毛泽东邓小平江泽民与“三步走”发展战略

实现现代化 ,是中国共产党人和中国人民的历史愿望。毛泽东、邓小平提出了“现代化”的战略目标 ,制定了实现现代化的发展战略。并先后领导全国各族人民进行了轰轰烈烈的社会主义现代化建设 ,在这一伟大实践的进程中 ,江泽民对现代化建设“三步走”的发展战略作出了创造性贡献。一、毛泽东的“两步走”发展战略新中国成立后 ,怎样把我国建设成为现代化的社会主义强国 ,这是我国社会主义建设的战略目标 ,也是以毛泽东为核心的党中央第一代领导集体的宏伟志向。早在1 95 3年 ,以毛泽东为核心的第一代中央领导核心提出的过渡时期总路线 ,实行对…     

中国特色社会主义道路探索的轨迹:从毛泽东到邓小平

在建设有中国特色社会主义道路的探索中,作为中国共产党第一代领导集体核心的毛泽东和第二代领导集体核心的邓小平,都以无产阶级革命家的胆略和不屈不挠的精神作出了历史性的贡献。充分认识这一探索轨迹,对于坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,加快有中国特色社会主义现代化建设和改革开放的步伐,具有十分重要的意义。     

1956年至1966年的十年探索与建设有中国特色的社会主义道路

新中国成立五十年来，我党在探索中国自己的社会主义建设道路上，走过了曲折的路程。从１９５６年至１９６６年“文化大革命”爆发前这十年，是以毛泽东为核心的党中央第一代领导集体，在领导全国人民基本完成所有制的社会主义改造之后，独立自主地探索中国自己的社会主义建设道路的最初时期。“建设有中国特色的社会主义道路”，是党的十一届三中全会以后，以邓小平为核心的党中央第二代领导集体，在总结了我党长期探索的历史经验教训之后，明确指出的符合我国国情的社会主义道路。这是对１９５６年至１９６６年探索实践经验的继承和开拓，…     

中共三代领导集体对社会主义发展理论的探索

以毛泽东为核心的第一代领导集体 ,对我国的社会主义发展问题进行了初步探索 ;党的十一届三中全会以后 ,邓小平作为党的第二代领导集体的核心 ,紧紧围绕着“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个中心 ,提出了一系列新的理论和观点 ;党的十三届四中全会后 ,以江泽民为核心的党的第三代领导集体 ,立足于中国的实践 ,坚持社会主义初级阶段理论 ,并进行了创新和发展 ,使党对社会主义发展理论问题的认识更加成熟。     

试论邓小平决策民主化科学化的理论与实践

邓小平同志是建设有中国特色的社会主义的总设计师。他作为以毛泽东同志为核心的第一代领导集体的主要成员 ,参与了革命战争时期与建国后党和国家的许多重大战略决策。党的十一届三中全会以来 ,以他为核心的第二代党中央领导集体 ,集中了党和人民的智慧 ,制定了建设有中国特色的社会主义的一系列重大战略决策 ,开创了我国社会主义建设的新局面。这些战略决策的制定与实施 ,体现出邓小平关于决策民主化科学化的许多重要思想。本文试对邓小平决策民主化科学化的理论与实践作一系统阐述。一、邓小平的战略决策活动与当代中国的飞跃发展1998年是…     

有中国特色社会主义建设道路溯源与评析

邓小平建设有中国特色社会主义的理论,经历了以毛泽东为代表的中国共产党第一代领导集体和以邓小平为核心的第二代领导人的艰辛探索,是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,当代中国的马克思主义.本文拟就这个问题略陈管见.     

党的三代领导集体与我国的政党制度

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的社会主义新型政党制度 ,它是在人民革命斗争中伴随着新中国的诞生、社会主义事业的发展而逐步形成和发展起来的。以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代领导集体 ,对这一制度的创立、发展和完善进行了积极探索 ,作出了卓越贡献。一共产党必须同“民主政党”合作的理论是马克思主义统一战线理论的重要组成部分 ,以毛泽东为核心的党的第一代领导集体把马克思主义统一战线理论创造性地运用于中国革命和建设的实践 ,提出并全面阐述了多党合作的必要性、方针和原则 ,为我国政党制度的形成…     

