论任务型教学模式在高职英语教学当中的应用

任务教学法是一种以学生为中心,以培养学生的应用能力为主要目的的先进教学方法。随着高职英语教学的发展,任务教学法已经开始在高职英语教学中应用,这对于解决学生学生的积极性不高,教学效率低下的问题起到了良好的作用。本文根据现有的研究资料应该遵循的原则,并论述了应用过程,希望能够对这种教学方法在高职英语教学中的应用提供一些帮助和启示。     

任务驱动教学法在高职英语教改中的应用

随着教育水平的提高，我国高职院校在不断地扩招，高职教育也因此变得极其重要。其中，英语的教学是关键内容，由于学生英语水平的差异较大，高职英语的教学难度也大幅度提升。传统的教学方法比较落后，已经无法适应迅速发展的社会，目前，任务驱动教学法在高职英语教学中盛行，也取得了显而易见的教学效果，学生的英语成绩也有所提高。本文就任务驱动教学法在高职英语教改中的应用进行简要分析和探讨，为提高英语教学质量提供依据。     

高职口译课堂职业英语教学模式实证研究

本文在分析高职英语口译教学现状基础上，以河北外国语职业学院英语专业学生为研究对象，依据职业英语教学理论设计高职英语口译课堂教学方案，并通过教学实验检测职业英语教学模式在高职英语口译课堂上的实际教学效果。     

立足哈尔滨特色旅游文化的高职旅游英语课程教学改革

文章从高职旅游英语教学与旅游文化教学相结合的重要性入手，提出教学中应渗透地方旅游文化，并且根据哈尔滨本土旅游特色，分别从教材编写、教学策略、师资建设等方面进行阐述，提出改革高职旅游英语课程的新思路。     

查漏补缺是关键--刍议初高职英语衔接教育

初高职英语学习因其教学计划、要求、目的及学生学习方法的不同，在实际教学中，就必须探寻影响初高职英语教学衔接以及顺利实现这种衔接的各种要素。     

基于分层教学法的高职英语教学探索

随着目前不断扩招的大背景下，高职院校也顺应潮流，扩招带来的直接问题就是入校的成绩逐年在降低，招收学生的整体素质也在在降低，由于受教育的程度不同，特别在英语水平上更是参差不齐，这给高职院校英语教学带来很大的困难。改变高职英语教学模式成了迫在眉睫的事，而分层教学则比较符合高职的英语教学模式。本文就分层教学法在高职英语教学中取得的成绩以及存在的问题做简单的分析，给出自己的一点建议。     

高职英语思政教育高效课堂的构建策略研究

在高职英语教学中渗透思政教育,能够让学生在开放性的教学氛围中获得语言知识和思政的双重教育,更利于提升学生的知识应用水平和思想水平。要求教师深入把握思政教育渗透的必要性和可行性,根据学情优化教学安排,构建高效的英语教学课堂。本文主要对高职英语思政教育高效课堂的构建策略进行阐述,希望对高职英语教学有效性的提升起到积极参照作用。     

高职英语课堂的沉默现象浅析及其对策

高职英语课堂沉默的现象严重影响了对学生英语应用能力的培养,也不符合现代英语教学所倡导的以学生为中心的互动教学理念。文章从学生和教师两方面入手,分析了高职英语课堂沉默现象的成因,并针对这种现象提出了对策。     

高职英语教学中项目化教学的应用略谈

随着英语的适用性越来越广，学好英语对我们每个人都有着极其深刻的意义。就目前来看，一些高职学生对英语的重视程度不高，缺乏英语学习兴趣，英语成绩也普遍偏低。因此，项目化教学逐渐成为了一个新的途径被高职英语教学广泛接受。这种教学模式要求学生在小组中共同学习，建立了一个轻松的学习氛围，对学生的英语运用能力产生了极大的帮助。     

以激发学习兴趣为核心的高职公共英语教学内容设计研究与探讨

本篇文章针对高职公共英语教学的内容设计一题做出了深入的研究，其中包括高职学生的背景以及英语学习现状、高职院校公共英语的教学特点以及高职英语教学中教学内容的设计方法等，以期能够对各位同仁带来一些具有参考性的意见。     

项目教学法在高职英语教学中的应用

当代高职英语教学方式仍旧没有摆脱传统教学模式的束缚，教学效率低下，高职学生在教学过程中养成了一些不良学习习惯。为保障让高职学生未来更好地发展，必须引进先进的英语教学方法，项目教学法就是一种科学的教学方法，不仅能够提高高职学生的英语基础，还能有效起到学以致用的效果。     

