干部队伍建设应与知识经济接轨

所谓知识经济,通俗地说,就是以知识为基础的经济。从内涵来看,知识经济是经济增长直接依赖于知识和信息的生产、传播与使用,它以高技术产业为第一产     

干部队伍建设应与知识经济接轨

所谓知识经济,通俗地说,就是以知识为基础的经济.从内涵来看,知识经济是经济增长直接依赖于知识和信息的生产、传播与使用,它以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托,是可持续发展的经济.     

论秘书工作中的知识辅助

<正> “知识辅助”,是笔者研究了知识经济、知识领导对秘书工作发展趋势的影响而提出的一个新概念。这里试从知识经济的一般影响、知识领导的特殊需求、知识辅助对秘书职业个性的重塑这三个层面,阐释有可能发展成为一种新思想的“知识辅助”的三层含义。 一、从知识经济的一般影响,看知识辅助的第一层含义 对已在我国萌生的知识经济,我们不妨先把握它与本论题最为相关的三点: 一是它的影响层面。知识经济以知识为提高生产率和实现经济增长的驱动器,其驱动轨迹大致为:以知识要素为基础,生成知识密集型企业——以知识密集型企业为依托,形成高技术产业——以高技术产业为     

知识经济时代财务管理发展趋势

一、知识经济的特点知识经济就是建立在知识和信息的生产、分配和应用基础之上的新型经济。它是以高新技术产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托的一种可持续发展的经济。知识经济把科学、技术和经济紧密的联系起来,使科学技术的生产和传播成为经济发展的核心。因此,知识经     

浅谈新经济时代造就出创新人才

21世纪,将是人类依靠知识创新和高技术创新持续发展的世纪,经济全球化和经济发展将成为2l世纪发展的主旋律,知识经济将大行其道。而知识经济的依托是人才,在2l世纪,不能吸引和留住人才的企业将注定成为失败者。     

论知识经济与经济增长

知识经济是区别于以前的以传统工业为产业支柱、以稀缺自然资源为主要依托的新型经济.信息产业是知识经济的基础,具有高附加值的高科技产业是知识经济的核心,具有高素质并会用高科技手段处理信息的各类人才队伍建设是知识经济发展的关键.     

美国企业知识经济管理动向

<正> 当今世界经济已从工业经济时代悄然向知识经济时代转变。知识经济概括了世界经济的最新特点和发展趋势,是知识作为一种独特的资源,成为经济发展的核心要素。研究美国企业知识经济管理创新与发展的做法和成功经验,将有助于我们的企业步入知识经济时代,适应世界经济发展潮流,制定和实施新的经营管理谋略,以在知识经济竞争中取胜。 一、突出全球化的“现代意识管理” 美国企业普遍认为,知识经济时代具有经济全球化特征,知识、倌息、物流、人才等不受国界     

刍议高校在知识创新体系中的定位

知识经济虽然以信息化的出现和高科技产业的发展等为其重要特征,但其背后强大的支撑力却是不断的创新意识与活动,可以认为,知识经济的根本是创新。知识创新体系是国家创新体系中的基础工程,如何看待我国高校在其中的作用和地位,以及高校如何更好地适应知识创新体系的要求,是国家创新体系能否真正实现其目标的重要方面。一、知识创新体系知识经济是以知识为基础的经济,直接依赖于知识和信息的生产、扩散和应用。21世纪是知识经济占主导地位的时代,世界正处于一个经济转型的时期,知识经济对发达国家而言,是生产力发展的自然结果;而…     

我国风险投资的运行机制及发展趋势

知识经济意识着把现代科技和经济更密切地联系在一起。知识经济的崛起和发展,将带来一场新的技术革命,也必将引起一场新的经济高增长。我们应抓住本世纪末最后一次机遇,抢占高科技制高点,实现两个根本性转变,大力发展科技产业。风险投资是发展高科技产业的催化剂和推进器风险投资不同于传统投资（政府拨款和银行贷款）,它是一种科技与金融相结合的新颖的投资机制。以技术密集型部门为投资领域,以积极开发高科技的高校、研究院所、科技企业为主要投资对象,具有高风险、高回报、融资方式灵活等特点。纵观高技术成果转化为生产力要经历…     

高技术产业,区位布局注重什么?

高技术产业已成为人类经济活动中发展最迅速、最活跃的领域之一。它是我们实现国民经济增长,缩小与工业化国家差距、增强国际竞争力的重要途径。高技术产业以利用智能资源和信息资源为主,对其区位因素布局特点和趋势的研究.无疑是十分重要的。让我们对影响高技术产业区位布局的因素逐一进行分析。1.集聚因素高技术企业往往呈"群落"方式集中布局。如我国北京的中关村高技术区、英国的剑桥高技术区、美国的硅谷等。首先,集聚便于高技术企业获得人才和信息。集聚扩大了人才市场,便于高技术企业寻找各类合适的高技术人才。集聚为人才的高流动创造了条件,人才的高流动性也必然形成信息的高流动,因为科技人员从一个企业到另一个企业,带去了原来企业的重要信息和宝贵经验。这     

跨世纪的经济变革与知识革命:知识经济

<正> 随着现代科学技术的发展,知识经济作为一种全新的经济形态革命性地促动着世界经济的变革。我国跨世纪的发展必须将知识经济作为经济结构调整和产业升级的战略核心,实现全面深刻的范式转换,才能抢占世界经济的制高点。 一、知识经济:全球经济可持续发展的战略核心 知识经济是指现代科学技术为核心的、建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费之上的经济。它一改过去那种以资源与资本的总量和增量决定经济成败的模     

