农民问题——探索有中国特色的革命和建设道路的突破口

农民问题,是中国革命和建设的基本问题。中国共产党在领导中国革命和建设的历程中,首先面临的一个重大课题,这就是在一个幅员辽阔、经济落后的农业大国,如何完成中国革命和建设的重大历史任务。以毛泽东、邓小平等为杰出代表的中国共产党人,把马克思主义与中国的具体国情相结合,先后探索出富有中国特色的革命和建设道路,丰富和发展了马克思主义关于农民问题的理论。 纵观探索中国革命和建设道路的全过程,不难看出它们都同农民问题紧密相连,即都是首先从农村开始,以科学解决农民问题作为开辟新道路的突破口,进而先后三次造成了“农村包围城市”之势。     

大革命时期毛泽东对农民革命问题认识的突破

正确地认识和处理农民革命问题是中国革命取得成功的关键。大革命时期,毛泽东立足于中国国情,通过深入实地调查研究,同党内把马克思主义教条化、苏联经验神圣化的错误倾向作斗争的过程中,在革命对象、革命同盟、革命主力、农民土地等中国革命的基本问题上提出了独到的见解。对为什么“中国革命的实质就是农民革命、中国革命的中心问题就是农民问题、农民问题的中心就是土地问题”等进行了科学剖析,从而提出了独有的农民革命思想。农民革命思想是毛泽东将马克思主义基本原理运用于中国具体实际得出的重要理论成果,也是毛泽东对马克思主义农民理论和革命理论的突破和创新,标志着毛泽东思想的重要开端。     

大革命时期毛泽东在农民问题上的理论与实践及历史启示

近代中国是一个落后的农业大国,农民问题是中国社会的中心问题。大革命时期,毛泽东十分关注农民问题,深入农村进行社会调查,形成了丰富的农民革命思想。毛泽东的农民革命思想为大革命失败后中国共产党人探索中国革命新道路奠定了坚实的理论基础和实践基础,而且也为当代中国解决现代化过程中的农民、农业、农村问题提供了宝贵的经验和启示。     

毛泽东对民主革命时期农民同盟军理论形成的重要贡献

农民同盟军理论,指的是无产阶级和劳动农民在无产阶级政党领导下的革命联合,也就是通常讲的工农联盟问题。农民同盟军理论,作为毛泽东思想的重要组成部分,它的形成是中国共产党人把马克思主义的理论运用于中国革命的实践,不断进行探索的结晶。毛泽东在1925年以后的几年间,特别注意农民问题,不仅亲身参加领导农民运动和建立农村革命根据地的实践活动,而且在理论上也有诸多重大建树,为党的农民同盟军理论的形成作出了重大贡献。     

试论大革命时期毛泽东的农民观

近代中国是一个落后的农业大国,农民问题是中国社会的中心问题。大革命时期,毛泽东同志十分关注农民问题,深入农村进行社会调查,形成了丰富的农民革命思想。这一切都为大革命失败后中国共产党人探索中国革命新道路奠定了坚实的理论基础和实践基础,具有重要意义。     

习近平对毛泽东赶考话语的继承和发展

在中国共产党的政治话语中,“赶考”是中国土生土长的概念。毛泽东在总结李自成所领导的农民革命的兴衰成败中提出赶考话语,并提出“我们决不当李自成”,坚持“两个务必”。习近平高度重视毛泽东提出的赶考话语,提出走好新的赶考之路,坚持“三个务必”,以党的自我革命引领社会革命。习近平以史为鉴,继承和发展了毛泽东的赶考话语,体现了马克思主义中国化的“第二个结合”。     

试论中国封建社会农民起义次数多规模大的原因

毛泽东同志在《中国革命和中国共产党》一文中指出:在中国封建社会里,“地主阶级对于农民的残酷的经济剥削和政治压迫”,迫使农民举行大小数百次起义,以反抗地主阶级的统治,“规模之大,是世界历史上所仅见的。”我们认为不能简单的理解毛泽东同志这一论断,否则,世界其它国家封建社会农民起义次数少、规模小就不能作出正确的解释。那么对这一论断应该如何理解呢?我们认为必须从中国历史的特点进行考察。     