交际法在高职英语教学中的运用

高职院校作为培养应用型人才的专门院校，对学生实践应用能力上的培养上有着不可推卸的重要责任。而交际法教学方法在高职英语教学中的应用，是以培养学生的实际交际能力为教学目标的，这恰恰与高职英语教学的教学目标相契合。因此，某种层面来讲，交际法为我国英语教学由应试教育转向素质教育提供了强有力的方法论和基础，而被视为现代英语教学的灵魂。笔者深入解析了交际法在实际运用中出现的问题，并提出了相关策略，供以参考。     

高职教育旅游管理专业教学改革初探

高职教育在国家人才培养体系中具有重要的位置。本文通过分析高职旅游管理专业教育的教学现状以及存在的问题，并有针对性地提出了旅游管理专业教学改革的初步建议，希望能为高职院校的旅游管理专业教学改革提供参考。     

浅析任务型教学法在高职综合英语教学中的应用

随着社会的不断发展，教育产业也在不断地改革进步。近年来教学者们一直都在反复思索教学方法的问题，就是为了更好地教学以及有更好的教学效果，从而将教学方法进行彻底的改革。在20世纪80年代，一种语言教学方法引起了教育界的广泛关注，这便是任务型教学法。这种教学理论正在不断地引入到英语教学课堂中，是我国教育形式的一个新的开始。本文阐述了任务型教学法的理论基础及其在高职综合英语教学中的应用。     

基于职业导向视角的高职英语教学创新探析

在现在的高等职业教育中，英语教学工作一直是职业教学工作的一项重要内容。在现阶段，高职教育的目标为社会培养出具有实际工作能力的职业人才，所以传统的教育理念和教育模式已经不符合现在的社会现实。     

关于高职英语教学中职业能力培养的思考

高职教育作为国民教育的重要组成部分,对学生职业能力的培养有着日益重要的作用。随着高职教育改革的深入推进,高职英语的职业目标逐步在教育领域受到重视,要求把专业教育和英语教学融合起来,注重提升学生的职业能力和职业素养。因此,以职业能力本位为教学导向,积极构建职业能力视阈下的高职英语教学体系势在必行。     

英语小班化教学初探

随着社会的飞速发展以及我国在国际地位的日益提升，英语越来越体现出它的重要性。然而，对于高职院校的学生来说，传统的英语教学方式已经很难激发出他们的学习兴趣，正所谓兴趣是最好的老师，因此为了能够激发学生对英语学习的兴趣，本文提出了英语小班化教学方式，希望通过对这种教育的认识和探索，能够在将来的英语教学中起到一定的帮助作用。     

浅谈如何让职高学生爱学英语

随着我国教育事业的发展，职高教育逐渐受到社会各界的广泛关注，但是职高教育质量一直是困扰着高职教师的难题，特别是职高的英语教学，职高学生学习英语的兴趣不高，为了提高职高英语教学的质量，让职高学生爱上学习英语，本文首先分析了培养职高学生英语学习兴趣的重要性和必要性，然后提出了几点让职高学生爱上学英语的措施，为广大职高英语教师提高课堂教学有效性，培养更多的新型人才提供借鉴。     

高职公共英语教学改革中教师可持续发展策略探究

随着全球化步伐的加快，企业对学生实际运用英语的水平和能力有了进一步的要求，作为学校，英语教学就需要不断改革，与时俱进。高等职业教育改革过程中如何落实改革成效很大因素取决于我们的教师，随着时代的发展，学生的思维观念也在不断更新，一线教师的教学理念和教学方法直接影响学生的学习效率，由此可见对高职公共英语教师可持续发展策略进行探究是非常有必要的。本文首先分析了高职公共英语教学的现状，由此得出高职公共英语教学改革中教师自身的提高与改革的重要性和必要性，由此详细阐述了实现高职公共英语教师可持续发展的具体策略。     

多媒体技术在高职院校英语课堂教学中的应用

随着我国教育事业的快速发展，高职院校的办学水平逐渐提高，师资力量逐渐完善，同时也培养出了大批人才，大量的专业技术人员走上了企业的关键岗位。英语教育作为高职院校教学的重要组成部分之一，如何提高英语教学水平，如何培养出实用型英语人才是摆在高职院校英语教师面前的重要课题。本文重点介绍多媒体技术在高职院校英语教学中的应用。