缘定中国——记新华社俄罗斯专家柳得米拉

从一个白皙漂亮的俄罗斯小姑娘到一位渊博干练的汉学家、文化使者，柳得米拉·古巴列娃用半个世纪的时间为人们诠释了一个俄罗斯女性的中国梦。在这个梦中，她是幸福的，应该说，今天的她已经实现了这个梦想，但是，她依旧如在梦中一样，只是因为这一切太美好、太美妙。     

大学生思政建设中中国梦的融入

中国梦是我党现今阶段的一个很重要的思想路线,这样的思想路线贯穿我们的生活左右,那么作为当代的大学生我们要紧跟时代发展,了解当前的社会发展情况,作为新时代的大学生我们要理想和追求,我们要有自己的梦想.现在大家都是在对中国梦进行讨论,在这个过程中来实现中国人民的伟大复兴,同时也是中华民族近代以来最大的梦想,这里面的每一个梦想对凝聚着中国几代人的夙愿,这样才能够提醒中华民族和中国人民的集体利益和集体梦想,同时也是每一个中国儿女所共同进行期盼的.     

中华民族复兴视域下的大学生民族精神培育

民族复兴是近代以来中华民族的理想与追求，包含了“中国崛起”和“现代化建设”的时代任务，同时民族复兴也是中华民族凝聚力量、实现统一的精神旗帜。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，是维系中国人民的精神纽带，大学生作为祖国的未来和希望是中国社会主义现代化建设的主力军。加强大学生民族精神的培育与爱国主义教育，对实现中华民族伟大复兴起到至关重要的作用，同时对实现“中国梦”起到推波助澜的作用。     

贵州民族地区中国梦大众化路径探析

中国梦是每一个中华儿女共同的梦。然而中国这个整体是由千千万万个散布在中华大地上的中华儿女组成。因此，没有民族地区的中国梦大众化，就不会有整个中国的中国梦大众化。要想巩固中国梦在当今意识形态领域里的指导地位，实现真正的中国梦，离不开民族地区的中国梦思想的巩固，但由于民族地区发展历史、现所处实际的特殊性，就需要我们根据这种特殊实际找寻适合民族地区发展的路径方法，以期能在民族地区更好地进行中国梦大众化。     

“中国梦”融入大学生思想政治教育的路径分析

“中国梦”承载着亿万炎黄子孙和华夏儿女的梦想和重托,将其融入到新世纪新形势下的大学生思想政治教育的过程中,是建设社会主义精神文明的急迫需求,具有重要的理论价值和现实意义。笔者根据“中国梦”的科学内涵着手,分析了“中国梦”融入大学生思政教育的意义,探讨了中国梦”融入大学生思想政治教育的有效路径,以期大学生能够将个人理想与国家梦想紧密结合起来,早日实现“中国梦”。     

中国梦语境下的大学生社会责任内涵研究

中国梦的提出给大学生社会责任增加了新的内容，要求大学生有责任有担当、有激情有梦想、有知识有技能、有道德有操守，对大学生社会责任教育也产生影响，要求多样化的教育路径、青年化的教育内容和常态化的教育过程。大学生社会责任关系到国家富强、民族振兴和人民幸福的中国梦的实现，二者统一于中华民族的伟大复兴。     

强化宣传教育增强大学生思想政治工作吸引力研究

2012年11月29日，中共中央总书记习近平在参观“复兴之路”展览时，提出了民族复兴“中国梦”的伟大奋斗目标，此后在各大媒体的关注之下，“中国梦”逐渐成为了大家关注的话题。实现民族复兴“中国梦”，也逐渐成为人们为之奋斗的目标和最具有时代特色的标志。当今，大学生正处于追梦的年龄，正确地认识和理解中国梦对今后实现中华民族伟大复兴具有重要的意义。因此，针对大学生思想政治教育进行正确引导，增强吸引力和凝聚力需要新的研究方法和新的思想认识，构建合理化方案，从而充分发挥大学生的潜在素质和正能量，具有重要的意义和作用。     

“中国梦”教育融入贫困大学生思想政治教育的路径分析

大学生是我们国家未来的栋梁之才，当代大学生不仅要学好专业知识，同时还要注意自身的思想道德和素质修养，因此加强大学生的思想政治教育就显得至关重要。就目前来说，我国仍有很多贫困地区，而贫困地区走出的大学生更需要社会和学校的重视及培养，将“中国梦”教育融入贫困大学生思想政治教育在二十一世纪的高校教育中显得愈来愈重要，其不仅可以使得大学生的整体素质得以提高，并且能够激发大学生实现中华民族伟大复兴的责任感和使命感。本文将就贫困大学生思想政治教育中融入“中国梦”的路径进行分析。     

用“中国梦”引领大学生理想信念教育

中国梦的提出，为大学生的理想信念教育提供了价值引领。本文分析了中国梦与大学生理想信念教育的内在契合性、探究当代大学生理想信念出现的偏差，发挥中国梦的启示作用，拓宽大学生理想信念教育的新路子。     

轮椅上的“主攻手”

她从小就做着一个美好的梦:当一名国家级运动员,在国际大赛中夺一回冠军。她万万没有想到,恰在她痛失双脚之后,这个梦却实现了,为中国5164万残疾人争了气,——她就是宝钢冶金建设公司的青年女工蒋苏娟。 蒋苏娟,长得娇小袅娜,身高只有1.60米,体重不过90斤,但父母给了她一双“飞毛腿”,在宝钢、宝冶的历次中长跑比赛中,冠军也基本上非她莫属。然而,一场突如其来的车祸,夺走了她的“飞毛腿”。     