市场发展新趋势下企业营销模式创新

在知识经济时代的新形势下,工业经济逐步被知识经济所左右,日益成为国际经济的主导。企业要想更快发展,必须适应知识经济发展的要求,以提升创新力为主要发展目标来提升整体的竞争力,其中以增强营销创新力最为重要。然而，当前我国企业仍采用传统的市场营销模式，以跟随为主，相对单一。在知识经济时代，这种市场营销模式不能满足消费者多元化的需求。因此，企业必须多途径实施有效的市场营销创新策略。     

挑战知识经济:人才

<正> 知识经济是建立在知识和信息为产生、分配和使用上的一种新型经济,这种新型经济,知识成为最重要最关键的资本和经济发展的主要动力。而人才又是知识资本的载体,谁拥有更多的知识和人才,谁就将占领未来竞争的制高点,准掉以轻心,谁就将被淘汰出局。对于企业而言,培养知识经济型人才就显得尤为紧迫。那么,怎样培养知识经济人才呢?笔者认为,应注重在营造良好的企业内在机制、外部环境、强化培训、创新管理等有效途径上下功夫。 一、内在因素     

文化创意产业链的整合研究综述

文化创意产业是21世纪社会和经济发展的朝阳产业,在现代产业体系中,文化创意产业必将成为核心产业部门和经济发展的引擎。探究创意产业发展的理论指导,传统产业链整合理论有产业组织理论、交易费用理论和企业能力理论。而在新经济条件下基于演化视角的动态能力观、知识基础观和顾客价值导向的新产业链整合理论带来新的视角。就文化创意产业链内容而言,主流划分有产品链、价值链和知识链。文化创意产业链理论研究及路径探讨散见于日本动漫产业的产业外包,匈牙利的交叉合作,韩国的全球在线合作已经大学内部的创意实践导向。以生产型产业和发达国家经济发展状况为背景的研究无法完全适用于我国当前文化创意产业的发展阶段和国情,且实证研究尚存不足。     

知识经济与企业再造

<正> 西方发达工业国家在90年代兴起的企业再造热潮,与90年代以来,以知识和信息为基础的知识经济的产生及其对传统的劳动分工理论所提出的挑战息息相关。 所谓知识经济即把知识与信息作为主要生产要素的经济。经济合作与发展组织认为,知识经济具有如下特征:     

基于集聚效应的江苏高技术产业实证研究

本文从集聚效应的视角,推导出区域总量生产函数的计量经济学模型,并以此计算出江苏高技术产业集聚效应指数。对江苏高技术产业集聚效应进行实证分析,结论显示:江苏高技术产业集聚效应指数在1994-2008年呈逐年上升趋势,高技术产业集聚效应指数与高技术产业集聚水平呈显著的正相关关系,高技术产业集聚所发挥的效应非常显著,高技术产业集聚推动了江苏区域经济的发展。本文从高技术产业集聚效应的视角去探讨江苏区域经济增长的动因,为进一步研究区域经济增长提供了方法论借鉴。     

内部知识转化视角下商业银行服务创新研究

随着全球服务经济时代的到来,服务业开始成为经济发展的新动力。商业银行作为金融服务企业,服务创新对提升经济发展效率至关重要,而互联网金融的出现改变了人们的生活和消费方式,给商业银行服务创新带来巨大挑战。同时,商业银行属于典型知识密集型企业,服务经济与知识经济之间内在关系及利用知识来促进服务创新成为关注的焦点。论文从内部知识转化的视角分析了商业银行内部知识转化过程对服务创新形成的作用机理,进而提出了促进商业银行服务创新的对策建议。     

思想政治课教学方式改革的方向是“反璞归真”

<正>世纪之交,人类开始跨入以培养创新能力为主题的知识经济时代。相应地,我国思想政治课教学改革也随之进入攻坚阶段,它客观上呼唤“返璞归真”教学方式的诞生。这是知识经济的本性决定的。 知识经济的本性是“以知识和信息的生产、分配和使用为基础,以创造性的人力资源为依托,以高科技产业为支柱的经济。”它决定在知识经济时代,创新     

走向知识经济的战略抉择

<正>随着现代科学技术的发展,知识经济作为一种全新的经济形态革命性地促动着世界经济的变革。我国跨世纪的发展必须将知识经济作为经济结构调整和产业升级的战略核心,实现全面深刻的范式转换,才能抢占世纪经济的制高点。 一、知识经济:全球经济可持续发展战略核心知识经济是指现代科学技术为核心的,建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费之上的经济。它一改过去那种以资源与资本的总量和增量决定经济成败的模式,而将资源和资本的决定意识深化到创新的知识这一本源。正是知识这一资源的无限创造性和更新快捷性,使知识已不是经济增长的“外在变量”,而成为经济增长内在的核心因素,推动了全球经济由工业经济向知识经济的全面的、深刻的、伴随着阵痛的经济变革。经济与科技的紧密联动不断地降低了资源浪费和生态的恶化,为全球经济的可持续发展提供持久动力。     

谈谈人力资源的价值

<正>二十一世纪是知识经济时代,体现于人力资本和技术知识是经济发展的核心。知识正在成为现代经济的主宰。20世纪中期以来,以计算机、网络化为标志的信息化浪潮,将工业经济时代推向一个崭新的时代—知识经济时代,知识越来越成为经济增长的原动力。对知识或技术密集型企业获利能力的评价、股份制改造以及企业间的并购等,无一