浅谈在新型师生关系下的教师教育行为

本文从和谐教育的要求出发,借鉴现代教育理论的师生关系阐释了新型师生关系的内涵,即民主平等、尊师爱生的教育相长的新型师生关系与合作默契、和谐的师生关系.为营造和保持这种新型师生关系,本文提出了教师教育行为应遵循的原则及调整和优化教师教育行为的基本途径.     

浅谈思政教育体系下构建新型师生关系

当前高校师生关系仍存在诸多问题,构建新型和谐关系已是现今教育发展的必然要求.构建新型师生关系应围绕民主和平等,互尊和信任、理解和合作三方面进行.     

构建研究生教育的和谐师生关系

随着市场经济的日益深入和研究生招生规模的扩大,研究生教育中的师生关系发生了一些变化：导师不再是单纯的“导师”,研究生不再是单纯的“研究生”,两者的利益化、紧张化、冲突化愈演愈烈。解决这一问题,构建和谐的师生关系,德治与法治是两大方向。     

新型师生关系在新课程教学中的构建

良好的师生关系对教学成果的取得具有举足轻重的作用,它影响着学生的成绩,决定着师生的共同成长,良好的师生关系包括教学关系、伦理关系、情感关系和法律关系,本文就传统的师生关系及其成因作了阐述,并在此基础上提出了新型师生关系在新课程教学中的构建.     

浅谈中职学校和谐师生关系的构建

师生关系作为中职学校环境中最重要的人际关系,贯穿于整个中职教育教学过程当中.师生关系处理得如何将直接影响中职教育教学的效果,影响中职学校培养目标的实现.所以,中职学校和谐师生关系的构建,应该成为中职教育所有工作者必须积极思考并着力解决的问题     

师生关系对于高校体育教学的影响

师生关系在教学过程中非常重要,它是师生间一种最基本人际关系,并直接影响着教学的质量。因此,建立融洽的师生关系对于教学活动的开展非常重要。本文分析了高校体育教学中建立师生关系的意义,并阐述了建立融洽的师生关系的途径,最后分析了师生关系对于体育教学活动的影响。     

师范院校函授教育中师生关系的构建——以学前教育专业为例

在函授教育中,教师与学生是最基本的因素,如何处理好两者之间的关系,构建新型师生关系是当前师范院校函授教育当前亟待解决的问题。本文主要以学前教育为例,从其函授教育中师生关系问题入手,对师范院校函授教育中新型师生关系的构建进行探讨。     

辅导员视角下和谐师生关系构建研究

在国家倡导构建社会主义核心价值观的背景下,高校辅导员与大学生之间和谐关系的建立对高校学生工作发挥着越来越重要的促进作用。构建和谐的师生关系对创建和谐校园、乃至构建和谐社会有着积极影响。本文从高校辅导员的视角出发,分析了辅导员与大学生之间的和谐关系属性,进而阐述了现存的问题和原因,并从辅导员的角度提出了构建和谐师生关系的新途径。     

教师在课改中应树立新的教育理念

在课程改革中,中小学教师应树立新的教育理念,改变教师的角色定位,建立新型和谐的师生关系。一、建立平等的师生关系,形成“学习共同体”新课程认为:教师并不是绝对的权威,而应该是学习的参与者、促进者和指导者。教师可以向学生学习,可以承认自己不懂的问题,可以请学生帮助教师解决教学中的问题,使学生建立不断互相学习和共同促进的学习态度,让学生明白人的一生就是不断学习的过程,从而建立教师和学生平等的新型师生关系,让学生感受到学习就是同教师和同学的一种平等交流,在这种交流中能获得很多乐趣。新课程提出了教学是教师学生互教互学…     

班主任在构建新型师生关系中的实践与思考

师生关系是教学工作中最重要的人际关系，和谐、民主、平等的师生．关系，是进行教学活动和提高教学质量的保障。但目前的中职学校师生关系日趋紧张，甚至影响到正常的教学工作开展。本文通过当前中职学校学生特点及师生关系现状的分析，提出了构建新型和谐师生关系的方法和措施。     

学生评教:构建和谐高校师生关系的制度保障

建设教师与学生平等交往、和睦相处的和谐师生关系是构建和谐学校的根本.学生评教制度体现了师生的平等交往地位,搭建了师生相互沟通的平台,是构建和谐师生关系的制度保障.不断健全和完善学生评教制度,对于促进和谐的师生关系具有极其重要的意义.     

论高校师生关系的困境及其出路

目前高校师生关系存在冷漠化、功利化、行政化和冲突化四种困境。本文从教师、学生、学校和社会四个方面分析了高校师生关系出现以上四种困境的原因，认为构建和谐师生关系，走出目前高校师生关系的困境，必须提高教师素质，培养学生完整的道德人格，改善学校的管理体制和人文环境，同时改善高校外围的社会大环境。     

与学生做朋友

师生关系是教育过程中最基本、最主要的人际关系。因此,作为一名教师,能否处理好师生关系就成为教育教学成败的关键。那么什么样的师生关系才是最好的师生关系呢?我认为,师生之间处得象朋友一样,那才是最好的师生关系。那么如何     

与学生做朋友

师生关系是教育过程中最基本、最主要的人际关系.因此,作为一名教师,能否处理好师生关系就成为教育教学成败的关键.那么什么样的师生关系才是最好的师生关系呢?我认为,师生之间处得象朋友一样,那才是最好的师生关系.那么如何与学生建立朋友关系呢?我认为:     

浅谈师生沟通的方法和途径

师生关系是班级社会体系的主要构成因素。建立良好的师生关系,对教学活动的组织和教学效果,都将产生积极的影响,因此,研究师生关系有着重要的现实意义。建立理想的、新型的师生关系,离不开教师和学生的相互沟通,因而讨论师生间的沟通方式就显     

新课程理念下的师生关系

随着素质教育全面铺开,师生关系从传统的"师道尊严"樊篱中挣脱出来.新课程实施,又给师生关系增添了更有实效,更人性化的内涵.在新课程的理念下,师生关系应是怎样的呢?     

在初中物理教学中渗透人文教育的途径

本文从科技教育与人文教育的关系出发,探讨了在初中物理教学中如何渗透人文教育的问题,提出了更新教学观念、发掘教育资源、强化实验教学、开展科技活动、融洽师生关系等途径,为推进物理教学中的人文教育工作提供了有益思路.     

新课程下的师生关系与创新教育浅议

建立新型的师生关系是实施创新教育的前提条件。只有建立新型的师生关系,才能激起学生的共鸣,才能达到"亲其师而信其道"的效果。那么,怎样才能形成一种正确、良好的师生关系呢?一、转变观念,注重民主     

浅谈师生沟通的方法和途径

师生关系是班级社会体系的主要构成因素.建立良好的师生关系,对教学活动的组织和教学效果,都将产生积极的影响,因此,研究师生关系有着重要的现实意义. 建立理想的、新型的师生关系,离不开教师和学生的相互沟通,因而讨论师生间的沟通方式就显得尤为重要.     

构建高校新型师生关系浅探

师生关系是教育教学活动中最重要的人际关系,贯穿整个教育教学过程,这一关系处理的好坏直接关系到教育教学的效果、学校培养目标的实现,关系到学生的心理健康和全面发展。本文针对大学教育的情境,对影响和谐师生关系的因素加以分析并提出建立平等、民主、和谐、互动的新型师生关系。