青少年网瘾问题的成因及其监控机制研究

通过对国内外网瘾问题研究的实践经验的理性分析,从青少年网瘾概念界定入手,探讨了青少年网瘾现状及基本类型;再从网络特性、青少年自身因素以及外部环境因素对青少年网瘾成因进行分析;最后,从家庭、学校、社会三方面建立“三位一体”网瘾外部综合监控机制;以期通过青少年网瘾问题的理论研究,推动我国青少年网瘾监控和防治实践。     

网瘾背后的心理问题

如果没有网瘾这个出口,他们宣泄苦闷的方式可能会是打架、偷、抢、酗酒,甚至吸毒"网络游戏防沉迷系统不能从根本上解决青少年网络成瘾的问题。"中国青少年心理成长基地网瘾问题专家、心理医生许雷霆说,"预防网瘾,或者治疗网瘾,我们首先需要了解网瘾的真正成因是什么,问题的核心在哪里。"     

网瘾对青少年社会化的不良影响及对策分析

网瘾对青少年的个性发展、文化接受以及社会结构影响很大,社会对此问题的关注度越来越高,而通过增强互动的方式对网瘾青少年进行帮助,符合青少年的特性。所以,从社会互动的角度增加青少年与陌生人之间的互动,增加与家庭成员间的互动,增加同辈群体间的互动,可以帮助青少年摆脱网瘾、走健康路。     

青少年网瘾家庭成因分析及干预研究

青少年网瘾已经成为当前一个严重的社会问题,其发生与家庭有一定的关系。其表现为一是父母缺乏对青少年期孩子心理特点的了解,关心不够;二是父母的引导教育不相一致,形不成合力。要实施青少年网瘾的家庭干预,首先要实现亲子之间的良好沟通,并注意给予孩子足够的关爱和支持,在积极肯定孩子在家庭生活中权利和责任的同时,努力培养孩子的＂网商＂。     

青少年不当使用网络与矫正及其伦理价值导向

认为应该尽量慎重使用或者少用网瘾一词,网瘾是对极端不当的使用网络的一种描述.不应该将网瘾与毒瘾类看待,更不应该对所谓网瘾进行医学药物治疗.部分青少年伦理教育缺失,理想缺失,正确的伦理价值观导向缺失,是深层次不当使用网络的根本原因.应加强对网络文化和网络游戏产品的内容监管监控和伦理审视,全社会要高度重视青少年理想教育与伦理价值导向问题,更多关注孩子的心灵成长和心理建设,从而在根本上解决青少年的心理危机问题.     

网络心理导师成正式职业

“青少年网络心理导师”职业培训工作日前启动。首批来自全国各地的七十多位心理咨询师参加培训。考试合格后，他们将成为我国首批指导青少年摆脱“网瘾”的网络心理导师。从“全国帮助未成年人预防和戒除网瘾自律委员会”传来消息，首批参与培训的70人中不仅有学校的心理或德育老师，还有网瘾孩子的父母、     

网络成瘾学生的心理辅导与干预的个案研究

大学生网络成瘾是学者研究的热点之一,但目前仍没有有效抑制大学生上网成瘾的治疗方法.该文是笔者对我院一名大学生所进行的为期两年的戒除网瘾的跟踪研究,旨在倡导广大辅导员发挥自身优势,对网瘾学生进行有效的心理辅导和干预,使他们能健康成长成才.     

青少年“网瘾”问题的成因及对策研究

随着网络时代的到来,互联网在我国迅速普及,从而使不少青少年染上"网瘾",使他们的身心受到了伤害。这个问题应该引起全社会的足够重视,要为青少年提供现实关怀,在学校里要发挥信息技术课的优势,创建多元的校园文化,并且加强网络文化的建设和管理,使网络文化向健康方向发展。     

论社会支持与青少年网络成瘾

从青少年的社会支持方面存在的一些缺陷,逐步探讨了青少年网络成瘾的原因。针对青少年网络成瘾的原因提出了预防网瘾的对策,主要是不断完善家庭、学校和社会三位一体的社会支持网络,以改善青少年社会化的环境来帮助青少年预防网瘾。     

