重庆：打造立体式社工人才培训体系

近两年来，重庆市民政局高度重视社会工作人才队伍培养工作，坚持以提升社会工作人才队伍整体素质为主线，以搭建培训平台、强化业务培训为重点，以整合社会资源、丰富培训形式为手段，以加大经费投入、加强考核工作为保障，开展了一系列社会工作专题培训。据不完全统计，2011～2012年，重庆全市投入700多万元，开展各种层次、类别的社会工作专题培训50多期（次），受训人数达2万多人次。     

绵阳市涪城区：以社区社工为重点，带动全区社会工作开展

四川省绵阳市涪城区是四川省创新社会管理的综合试点区，近几年，涪城区民政局高度重视社会工作发展，坚持以社区社工人才队伍培养工作为重点，带动全区社工人才队伍建设和社会工作的开展，为社区社会管理创新提供了专业人才保障。     

江西探索欠发达地区社会工作发展模式

江西省社会工作及其人才队伍建设工作从2007年开始,全省各地坚持把推进社会工作专业人才队伍建设作为一项重要工作来抓,探索出了经济欠发达地区尤其是农村社会工作人才队伍建设的基本途径,取得了显著成效. 探索欠发达地区农村社会工作发展模式 试点工作开展以来,各试点地区紧密结合当地实际,通过与高校的积极合作,创造了许多富有地域特色的社会工作人才队伍建设模式.宜春市万载县探索出了"党委统一领导、政府主导推动、部门密切配合、立足现有资源、社工义工联动、公众广泛参与、广大群众受益"的农村社会工作人才队伍建设模式,这个模式包含了两个突出的工作联动机制:一个是与高校社工专业联姻联动机制;另一个是社工、从工、义工联动机制,即"社工引领义工,从工辅助社工,义工协助社工".几年来,"万载模式"已经成为全国社会工作人才队伍建设的三大模式之一.     

青云谱区加强社工队伍建设

江西省南昌市青云谱区高度重视社会工作人才队伍建设工作，为加强社会工作专业人才队伍建设，更好地发挥社工人才促进社会和谐的作用，通过政策扶持、经费倾斜、培训激励等多方面为社会工作人才队伍建设提供保障。     

北京市加强社工教育，为民政工作者增能

北京市民政局在推进社会工作人才队伍建设的过程中，加强社会工作教育培训，通过制定社工教育培训规划、建设社工培训基地、开展分层次分类别培训、整合社工教育培训资源、加强试点单位专业培训等措施，向广大民政干部普及了社会工作理论和知识，为做好新时期新形势下的民政工作奠定了良好的人才基础。     

金水区探路社会工作发展

河南省郑州市金水区是民政部首批社会工作人才队伍建设试点区,近年来,金水区通过建立完善社会工作发展政策、培养专业社工人才、培育专业社工机构、推行政府购买服务等一系列举措,逐步摸索出了一条符合金水实际的社会工作发展道路,为全区社会各项事业的持续、快速、健康发展提供了有力支持.目前,全区共有专业社工师200余人、街道级社工机构5家、民间专业社工机构10家.2011年,金水区被民政部授予“全国社会工作人才队伍建设试点示范区”.     

青海初步总结欠发达地区社工培训模式

7月15日,青海省社会上作人才队伍培洲项目举行结题会。由青海省民政厅省妇联、省社工协会主办,德国米苏尔基金资助的青海省社会工作人才队伍培训项目,经过两年的实施,初步总结出了适合经济欠发达省份推进社会工作的培训模式、培训教材和培训经验,为社会工作培训实现专业化、职业化奠定了基础。     

酒泉:社工人才队伍建设正涵养

甘肃省酒泉市社会工作人才队伍建设正在蓄水涵养,在人才素质、平台建设、制度保障等方面尤为注重. 方法一:注重培训,提升社会工作人才整体素质. 酒泉市把社工人才教育培训作为人才素质提升工程的重要内容,在提高整体素质上下功夫.酒泉市大力实施各项社工人才培训,根据需求,针对性地设置包括养老服务、和谐社区建设、岗位业务、社区建设和管理、社工知识高级研修班等课程,为社工举办了适合自身岗位工作特点的专题培训班,并组织学习相关法律、法规和政策,开展座谈交流、专家讲座、外出实地考察,让他们拓宽视野,增长见识,提高他们为民服务的本领.     

天津市东丽区社工人才队伍建设进行时

近年来,天津市东丽区主动适应经济社会发展需要,坚定不移地走人才强区之路,专业社工人才队伍建设工作不断得到加强,人才总量逐步增长,人才素质不断提高. 在区委、区政府的高度重视下,东丽区民政局认真履职、积极探索,相关部门结合实际,大力支持.区委组织部对社会工作及相关培训工作给予具体指导.区编办批准在区民政局设立社会工作科,负责社工管理工作.区财政局拨付相应资金用于社区工作人员培训和政府购买服务.区人力资源和社会保障局在社会工作专业技术职称的设置及人员聘用、社工职业水平考试等方面都予以极大支持.     

河南南阳：“四位一体”推进社会工作发展

河南省南阳市是一个有1060万人口的地级市,困难群体、优抚群体、特殊群体数量多,社会工作服务需求大.近年来,南阳市将民政部门作为社会工作的综合协调和业务牵头部门,从实际出发,通过环境、平台、项目、人才“四位一体”推进社会工作发展,重点做好社工教育培训、专业社工机构建设、政府购买社会工作服务、社工专业人才培育四项工作,为困难群体服务,推动社会治理能力提升.     

