

大学生宿舍文化扫描

宿舍文化是校园文化的重要组成部分,其内容主要包括大学生外化于宿舍空间的生活作风、道德规范、思想意识、审美情趣和行为方式等等。宿舍是大学生校园生活的主要基地,在大学生“教室—宿舍—食堂”三点一线的生活轨迹中,差不多三分之二的时间都要在宿舍度过,这使宿舍成为大学生学习、生活、娱乐、交际的重要场所。大学生的价值观、人生观、伦理观的形成都与四年大学期间宿舍文化的熏陶有很大关系。大学生的集体感、友谊感的建立,娱乐爱好、职业志向、审美情趣的培养,也受宿舍文化的潜移默化的影响。因此,重视宿舍文化建设,对促进大学生全面成才、健康成长,具有重要意义。     

浅析大学生宿舍文化的德育功能

大学生宿舍文化是校园文化的组成部分,是对大学生进行思想道德教育的重要载体.本文着重介绍了大学生宿舍文化的特征及其德育功能,并且就如何加强大学生宿舍文化建设,促进大学生的健康成长提出了一些见解.     

公民网络隐私权的国际私法保护制度研究——以国际民事管辖权为视角

公民网络隐私权是传统隐私权在网络传播领域内的延伸,网络传播媒介快速发展的同时,使得侵犯公民网络隐私权案件具有空间上的随意性。公民网络隐私权的跨国界流通,各主权国家的重视,表明在国际私法层面来研究对网络隐私权的保护具有必要性,特别是以国际民事管辖权这样一个新的视角,以期提供一种更好的方式来保护公民网络隐私权。对协调国际民事管辖权冲突的一般原则和管辖权理论作了探析,随之进行管辖权的分类,在比较国际私法上考察,提出了对中国有益的启示问题。     

探索高校完全学分制背景下的思政工作新模式 ——以北京理工大学珠海学院学生宿舍管理机制为例

高校实行的完全学分制中蕴含"以人为本"的教育思想,不仅教育形式多样、教学管理过程灵活,还能培养学生的个性,激发他们的潜能,受到广大在校生的欢迎和好评,符合新时代对青年学生培养的要求.然而,在执行完全学分制的同时,出现本应该同一个班级的学生上课时不在同一个班,而一起上课的学生却来自不同的年级、专业、班级的情况,如果高校再实行"宿舍自选式",还会出现同宿舍不同学院、专业、班级的现象,这就打破传统的思政教育平台——班级,给高校思政工作带来极大的不便.本文以北京理工大学珠海学院(下面简称"北理工珠院")文、理科两类宿舍为调研对象,实地走访、深入访谈宿舍学生,发现宿舍将成为完全学分制下高校学生思想政治教育的重要平台,执行学生宿舍管理新模式、新机制刻不容缓.     

大学生绿色交往初探

绿色交往是人与人之间所崇尚的纯真、友善、和谐的交往。绿色交往是实现自我完善的一种重要精神力量,能够为大学生的良性发展提供生态交往环境,促进大学生身心健康,发展大学生多方面才能,建立良好的社会关系。高校应结合大学生的特点,充分利用课堂、课外活动、宿舍、网络新媒体等路径与载体,加强交往观念及行为指导,帮助大学生实现绿色交往。     

高校学生宿舍管理发展趋向之我见

高等学校的根本任务是培养德、智、体等诸方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。学生宿舍是大学生生活、学习的重要场所，它集教育、管理、服务于育人的全过程，是高校必不可少的运行系统和必备的基础条件。多年来，人们一直在探求高校宿舍管理工作的有效方法，摸...     

浅谈宿舍环境对高校大学生的影响

在大学期间,每个人都要在寝室中度过大学时光.渐渐的大学生把寝室当作异地的“家”.宿舍成员生活习惯,性格,思维意识形态各有不同,和谐的宿舍环境不仅有助于大学生的学习生活,更有助于大学生心理健康和健全人格的培养.     