从毛泽东的农民观看马克思主义中国化的历史性飞跃

中国革命和建设的实践表明 ,马克思主义中国化所形成的第一次历史性飞跃的理论成果中 ,对农民问题的成功解决 ,是以毛泽东为核心的党的第一代领导集体对马克思主义最具特色的贡献之一。从一定程度上说 ,毛泽东把农民和农村问题作为解决中国革命和建设问题的一个突破口 ,在理论和实践上找到了马克思主义和中国实际相结合的最有效 ,也是最符合中国实际的途径 ;在中国革命的主力军、农民的土地问题、中国革命的道路、党和军队的建设以及社会主义初期农业在国民经济中的地位、农业的发展方向和步骤等一系列问题上 ,提出了许多有价值的观点和思想 ,为建设有中国特色的革命理论和邓小平建设有中国特色的社会主义理论的形成 ,奠定了基础 ,积累了经验。     

毛泽东对中国革命道路的理论贡献

广义的深刻的唯物史观．是毛泽东全部哲学的基础。20世纪上半叶的中国，正在呼唤着这种哲学。毛泽东关于中国革命道路的全部理论，正是这种哲学的反映和体现，是20世纪中国时代精神的精华之一。毛泽东从这种唯物史观出发，把马克思主义的原理与中国革命的实践相结合，创立了农村包围城市、武装夺取政权的理论．引导着中国共产党人走出教条主义的误区，成为具有中国特色的革命道路的行动指南。这些卓越的理论建树，发展了马克思主义关于国家与革命的学说。诸如关于占人口80％以上的农民是无产阶级领导的新民主主义革命的主力军问题，关于大部分由农民构成的党和军队的建设问题，关于土地制度的改革问题，等等。都是毛泽东在中国条件下对马克思主义的丰富和发展。     

邓中夏的土地革命理论与实践

邓中夏的土地革命理论与实践冯毓奎农民问题是中国民主革命的根本问题，土地革命是农民问题的基本内容，通过开展土地革命去发动农民、组织农民、领导农民进行革命的武装斗争，走以农村包围城市、武装夺取政权的道路，是以毛泽东为首的中国共产党人在大革命失败后，探索和...     

经验的结晶 科学的概括——学习毛泽东同志关于中国革命实践的总结

伟大、光荣、正确的中国共产党已经走过了六十年的光辉历程。中国共产党的光辉历史告诉中国人民这样一个伟大的真理:只有中国共产党,才能带领中国人民走向光明;只有伟大的马列主义、毛泽东思想才能指引我们无往而不胜。对此,毛泽东同志作了科学的概括:“领导我们事业的核心力量是中国共产党。”“指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。”(《毛泽东选集》第五卷,第133页)这一论断总结了中国革命的根本经验,是中国人民经过几十年浴血奋战所得出的必然结论。值此纪念中国共产党诞生六十周年之际,重新学习毛泽东同志关于中国革命实践的总结,正确地认识和运用这条历史经验,对于把我国建设成为一个高度文明、高度民主的社会主义现代化强国,有着十     

浅议新形势下的林业科技信息工作

中国革命是沿着农村包围城市、武装夺取政权的道路一步一步地走向胜利的。在这一过程中,农民教育成为贯彻始终的一种运动和一种手段。毛泽东等老一辈革命家在领导农村革命根据地长达20年的实践中,把马克思列宁主义的教育理论,与中国农村经济、文化落后的国情及农民的思想实际结合起来,形成了一整套农民教育的理论和政策。由于中国革命的具体实际,毛泽东农民教育思想在其教育思想中占据了核心地位,它对当代农村成人教育、职业教育体制的改革具有重要的指导意义。     

毛泽东与大革命时期的农民运动

1924年国共两党统一战线建立后,中国共产党人趁广东革命的大好形努,深入农村,发动群众,掀起轰轰烈烈的农民运动。1925年1月中国共产党第四次全国代表大会文件中提到“农民问题,在无产阶级领导的世界革命,尤其是在东方的民族革命运动中,占一个重要的地位。”1925年春,毛泽东从上海回到湖南,在家乡组织农民协会,开展反对封建地主阶级的经济斗争。后又在广州发表了农民问题的文章,参加农民运动领导,并负责第六期农民运动讲习所工作,向学员灌输革命思想,传授农民运动的理论与方法,培养农民运动的领导骨干。     

