基层年轻干部成长成熟成才之心理能力探究

正随着社会转型的加快,各方面的竞争越来越激烈,基层年轻干部群体面临着前所未有的焦灼感和压力感,基层年轻干部心理压力等方面的问题也被大家关注。一般而言,基层年轻干部受到一定的挫折和压力的打击是比较正常的,可以砥砺其心智、磨砺其意志。所以,如何对待基层年轻干部的挫折和压力,并将其转化为年轻干部进步以及成长的动力,从而提升年轻干部心理承受力和领悟力,是一个值得研究的课题。一、基层年轻干部心理承受能     

年轻干部脱颖而出要强化的三个标识

<正>近年来,公务员招录考试激烈程度可以用"千军万马过独木桥"来形容,能通过考试进入公务员队伍的年轻干部均有其过人之处。但进入公务员队伍后,原本处在同一起跑线上的年轻干部随着时间推移渐渐拉开了差距,有些年轻干部或早早被提拔,或被上级部门相中挑走,或成为重点培养对象列入后备干部库,反之,有些     

“圈层化”下年轻干部“江湖气”的特征与治理

“圈层化”加剧了部分年轻干部的“江湖气”,导致其局限于眼前利益,忽视长远发展,一定程度上危害了社会稳定和国家的持续发展。“圈层化”下的年轻干部“江湖气”具有草根性、私利性、腐蚀性、迷惑性的特征。在“江湖气”作用下,年轻干部会迷失“三观”,丧失党性;影响周围干部,带坏干部群体;恶化干群关系,损害政治权威;影响社会公平,危害社会风气。治理年轻干部“江湖气”,需要加强党性修养教育,筑牢思想防线;引导市场经济发展,消除封建土壤;充分发挥群众力量,构建监管防线;强化多元互通渠道,营造良好氛围。     

年轻干部“四戒”

<正>随着年轻干部选拔力度的加大,一大批年富力强的年轻干部走上了领导岗位。从实践来看,年轻干部要更好更快地成长起来,应当"四戒"。一戒自恃清高。有的年轻干部自恃学有所长,往往看不起这个,看不起那个,结果把自己推到了众人的对     

年轻干部“学坏”的典型表现、内在机理与防治对策

年轻干部“学坏”的典型表现有:做事眼高手低,好大喜功;信奉官本位,唯上是从;精于自我设计,思想“跑偏”;推崇厚黑之学,拉帮结派。年轻干部容易“学坏”有其内在机理,既有个体微观层面的、组织中观层面的,也有环境宏观层面的。防治年轻干部“学坏”应做到:团队设置把握均衡原则,注重新老兼顾;培养环节突出实干导向,注重多岗锻炼;管理过程用好正负激励,注重及时纠偏;大力涵养组织清正生态,注重因势利导。     

轮岗培养:年轻干部同质化竞争调控策略分析

<正>干部选拔任用过程中,各方面素质大体相同的年轻干部可能会面临同质化竞争,进而出现恶性竞争局面。轮岗培养恰恰可以为具有不同潜质的年轻干部提供多职位锻炼机会,并通过打造同心圆锻炼模式和提供持续学习机会,促进年轻干部差异化发展,从而规避同质化竞争可能带来的负效应。由此,本文着眼于轮岗培养的有效设计,力图实现对年轻干部的分流培养,消除同质化竞争的不良影响,锻造一支高素质、高水平、高能力的年轻干部队伍。一、轮岗培养拓宽年轻干部同质化竞争空间     

建立干部从基层一线锻炼成长的培养链

<正>安徽从党政机关和企事业单位选派万名年轻干部到村任职,既支持了新农村建设,又促进了年轻干部特别是机关年轻干部成长,有利于建立干部从基层一线锻炼成长的培养链,是极富远见之举。     

年轻干部追随“上之所好”的“度”与“道”

<正>年轻干部作为组织的中坚力量,无论对于自我还是组织未来的发展都有着更高的目标规划,也更迫切地希望自我能力得以充分发挥,这容易产生急于建功立业的心理,也容易导致其行为方向的迷茫。这时,年轻干部会更渴望来自于上级领导的方向指引,也会更关注上级     

年轻干部的成长烦恼及纾解

<正>年轻干部的成长事关党的事业薪火相传,年轻干部的培养事关党和国家长治久安。在当前价值多元、思想多变、诉求多样的时代背景下,年轻干部也面临诸多的成长烦恼。认真研究年轻干部成长的阶段性特点、群体性特征、整体性诉求,通过有效的方法加以纾解,既是年轻干部培养的重要内容,也是在理论上和实践中都必须重视和解决的问题。一、年轻干部成长烦恼的现象分析年轻干部普遍具有年纪轻、学历高、有激情、想干事、勇创新等特点,这也是我们事业发展的活力和希望所在。但这些特点在不同阶段会有不同的表现,并且会随着年龄、职业、职位、环境等因素的变化而变化,与之相伴,年轻干部成长的烦恼也有相应的表现。     

年轻干部的挫折感及转化途径

<正>挫折感是人类社会普遍存在的一种社会心理现象,但不同社会群体因其挫折情境不同,所体现出的群体挫折特征也不一样。年轻干部是各社会群体中最有朝气、最具抱负的,同时也是最容易受到心理挫折的群体。根据马斯洛的需要层次理论,可以将年轻干部的挫折感划分为自我实现层次的理想挫折型、社会认同层次的成就挫折型、社会交往层次的人际关系挫折型、安全要求层次的竞争挫折型、生活需求层次的经济挫折型五大类型。分析和把握年轻干部的挫折感并将其转化为不断前进的动力,对年轻干部的健康成长具有重要意义。     