中国特色社会主义历史逻辑的传承与发展

以毛泽东为核心的党的第一代领导集体对社会主义的艰辛探索为中国特色社会主义提供了深厚的历史积淀。在改革开放的伟大实践中,以邓小平为核心的第二代领导集体及以后几代领导人承继着中国共产党团结带领人民实践探索所创造的思想、物质、制度条件和正反两方面经验,开创、坚持和发展了中国特色社会主义。把握两个历史时期的历史逻辑传承,对于在坚定党的历史自信中坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信具有极大的理论和现实意义。     

中国共产党与社会主义在中国的理论和实践(上)

中国共产党在成立之时 ,就把在中国实现社会主义作为自己的奋斗目标 ,以毛泽东为代表的中国共产党人 ,经过艰难探索和浴血奋斗 ,在中国建立了社会主义制度 ,并对如何建设社会主义进行了初步探索 ;以邓小平为核心的党中央第二代领导集体 ,认真总结我国和世界社会主义国家建设社会主义正反两方面的经验教训 ,深刻回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义这一重大问题 ,成功地探索并走出了一条建设有中国特色的社会主义道路 ;以江泽民为核心的党中央 ,高举邓小平理论的伟大旗帜 ,按照“三个代表”要求加强党的建设 ,继续丰富、发展邓小平理论和建设有中国特色社会主义实践 ,把建设有中国特色社会主义伟大事业全面推向 2 1世纪     

中国共产党与社会主义在中国的理论和实践(下)

中国共产党在成立之时 ,就把在中国实现社会主义作为自己的奋斗目标 ,以毛泽东同志为代表的中国共产党人 ,经过艰难探索和浴血奋斗 ,在中国建立了社会主义制度 ,并对如何建设社会主义进行了初步探索 ;以邓小平同志为核心的党中央第二代领导集体 ,认真总结我国和世界社会主义国家建设社会主义正反两方面的经验教训 ,深刻回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义这一重大问题 ,成功地探索并走出了一条建设有中国特色的社会主义道路 ,社会主义事业在中国蓬勃发展 ,并经受住了严峻考验 ;以江泽民为核心的党中央 ,高举邓小平理论的伟大旗帜 ,提出“三个代表”重要思想 ,继续丰富、发展邓小平理论和建设有中国特色社会主义实践 ,把建设有中国特色社会主义伟大事业全面推向 2 1世纪     

对毛泽东诞辰一百周年的最好的纪念

纪念毛泽东一百周年诞辰的主题是坚持和发展毛泽东思想,用邓小平理论指导改革和建设。毛泽东同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家,战略家和理论家,他把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合,创立了毛泽东思想,坚持和发展了马克思列宁主义。在当代的中国,坚持和发展了的毛泽东思想,就是邓小平的理论,邓小平同志是坚持和发展毛泽东思想的光辉典范。他不仅在长期组织、领导中国革命的实践中,参与了毛泽东思想的创立,而且在新历史条件下,对继承和发展毛泽东思想做出了历史性的贡献。邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,是建设有中国特色社会主义理论这一当代中国马克思主义的创立者。纪念毛泽东诞辰一百周年,当前的首要任务,就是要坚持贯彻以江泽民同志为核心的党中央作出的重大决定,认真学好《邓选》第三卷,用建设有中国特色社会主义理论也就是邓小平理论武装全体党员,教育干部和群众,做好各项工作,这是最好的纪念。     

中共三代领导人关于社会主义发展阶段的理论探索

在指出正确地认识和把握当代中国社会主义所处的历史阶段,是建设中国特色社会主义理论的立论基础.以毛泽东、邓小平和江泽民为代表的中共三代领导集体对我国社会主义发展阶段问题进行了逐步探索,并创立了社会主义初级阶段理论,从而使中国特色社会主义建设事业有了确切的历史方向和现实出发点的同时,就这个探索过程做了粗浅分析和论述.     