“三位一体”实现专业服务“无缝链接”

近年来,重庆市精神病院在创建社会工作人才队伍建设示范单位工作中,着重培养社工专业人才,并搭建起"三位一体"的社会工作服务平台,探索出了社会工作在精神卫生领域运用和发展的有效经验. 岗位设置、社工人才培养齐头并进 传统的精神卫生服务以药物治疗、物理治疗为主,对精神疾病患者采取封闭式管理,患者的大部分需求与感受在诊断和治疗疾病的过程中被忽略,社会功能退化较快.     

东莞北上揽社工人才标准每年7.2万元/人

广东省东莞市正在紧锣密鼓地开展社会建设，社工人才需求量也在急剧增加。为了壮大社工人才队伍，10月29日，东莞市社会工作领导小组办公室、市民政局统一组织全市各社工机构赴社会工作教育相对发达的山东开展招聘活动，准备大批量引进综合素质高、实务能力强的社工人才，充实到东莞社会工作管理和服务岗位上。     

深圳将加大扶持民办学校社工

近日,“深圳市教育领域社会工作专题研讨班”开班。本次专题研讨班为期1天,主要以深圳学校主管德育的正、副校长及主管学校社会工作的直属领导为培训对象,以了解教育领域社会工作前景、驻校社工经验分享、相关制度建设探讨为培训内容。     

南昌市青云谱区：推动社区工作专业化

2007年以来，在民政部和省、市民政部门的指导和大力支持下，江西省南昌市青云谱区在全力推动社工人才队伍建设试点工作中，坚持“以人为本、助人自助”的社会工作理念，以构建一支“结构合理、素质优良的职业化、专业化和本土化的社会工作人才队伍”为目的，独辟蹊径，形成了“以社区社会工作室为平台，以社区干部社工化为目标，以社会工作实务为抓手”的“三社”工作格局和社工、义工、社区志愿者有机结合的联动机制。     

社工机构发展：看得见的手与看不见的手

如果说社工人才队伍的培育是社会工作事业发展的第一步的话,那么,社会工作机构的发展很显然构成了社会工作事业发展的第二个阶段。当下各地社会工作机构兴办的风起云涌也正是我国目前社会工作发展宏观进程的具体写真。 但是,如何更加积极、健康地推动社会工作机构的发展却是一个耐人寻味的话题。     

珠江三角洲督导人才培养研究报告(下)

(上接本刊3(上)) 目前广州市社会工作人才队伍建设推进以项目购买为主,培养本土督导人才也以项目运作方式进行.经过两年的运作,广州在各级政府部门、社工服务机构、广州高校中挖掘、发现、凝聚、培养、建设一支包括行政社工督导、机构督导和实习教育领域督导在内的本土督导人才队伍,初步探索出与深圳不同的"广州模式". 广州模式育才途径与特点 1.途径:课程培训班形式 2009年8月,在驻穗高校社会工作专业教师的协助下,广州市社会工作协会申请的"广州市社会工作督导人才队伍建设"项目启动.     

五项举措使重庆社工人才队伍质、量齐升

为贯彻落实《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》和《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011～2020年）》，重庆市民政局立足社会工作专业化、职业化、本土化核心，以壮大社工人才队伍、提升人才队伍整体素质为主线，以强化业务培训、加强考核工作为手段，以整合社会资源、打造社会工作示范项目为重点，着力从五个方面推进社会工作专业人才队伍建设：     

黄红:倾情十载助推社工发展

十年前,怀着一颗助人之心,她选择了社会工作专业;十年间,她不断提升自我,精心培育社工人才,致力于探索社工本土化发展模式……在发展社会工作教育、推动黑龙江社会工作专业化进程和社会工作人才队伍建设的路上,她,步履坚实,足音铿锵,留下了美丽的风景.她就是黑龙江工程学院人文与社会科学系主任、黑龙江省希望社会工作服务中心副理事长黄红教授.     

烟台借“三力”推进专业社会工作发展

缺乏完整的社会工作理论体系,从业人员总量严重不足,从业人员总体上专业化程度较低,人才队伍建设面临体制性障碍等,是我国社会工作发展与人才队伍建设面临的实际困难.近年来,山东省烟台市从多方面入手,努力打破社会工作发展瓶颈,不断探索推进社会工作专业化发展. "借外力、辟蹊径"——探索地校合作模式,加快专业化步伐 驻烟高校鲁东大学和山东工商学院都设有社会工作专业,因此,烟台市社会工作试点区、试点单位借助这一优势,为这两所高校提供教学科研和实习实践基地,为高校相关调研和理论研究提供协助和支持,为高校成立民办专业社工机构、开展专业社工服务提供必要的扶持.     

四川仁寿：「校地」联姻推进社工人才专业素质

今年以来,四川省仁寿县把建设专业社会工作人才队伍作为创新社会管理的重要切人点,依托与四川农业大学社会工作系项目合作,通过基地带动、培训拉动、激励鼓动,创新专业社工人才的培养,不断提升社工人才的服务水平。 他们的做法是：1．实施中长期培训计划,通过“双向培养”推进社工人才专业化。将专业社工人才培养纳入《仁寿县中长期人才规划纲要》,