学校宿舍管理员:学校社会工作者介入高校的新角色

当前学校宿舍管理员的职责就是管理宿舍学生的纪律、确保学生的安全,缺乏人性化的服务。随着高校管理改革的推进,"以人为本"的管理理念被提了出来,新型宿舍管理员更要在生活上和精神上对学生给予关心和帮助。学校社会工作者的出现使问题学生的困难有了缓解的趋势,但是笔者认为向学校社会工作者求助容易使受助学生产生自卑心理。为此,本文分析了学校宿舍管理员和学校社会工作者在角色上的融合与各自的优势,提出由学校社会工作者担任学校宿舍管理员能更有利于学生的学习和健康成长。     

公众人物隐私权的限制问题略论

宪政视域中,每个公民的基本权利都应当受到尊重和保护。公众人物的隐私权基于公众知情权应当受到一定的限制,但是绝不应当以牺牲其人格尊严为代价。因此,强调公众人物与普通民众的同质性,重视少数群体基本权利的保护,有利于纠正对公众人物隐私权的过分限制,推动宪政秩序的建构。目前国内对公众人物隐私权的理论观点大致可归纳为"特别限制说"和"一并保护说"两种。我们认为,对公众人物隐私权的限制可以采用法律方法和逻辑方法,应当正确理解公共利益原则、实质恶意原则,同时根据具体场合衡量限制的限度,从而对公众人物隐私权的限制问题作出合理的解决。     

论高校大学生“手机依赖”的成因及负面效应

当前,随着手机的普及和功能的日渐强大,大众尤其是高校大学生对手机的依赖程度越来越高。高校大学生对手机的过度依赖已经严重影响到了大学生们的正常学习和生活,正在改变大学生们的生活和学习习惯。本文将重点对当前高校大学生出现"手机依赖"的原因进行全面而深刻地剖析,并探讨其所产生的相关负面效应。     

新时代、新形势下高校班主任思想政治教育工作提升探究

在新时代、新形势下,"90后"班主任和"00后"大学生逐渐成为主体,自媒体不断壮大,高校思政工作的环境已然变成校园、社会、自媒体网络空间"三位一体"的新工作环境.因此,高校思想政治教育工作必须从单一的"辅导员—大学生"模式真正转变为"辅导员—班主任—大学生"的"三位一体"教育管理模式,因此高校班主任的作用就显得十分重要...     

京郊女大学生“村官”工作现状研究

一、研究问题与背景为引导和鼓励大学生到农村和基层就业,2005年6月,中共中央发布《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》,要求从2006年开始,每年选拔一定数量的高校毕业生到农村就业,争取用3到5年的时间基本实现全国每村至少有1名高校毕业生的目标。北京市为落实这一重大决策,从2006年开始,相继选聘高校毕业生到京郊担任村党支部书记助理、村委会主任助理(简称大学生"村官"),到现在为止,已经有8000名左右的大学生"村官"活跃在北京郊区,基本实现了一村两名大学生的目标。当然,这其中也包括了相当一部分数量的女大学生"村官"。     

大学贫困生"心理贫困"的分析及教育对策

高校不断增加的贫困大学生,越来越成为大学管理过程中急需解决的一个重要问题.国家、社会、学校建立的资助体系仅能解决贫困大学生的物质需求,而对于贫困大学生的"心理贫困"问题却没有引起高校管理者的足够重视.本文在对贫困大学生"心理贫困"案例归纳的基础上,分析了贫困大学生"心理贫困"的产生诱因.并提出了一些具体矫治对策.     

马克思主义意识形态领导权、管理权与话语权研究

掌握好"马克思主义意识形态领导权、管理权与话语权"工作是新时期"意识形态先进性、超越性、常态性"的必然要求。多管齐下、实效显著地做好、做实"马克思主义意识形态领导权、管理权与话语权"工作是筑牢"中国特色社会主义意识形态大厦"的坚实根基的必然选择。     

试论高校职业指导技术方法的典型运作

近年来,随着高校扩招,就业竞争日益激烈,大学生就业成为社会关注的热点问题。一方面,大学毕业生找工作难的呼声越来越高;另一方面是大学生缺乏职业化的素质、缺少职业规划意识导致自身缺少市场竞争力。"大学生就业难"客观要求高校要对大学生实施有效的职业帮     

弘扬中国传统文化 培育当代大学生核心价值观

当今世界社会文化多元化,人们的理想价值观念受到强烈冲击,给新时期高校人才培养带来严峻挑战,本文理性聚焦"十八大"报告的文化内涵,紧密结合高校大学生培养全新的使命要求,着眼于高素质新型人才培养战略,深入阐述了中国传统文化对高校大学生核心价值观构建的重要作用和时代诉求。