年轻干部精雕细琢方能成“大器”

<正>年轻干部作为干部队伍梯队的根基,是党和国家发展的生力军,一直以来都受到党和国家的重视。年轻干部成长,大体上是好的,但有些地方在培养年轻干部工作中走入了误区,不遵循干部成长规律,操之过急、揠苗     

年轻干部现实认知方式的转型探析

<正>随着我国改革开放进程不断深入,社会变革节奏加快,各级领导干部尤其是年轻干部在经济社会发展中担负的责任越来越重,所承受的心理压力也越来越大。人对压力的感受与其态度相关:抱有积极态度的人不易对压力做出负面反应,但若持消极态度,老是吹毛求疵或不满现状,你就容易被压力压坏。年轻干部对压力的反应很大程度上取决于其思维方式。心理压力是一种情绪体验,认知则对人的情绪、情感、动机和行为具有较强的调控能力。通过认知方式的转型,年轻干部能有效增     

选准用好优秀年轻干部

<正>做好年轻干部工作,培养锻炼是基础,选准用好是根本。年轻干部是党的事业的接班人,选什么人、不选什么人,事关全局、影响长远。坚持好干部标准,改进创新选拔方式,把各方面优秀的年轻干部及时发现出来、合理使用起来,是各级党委及其组织部门的一项重要政治任务。放开视野选人,才能更好地比较择优。在年轻干部选拔上,一些地方视野不宽、渠道偏窄、在少数人和少数群体中选人,导致年轻干部队伍来源、经历和专业     

影响年轻干部职务晋升的性格因素及其消除对策

相较于年长干部群体而言,年轻干部在职业发展上有较大的上升空间,在个人潜力上有巨大的提升空间,在主观意愿上有强大的进取动力。但是,年轻干部的一些性格缺陷会影响其职务晋升,这些性格因素主要包括心理素质较差、好胜心理较强、精于算计、个人性情懒散等。弥补年轻干部的性格缺陷,在个人层面,要强化自主学习,提升综合素养;在组织层面,要加强重点培养,磨砺干部性情;在制度层面,要推动建立干部工作互评机制。     

年轻干部人际交往误区及防避原则

正年轻干部是单位的有生力量,承载着单位的前途和希望,其能否健康成长直接关系着单位的未来和走向。由于年轻干部刚入职场,正处于人生观、价值观的养成和塑造期,需要对其为人处世的基本原则予以指导。特别是在进入自媒体时代的今天,信息铺天盖地,年轻干部若不能得到科学地引导,很容易就会把社会上流行的所谓"厚黑"宝典拿来应用,从而陷入人际交往的误区,最终贻误自己的进步成长。概括来说,年轻干部的人际交     

制约县级公务员队伍持续发展的问题探究

<正>一是行政编制缺少,优秀年轻干部得不到及时补充。行政编制按总人口下达,但"麻雀虽小,五脏俱全",这就形成各个机关行政编制严重不足。基层机关进人渠道十分有限,没有空编,就不能通过招考及时补充优秀年轻干部。没有优秀年轻干部队伍,优秀领导干部队     

职业生涯管理:打破年轻干部同质化竞争的怪圈

<正>年轻干部一般有较高的学历水平、丰富的专业背景、较大的工作潜力、较强的进取意识,而且眼界比较开阔,对新事物接受能力比较强,充满生机与活力,正处于职业生涯的关键阶段。如果能够给予科学的引导、有效的管理,不仅能为年轻干部成长提供"快车道"、促进干部队伍建设,而且能够有效打破年轻干部同质化竞争的怪圈。基于此,笔者从职业生涯管理的视角,探讨年轻干部同质化竞争的破解之道,以期为年轻干部个性化成长阶梯的搭建     

年轻干部的“为”“位”困惑及应对策略

<正>年轻干部是党和国家事业发展的未来和希望,年轻干部的成长事关重大,尤其是处在价值多元、思想多变的时代,年轻干部更容易产生"为"和"位"的心理困惑":有为才有位"还是"有位才有为"?本文以"为"和"位"为切入点,浅析年轻干部"成长烦恼"的心理困惑及应对策略。"有为有位"型年轻干部的心理困惑及应对策略。"有为有位"型年轻干部较易产生夜郎自大、急功冒进心理,表现为坚信自己有过人之处,急于做出一番政绩证明自己的能力,或者对目前的位置不满意、处心积虑寻求新的跳板,极易掉入贪     

年轻干部成长规律及培养方式探析

<正>大力培养选拔年轻干部,是实现领导班子更替有序、保证党的事业后继有人的重要举措和有效途径。如何有效把握年轻干部成长规律,创设条件促其较快成长     

年轻干部蜕化变质的先兆表现及防治之策

轻狂张扬、有不良嗜好、官气越来越重、急功近利、搞"圈子文化"、精神懈怠的年轻干部尤其容易蜕化变质。究其原因,一方面在于年轻干部缺少磨炼、不良心理作祟,另一方面在于年轻干部受到官场文化的消极影响、社会诱惑与绑架以及监管制度不健全。为此,要在强化实践锻炼、提升德行修为、完善体制机制、注重舆论宣传等方面下功夫,在防止年轻干部蜕化变质的同时促进其健康成长。