中共三代领导人关于社会主义发展阶段的理论探索

在指出正确地认识和把握当代中国社会主义所处的历史阶段,是建设中国特色社会主义理论的立论基础。以毛泽东、邓小平和江泽民为代表的中共三代领导集体对我国社会主义发展阶段问题进行了逐步探索,并创立了社会主义初级阶段理论,从而使中国特色社会主义建设事业有了确切的历史方向和现实出发点的同时,就这个探索过程做了粗浅分析和论述。     

毛泽东是中国特色社会主义道路的引路人

在新的历史时期,以邓小平为代表的党的第二代领导集体提出建设中国特色的社会主义,是对毛泽东开创的社会主义事业的继承和发展。毛泽东自从接受马克思主义之后,就投身中国的革命事业并为最终实现社会主义和共产主义而奋斗。在领导民主革命特别是新民主主义革命的过程中,毛泽东同时形成了丰富的社会主义思想,更把社会主义作为民主革命的目标。新中国成立后,毛泽东领导中国人民很快走上了社会主义道路。虽然中国社会的发展走了弯路,但毛泽东是中国特色社会主义道路的引路人。我们现在正在建设的中国特色社会主义正是对毛泽东所开创的事业的发扬光大,进一步推进改革、不断完善社会主义体制是对毛泽东遗志的最好继承。     

民主政治：党的三代领导集体治国方略的核心

为把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家,党的三代领导集体进行坚持不懈的探索与努力。在治理国家的基本方略上,三代领导集体的核心毛泽东、邓小平、江泽民的民主治国思想是一脉相承的延续,在实践上分别作出了富有中国特色和时代特征的演进,这极大地丰富和发展了马克思主义的政治理论和国家学说。     

论江泽民对邓小平理论的坚持、运用和发展

理论是一个政党的旗帜。举什么旗，代表着这个党的形象、性质和方向。在十四大顺利地完成了十三届四中全会开始的党中央二、三代领导集体交替的任务，以江泽民同志为核心的党中央独立担负起党和国家的领导工作以来，江泽民同志把理论当作统领全局，贯穿各项工作的灵魂。在坚持、运用和发展邓小平理论这个至关重要的问题上，庄严地作出了“高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪”的战略选择和决策，充分展示了我们党和以江泽民同志为核心的第三代领导集体在复杂的环境下驾驭全局的执政能力和领导水平。在…     

中国特色社会主义起源的历史考察

我们党对适合中国国情的社会主义建设道路的初步探索始于以毛泽东为核心的第一代领导集体,探索中取得了许多积极成果,为新时期创造性地提出中国特色社会主义理论,成功地开辟中国特色社会主义道路,提供了最直接和最重要的思想、理论来源,可以认为是中国特色社会主义的孕育和准备阶段,成为中国特色社会主义形成的源头。     

江泽民党的建设理论创新的时代背景与基本特征

以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体，围绕建设中国特色社会主义这个主题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的基本问题，从而把马列主义党的学说、毛泽东党建思想和邓小平党建理论推向一个新的发展阶段。     

论邓小平民主与法制思想

邓小平同志是以毛泽东同志为核心的中国共产党第一代领导集体中的成员,是我们党的第二代领导集体的核心,是全党全国人民公认的建设有中国特色的社会主义宏伟蓝图的总设计师。他在戎马倥偬的战斗岁月里,在主管大西南的地方工作中,在主持党的日常事务的总书记岗位上,特别是党的十一届三中全会以来,他同党中央其他领导同志一起,解放思想,拨乱反正、继往开来,恢复和坚持实事求是的思想路线,创立了邓小平理论。这一理论的一个重要组成部份就是实事求是地总结了我国建国以来社会主义民主与法制建设的经验教训,深刻分析和阐述了新时期加强民主与法…     

试论中国特色社会主义公平观的形成与发展——纪念中国共产党建党90周年

中国特色社会主义公平观是马克思主义公平观在当代中国实践和发展的历史产物。以毛泽东为核心的党的第一代领导集体,经过新民主主义、社会主义革命和初步建设,基本解决了困扰中国人民千百年来＂公平的贫困＂这一重大的历史性课题,为中国特色社会主义公平观奠定了根本的政治前提和制度基础;以邓小平和江泽民为核心的党的第二代和第三代领导集体,通过改革开放和确立中国特色社会主义的发展道路,基本解决了当代中国社会的＂贫困的公平＂问题,形成了中国特色社会主义的公平观;以胡锦涛为核心的党的新一代领导集体,在科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度上进一步丰富和发展了中国特色社会主义的公平观,是马克思主义公平观在当代中国的新发展。