浅析家庭对青少年违法犯罪的影响与对策

青少年是国家的希望,民族的未来,青少年是否能健康成长,不仅关系到国家的长治久安,而且对国家的未来,民族的兴衰,都具有重要意义。但近年来,青少年犯罪率持续增长,青少年犯罪已成为世界日益严重的社会问题。家庭是人生的第一课堂,正确的家庭教育对青少年的健康成长是十分重要的。     

青少年网络成瘾的危害成因及预防对策

网络的方便、快捷、灵活等多种优点受到越来越多的青少年的青睐,但网络成瘾已成为日益突出的社会问题。造成青少年网络成瘾的原因很多,主要包括家庭、社会、学校和青少年自身等因素。根据网瘾形成的原因,其预防对策需要青少年个体、家庭、学校和社会共同参与,使其形成一道坚不可摧的防火墙,将网络的负作用尽可能拒之墙外,从而引导青少年健康上网,文明上网。     

青少年特质焦虑与健全人格的培养

青少年特质焦虑与人格健全问题是人们普遍关注的重要问题,特质焦虑已成为影响青少年人格健全的主要因素之一,它作为一种长期性的人格倾向会给青少年人格发展带来困扰,易形成不良人格特征,这种人格特征将长期影响青少年人格的健全发展,不利于青少年的健康成长.因此,理解特质焦虑与人格健全发展之间的交互作用,在培养青少年健全人格的过程中,消除特质焦虑,形成人格教育的合力,是青少年健康成长的必然选择.     

如何帮助青少年摆脱网瘾

青少年网络成瘾问题已经引起社会各界高度关注，值得注意的是：很多青少年对网络成瘾会给其自身造成的危害不理解、不重视。本文对促进青少年健康上网、帮助青少年摆脱“网瘾”，提出了自己的意见。     

论青少年反道德行为

应试教育向素质教育转化的今天 ,青少年的品德问题应是素质教育之首 ,本文就青少年反道德行为的表现、成因及矫正作简要分析 ,以期有助于提高青少年的思想品德素质 ,使其健康成长 ,成为社会发展的有用之材。     

互联网对青少年社会化影响的分析和教育对策研究

随着互联网在我国的普及与发展,互联网对青少年身心健康成长带来积极影响的同时,对青少年社会化产生了消极的影响。从问卷调查的结果入手,分析互联网对青少年社会化的影响,在此基础上探讨科学的教育策略,使得互联网不仅成为促进青少年健康成长的有益工具,同时也成为他们健康成长的摇篮。     

我国青少年网瘾问题的政府治理

首先介绍了我国政府治理青少年网瘾问题的现状，然后分析了治理过程中存在的诸多问题，最后提出了相应的完善对策。     

构建“三位一体”防治网络预防青少年违法犯罪

青少年违法犯罪是当前的严重问题,造成这一局面有青少年自身的原因,也有社会环境的影响.预防青少年违法犯罪已成为迫在眉睫的问题,必须坚持学校、社会和家庭的配合,建立社会化防治网络,形成良好的外部环境,才能使青少年得以健康成长.     

什么是社区保健

北京的一位读者来信问:目前社会各界都非常关注青少年的教育问题,作为青少年生活居住地的社区更应该充分发挥自己的优势,把关心教育青少年作为社区工作的一项内容,但是对社区青少年教育应包括哪些方面?应该用什么样的方式来进行呢? 答:十年树木,百年树人。如何对青少年进行教育,使其健康成长,关系到家庭幸福和社会稳定,关系     

青少年网络犯罪的原因及对策

随着计算机网络越来越广泛的应用,网络犯罪尤其是青少年网络犯罪正成为一个亟待解决的问题。分析青少年网络犯罪的现象及原因,从而针对性地制定一系列的对策和防范措施,对于社会的安定和青少年的健康成长都具有重要的现实意义。     

青少年网恋行为分析与对策研究

青少年网恋行为是互联网发展过程中的产物,它已成为影响青少年健康成长的社会问题。此行为的产生主要有身心因素、网络因素、家庭因素和学校、社会因素。故家庭、学校以及社会三方应共同努力,设法使青少年远离“网恋”。