中国新民主主义革命道路与毛泽东的杰出贡献

中国新民主主义革命的根本问题是通过暴力革命,武装夺取政权,这是无产阶级及其政党的根本任务 中国共产党人依据马克思列宁主义原理,结合中国社会的历史条件和经济政治发展特点,总结了中国革命斗争经验,创造性地提出了“建立农村革命根据地,以农村包围城市,最后夺取城市”的红色政权理论,从而出色地解决了党在新民主主义革命时期如何夺取政权的革命道路。在形成这一理论的过程中,毛泽东的贡献最大,最为突出。他不仅在实际斗争中首先建立了井冈山革命根据地,并制定了一系列巩固和发展革命根据地的方针政策,而且他还不断地总结了全党的经验教训,写出了一系列的光辉著作,完整系统地阐述了红色政权理论,成为全党把马克思列宁主义与中国革命实践相结合的杰出典范和光辉代表。     

大革命时期的毛泽东与中国农民问题

半封建半殖民地的中国社会,农民占全国人口的绝大多数,农民问题,是中国革命的中心问题.大革命时期,虽然中国共产党处于幼年阶段,但党内已有少数同志开始重视农民问题了,毛泽东就是其中杰出的一位.他身体力行,进行了大量的农村革命实践,并在实践的基础上总结出一套关于农民革命的理论,对指导中国革命起到了重要作用.笔者认为,了解这一时期毛泽东与中国农民问题的关系,对于我们正确认识毛泽东的历史地位,掌握毛泽东思想的形成过程都具有重大的意义.为此,本文拟就这一题目作一探讨,希望能起到抛砖引玉的作用.     

土地革命时期毛泽东发动农民群众的方法

大革命失败后,中国共产党人认识到发动农民群众是党渡过艰难时期和在农村站住脚的关键。于是在农村建立革命根据地的过程中,以毛泽东为代表的中国共产党形成了自己一套有效发动农民群众的方式方法,从而激发了广大农民群众参加革命的积极性,为中国革命的胜利提供了根本保障,推动了土地革命运动的向前发展。     

论仪式教育在高校思想政治工作中的作用

农民问题是中国革命和建设的基本问题。毛泽东对中国农民的影响之大更是前无古人。他关于农民是革命动力的理论使中国农民成为中国革命的主力军;关于土地改革和农业社会主义改造的理论使农民获得空前解放;关于教育和改造农民为维护农民的长远利益提供了政治保障;他关于农业和农民问题的理论和实践是中国共产党的宝贵财富。     

关于农村包围城市道路理论的形成

“以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,把中国长期革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成了适合中国情况的科学的指导思想,这就是马克思列宁主义普遍原理和中因革命具体实践相结合的产物——毛泽东思想。”(《关于建国以来党的若干历史问题的决议》)而关于以农村包围城市,最后夺取全国胜利的道路,则是毛泽东思想的重要组成部分。     

坚持一般与特殊的辩证法——学习《决议》的一点体会

中共中央《关于建国以来党的若干历史问题的决定》在总结毛泽东同志的历史地位和毛泽东思想时指出:“以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,把中国长期革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成了适合中国情况的科学的指导思想,这就是马克思列宁主义普通原理和中国革命具体实践相结合的产物——毛泽东思想。” 毛泽东同志在领导中国革命的过程中,深刻阐述和运用了马克思主义辩证法的核心——     

毛泽东关于“三农”问题的理论及历史启示

"三农"问题及其理论,是中国所特有的。其作为一个社会和经济问题,既是突出的实践问题,也是重要的理论问题。在如何认识"三农"问题在中国革命和建设中的地位;解决农民问题的突破口在哪里;如何把农村、农业问题的解决和中国革命和建设的发展道路结合起来;如何进行以农民为主体的党和军队的建设;发展农业的步骤和方向等问题上,形成了毛泽东思想中关于"三农"问题的一些基本理论观点。这些基本理论观点,是毛泽东为代表的中国共产党人认识中国社会的出发点;是解决中国社会问题的突破口;也是毛泽东思想中最具特色、最有创造性的思想。从这些基本理论观点中我们不难看出:"实事求是"是这些理论观点的思想基础;民主制度是对"三农"问题认识和决策的重要制度保障;尊重农民,保护农民的利益是形成正确的"三农"问题认识和决策的前提。这些经验和启示对今天解决"三农"问题仍然具有重要的现实指导意义。