中国梦融入高校思想政治理论课程的依据与途径--以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例

党的十八大以来，关于“中国梦”的讨论热度在整个社会都高居不下，中小学校更是将“中国梦”作为政治题材引入了学校教育之中。在高校中，大学生思政教育的重要性更是不可忽视，在“中国梦”对整个社会都产生极其重大影响的今天，把“中国梦”主题融入高校思政教育日常教学之中，将对大学生群体有效践行“中国梦”产生深远的影响。     

浅谈中国梦与法治中国建设

随着十八大的召开和习近平总书记中国梦的提出，习总书记对新形势下的政法工作提出了新的要求，要求建设法治中国，指出法治中国建设是中国梦的重要组成部分，是依法治国的体现，是中华民族伟大复兴的实现。中国梦是中国人民对美好事物或状态的理想与追求，而法治中国建设则是将梦转化为现实，是理想与现实的转化。习近平总书记说的中国梦，其本质就是指实现中华民族伟大复兴。因此，中国梦与法治中国建设是分不开的，相辅相成的。     

大学生生态文明观教育及对策研究

众所周知，目前生态日渐遭到破坏，环境污染日益严重，生态文明建设势在必行。从根本上来说还是要首先解决教育问题，而青年学生是国家未来的栋梁，是实现中国梦的生力军，生态文明观教育是大学生思想政治教育的有机组成部分，所以开展生态文明建设就要对大学生进行生态文明观教育。     

浅析大学生政治信仰培育的影响因素及强化措施

信仰是人的思想和行动的总开关。青年大学生是国家和民族的希望与未来，其政治信仰的状况与社会政治稳定乃至中国特色社会主义事业的兴衰成败紧密相连。当代青年大学生政治信仰的培养培育状况与社会稳定乃至中国梦的实现休戚与共。通过剖析大学生政治信仰的发展特点、影响因素及培育思路，可以更好地指导新时期大学生政治信仰的培育工作。     

学习习近平总书记关于“中国梦”的哲学理念

通过学习习近平总书记关于“中国梦”的哲学理念,使我们懂得梦想是一种追求,也是一种想往未来的理念,民族梦、国家梦、民生梦是中华民族的立命之本,是中华儿女生命不息、奋斗不止的崇高信念,而这个伟大的梦想正是这个伟大信念的终极目标,习近平总书意义深远地阐述了“中国梦”这个伟大的哲理,即是中华民族伟大复兴的梦想,也是马克思主义理论。在中国推动社会进步的强大动力,伟大的“中国梦”一定会实现,一定会更加灿烂和辉煌。     

陪你走天涯

她没想到这辈子还可以走出去。年少时，她是有周游世界的梦的。自她从那场意外的车祸中醒过来后，她就不那样想了。一个失去了行走能力的人，天涯真的成了梦，遥不可及的梦。她蜗居在黑暗的小屋里，门外斜斜的一束光线，半架葡萄，簸箕大的一方天空，是她全部的世界。     

以“两新”发展战略来实现“中国梦”

“中国梦”是社会主义建设初级阶段的背景下实现中华民族伟大复兴的一个梦想,在十三亿乃至更多人口的国度中实现共同富裕,是我们全体中国人通过奋斗实现大国的和平崛起的梦想和愿景,所有的这些都是过去从来没有过的全新的事情、全新的探索、全新的实践。在这个意义上,“中国梦”也是人类社会前所未有的一个崭新的梦想。
　　山西大同煤矿集团提出了“建设新同煤,打造新生活”发展战略愿景,也是实现中国梦的重要举措。“两新”的提出充分明确了集团公司发展的战略目标和方向,坚定了以煤为基、多元发展的思路,辨证了发展循环经济、着力改善民生是推动企业做大做强做优的根本保障。     

凝心聚力中国梦开创基层工会工作新局面

中国梦是亿万中华儿女的共同的梦想，劳动让美好的梦想变为现实，中国梦的实现，需要普通劳动者的创造和奉献。劳动者既是实现中国梦的创造者，同时也是成果的分享者，在实现中国梦的伟大历史征途上，基层工会组织要与时俱进，创新工作思路，引导广大职工聚力中国梦，为实现中华民族伟大复兴作出贡献，同时也通过自己的辛勤劳动实现美好幸福生活的个人梦。     

“中国梦”背景下大学生思想政治教育的路径研究

如今，我们国家举国一心都在为实现“中国梦”而努力，国家社会经济都获得了较快的发展。而高等学校思政教育却没有获得较好的成效，出现偏差性的道德评价、多元化的价值观等方面的问题。本文结合工作实践，分析在“中国梦”背景下大学生思想政治教育的路径。     

生命的晚霞在中国灿烂--记美国专家奥德莉女士

她是美国一位颇受人尊敬、桃李满天下的教育工作者，很多年前一次刻骨铭心的经历使她深深地爱上了中国，从此以能在中国工作和生活作为自己矢志不渝的追求。然而年复一年，她的这个愿望却因为种种原因一直没能实现，于是年过花甲的她毅然放弃了在美国令人羡慕的地位和薪俸，到中国做了一名没有任何报酬的志愿者。