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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
企业家“不可承受之重”在现今中国企业中,企业家不仅是厂长、经理,还需是医院院长、托儿所所长、学校校长、理及绾绾长等等等等。这是不可思议的,也是令人难以置信的,但的的确确是真的。1991年的山东泰山磨具股份有限公司从事後勤服务的职工高达300多人,占职工总数的十分  相似文献   

2.
国有公司改制,一在管理,二在精神重庆永川公交公司的改制开始得很及时。1997年9月年仅29岁的苏俊主持公司的经营管理工作後,短短三个月时间公司的面貌就焕然一新。公司的各项工作进入有秩序、有效率、有节奏的良性循环,职工的积极性提高了,收入增加了,一种积极向上、团结合作的良好风气在公司逐级形成。而公司里长久相传的则是总经理的两件“逸事”。一件是前不久的事。苏俊从《永川报》上看到一名学生因家庭困难而无力上大学的消息,他立刻在公司号召员开捐款,自己率先捐款500圆,员工们在他率先垂范精神的感召下,很快筹集了2000圆…  相似文献   

3.
有限公司股东优先购买权是基于股东对其出资产权的稳定预期,并为了维护该预期而内生的重复博弈规则.作为出资产权实现形式的股权转让权是激活股东优先购买权的启动装置.循此,在逻辑序列和时间序列上,以“股权转让权”为中心建构股东优先购买权符合产权逻辑的自然过程,从而使得股权能够自由转让,产权预期得以实现,第三人的契约自由获得保障,实现了帕累托效率的改进和资源的优化配置,这是一个多赢共存的利益格局.而以“内部人特权”为中心的股东优先购买权必然导致激励过度、参与不足,牺牲了转让股东和第三人的合法权益,妨碍资源的优化配置.因此,应以“股权转让权”为中心重构股东优先购买权.  相似文献   

4.
有限责任公司的重要特征之一就是股东出资的转让在事实上及法律上存在诸多限制。本文主要对我国公司法有关出资转让的规定作了研究,并就出资转让的一些特殊问题作了讨论。  相似文献   

5.
正学校行政工作例会是校长提出工作目标、部署工作计划、落实工作措施的重要会议,也是校长激励先进典型、矫正不良倾向、凝聚教师人心、营造良好校风、公开校务政务、传播思想文化的重要载体。通过行政例会,校长可以表述自己的治校理念,与全体教职员工进行深度的沟通与交流。然而,一些学校校长,在学校行政会议上要么照本宣科,要么信口开河,喜欢讲一些假话、大话、套话、空话、废话,这不仅会引起教师的反感,对工作无益,而且对校长自身  相似文献   

6.
中小企业产权出让中出现了改制企业、外部投资人和当地政府三者之间严重的信息不对称问题,影响了中小企业产权的合理市场转让价格和未来的健康发展。政府在中小企业产权出让中应该合理解决好五个方面的问题。  相似文献   

7.
几乎是一年之间,徐州市出现了一所崭新的学校──中山外国语实验学校;几乎是一年之间,这所学校就成了徐州市的一所名校。惊讶之余,我有幸参观了这所现代化的学校,见到了这所学校的校长──一位年轻的小伙子…… 校长叫刘尊立,三十多岁。丰县王沟人,初中毕业时因为家里穷,报考了师范。师范一读就是五年!当过语文教师、教导主任、副校长,後来又攻读了研究生。曾被评为区优秀党员、优秀知识分子、徐州市“十佳” 青年教师。 真爱需要真奉献。刘校长的座右铭是“捧着一颗心来,不带半根草去。”他说,要举爱学生的例子,那太多也太俗…  相似文献   

8.
校长是一个学校的灵魂,校长的思想和理念决定着学校的办学思想和理念,正确的教育思想和先进的教育理念,是一所学校办学的行动指南,是学校良性发展的生命力,它能激发教师的创造性,提升学校的社会形象。校长的用人艺术,是一所学校生存和发展的关键,首先应该是善于发现人才,知人之长;其次是校长既要知人识才,大胆提拔人才,又必须谨慎处理选人用人问题,对所用之人做到选准、选实。一名好校长不仅要有清晰、先进、合理的办学理念和优良的用人艺术,还要在严格制度管理的基础上,坚持以人为本的管理原则,就是要始终做到关注人的需求,凝聚人的智慧,激发人的潜能,提升人的技能,促进人的发展,使每名教职员工都能积极主动地工作,创造性地工作,进而促进学校工作的全面发展。  相似文献   

9.
本文概述上海市名牌学校———南洋模范中学九十余年历史发展 ,从中窥出其如何逐步形成教育教学和学校管理上的特色 ,以及随着时代发展在教育教学上不断革新的精神 ,特别是对该校历史上几位名校长在创建名牌学校 ,形成学校优良传统方面的关键作用 ,和一大批教师的重大作用进行了研究 ,并从南模这所名牌学校形成和发展的经验中获得以下启示 :一、办好学校必须选好校长、用好校长 ;二、名教师是创名牌学校的重要条件 ;三、教育教学上要不断地改革创新  相似文献   

10.
有限责任公司股东出资转让的法律问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国《公司法》虽对股东的出资转让有规定,但由于法律规定不明确,造成在具体实施时操作性不强。受有限责任公司人合兼资合性质的限制,其股东出资转让不能破坏公司的这一基础。转让权应按双重决模式行使,同时出资转让是一种要物行为,基于此,法律应对出资转让的有效性作出合理的期间规定。  相似文献   

11.
八十年代后期,特别是进入九十年代,中等职业教育迅速发展,除了原有的中等专业学校、技工学校办学规模不断扩大外,一部分普通中学也办起了职业高中,某些行业、企业、民主党派、社会团体相继举办的中专校、技工学校、职业高中,如雨后春笋,不断涌现。电视中专、职工中专等原来的成人中专校也纷纷利用闲置的师资、教育设施面向初中毕业生办起各种专业的职高班、技工班等等。中等职业技术教育的发展改变了过去上普高,升大学是唯一出路这种“千军万马争过独木桥”的局面,为社会各行各业输送了大批各类中、初级技术人才,有力地促进了经济…  相似文献   

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感谢与回报     
手拉手栏目的编辑:您好!我是辽宁工贸学校的一名学生,我家住辽西贫困山区凌源市,也是一名被救助的学生。在我念初一的时候,由于家中出现意外,面临着辍学的危险。就在我即将离开学校的时候,辽河油田的刘聪大哥哥(一名普普通通的职工)及红梅嫂嫂为我献出了爱心。他们每学期都按时地把学费给我邮来,一直资助我念完了初三。当我考上中专的时候,正赶上刘聪哥哥的家人有病住了院,家里经济上十分紧张,再说中专的费用可不是中学的几百元就能  相似文献   

13.
对改制重组企业的税收筹划进行了讨论,认为改制重组企业的税收筹收必须遵守以下三项原则合法性原则;整体综合性原则;前瞻性原则。同时对企业改制重组过程中因产权转移的涉税问题、因纳税主体改变的涉税问题和企业改制重组后关联企业之间转让定价的税收问题作了详细的论述。  相似文献   

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公办学校转制探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
非义务教育的公办学校转制,是推进教育体制创新,实现办学形式多样化的有效途径。转制的最终目标是转换所有制。转制只是形式、手段,发展教育才是目的。由于对转制内涵的不同理解,形成了改制模式的多样性,然而,改制不管选择哪种模式,明晰产权、确立产权归属是学校转制的核心。  相似文献   

15.
《成才与就业》2012,(7):22-23
调信Credit教学服务学生为本创办于1960年的上海市商业学校是全国中专系统的经典名校、首批国家级重点中专、国家中等职业教育改革发展示范校立项学校、上海市文明单位。2000年,学校通过ISO9001国际质量体系认证,2008年被上海市教委评定为上海市"课改特色实验学校"。校长张大成系中国职教学会杰出校长、上海市特级校长。  相似文献   

16.
修水师范始创干1959年秋,原址在修水县城西南郊.当时有学生5O0余人,8个教学班,教职员工50余人。1962年7月停办。1976年复校,并重新确定校址,新建校舍。复校初期,学校仅有7名教工,49名学生。新校址箬坑,是一片荒山野岭。全校师生一面教学,一面建校,奋斗数载,艰苦倍偿,终于搬走了座座山头,建起了栋栋高楼,学校初具规模。1980年秋,经省政府批准,学校由市属县管转为省属市管,正式命名为“江西省修水师范学校”。1992年,经九江市委批准,学校成立了党委,实计党委领导下的校长负责制。学校现有校内机构三处一空,六个教研组…  相似文献   

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汉语辞典对魅力的释义为:很能吸引人的力量。魅力是自身非权力影响力,是一个人的人格、学识、兴趣、才能、情感等素养的综合。校长的魅力是磁石,能使校长把学校全体教职员工凝聚在一起,围绕着一个共同目标团结奋斗。那么,校长应具有的魅力是什么呢?有人说:出色的公共关系交际是校长的魅力所在。有人说:性格开朗,潇洒大方,粗中有细才有魅力。还有人说:有自信,有魄力才能彰显校长魅力。  相似文献   

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1987年,在我做教师当班主任近20年的时候,组织上任命我担任徐州15中的副校长。两年后即1989年8月我又被调任徐州31中当校长,在31中一干就是五年多,到1994年底到了徐州一中先任党委书记,后任校长兼党委书记。从教师到校长,从普通中学校长到省重点中学校长,到江苏省首批名校长,在别人看来似乎是一路春风,平步青云,很令人羡慕,但我感受更多的却是艰辛、奋斗和牺牲;真是十年岁月不寻常,此中甘苦谁心知。 1989年暑假,我到徐州31中任校长,这是一所当时徐州最年轻的学校。新开办的学校应当是比较好办的…  相似文献   

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2001年1月11日,上海市职业教育与成人教育会议在上海市经济管理学校隆重召开。上海市的各类中专、职校、技校校长共300余人参加了会议。与会领导有市教委副主任薛喜民,市中小学幼儿教师奖励基金会副理事长刘期泽等。会上宣布了上海市职业技术学校第三届教师教学法改革交流评优活动的获奖名单。上海商业会计学校王洁等21名教师获一等奖,上海市邮电学校丁琳等65名教师获二等奖,上海市杨浦区卫生学校丁汉民等117名  相似文献   

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李国章生世显赫,但他却完全是靠著自己的努力,作了一名医术高超的医生、一名有责任感的医学院院长、一名个性鲜明的大学校长。医术高明.医德更高.身体力行:为人师表.授业解惑,做了校长仍不封刀在香港的中学毕业後,李国章便到英国剑桥大学修读医科,毕业在当地行医、深造後,又赴美国哈佛大学担任外科学系教授。互982年回到香港,到中文大学医学院工作。扎实的理论知识和丰富的临床经验,再加上他那“视病人为朋友”的行医准则,使他很快成为一位名医。李国章专攻肝、瞻、胰及上腹腔外科手术,出过10多本医学专著及2O0多份论文。在…  相似文献   

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