以社会主义核心价值体系为根本扎实推进和谐文化建设

马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂;中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题;伟大的民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓;社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础.社会主义核心价值体系这四个方面的内容相互联系、相互贯通、相互促进,是一个有机的整体.建设和谐文化必须始终坚持以社会主义核心价值体系为根本,必须紧密结合实际,按照构建社会主义核心价值体系的要求,积极推进和诣文化建设.     

高校和谐校园文化构建探析

高等学校的校园文化是社会文化的重要组成部分，高等学校校园文化的和谐与否，不仅关系到我国高等教育的质量，而且关系到全社会的和谐。高校和谐校园文化建设是一个系统工程，它以社会主义核心价值观为指导，以“以人为本”、促进人的全面发展为核心，以精神文化建设、物质文化建设和制度文化建设为主要内容，是推进学校全面和谐发展的重要载体。     

改革开放热门词语

【社会主义核心价值体系】中共十六届六中全会审议通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发，对构建社会主义和谐社会做出了部署，明确提出，建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务；社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。《决定》指出，马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成了社会主义核心价值体系的基本内容。这一概括内容丰富，意义深远，既突出了党和国家的指导思想，     

以社会主义核心价值体系建设为根本推进和谐文化建设

构建社会主义和谐社会,是我们党从中国特色社会主义总体布局出发提出的重大战略任务。建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务,社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。以社会主义核心价值体系建设为根本、推进和谐文化建设,要解决三个相互联系的问题:一是为什么建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务;二是为什么社会主义核心价值体系建设是和谐文化的根本;三是怎样以社会主义核心价值体系建设为根本,推进和谐文化建设,即探寻社会主义核心价值体系建设的路径。     

后现代视域下中国特色社会主义文化建设的价值导向

社会主义先进文化建设是中国特色社会主义社会事业总体布局的重要组成部分,而中国特色社会主义文化建设必须有相应的价值导向。当今世界处于全球化进程中,各种思想文化相互激荡。"后现代理论"重视文化作用的机理与社会重视文化的内在逻辑是一致的,因此,在文化选择和建构的价值层面,后现代理论会给中国特色社会主义文化建设提供重要的启示。我们必须坚持中国特色社会主义文化的发展道路,坚持国家全面发展和人民物质精神文化生活改善对文化发展的要求为核心价值导向,以建设社会主义核心价值体系为主要内容,以推动我国文化事业和文化产业全面协调可持续发展。     

文化消费与社会主义核心价值体系

文化消费发达的时代，它表现为追求享乐、审美趣味的低俗和媚俗、迎合功利和文化产品的模式化缺陷。用社会主义核心价值体系引导文化消费，树立正确的文化观、发展社会主义文化价值观、培育当代文化审美观和培养科学的文化消费观，这是当代中国马克思主义意识形态理论中的重要内容。     

用社会主义核心价值观为青少年思想道德成长导航

党的十六届六中全会提出的建设社会主义核心价值体系的理念，是我们党在构筑社会主义和谐文化、推进新时期思想文化建设上的又一重大理论创新。马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、1次爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神、社会主义荣辱观四个有机联系板块构成了社会主义核心价值体系的基本内容。     

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的主体

价值体系是社会文化的核心,核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系作为内涵明确、内容严整、理论严密的逻辑体系,它是社会主义和谐文化的内在精神和灵魂,也是社会主义意识形态的主体。本文探析了当前中国社会意识形态所呈现的主要特点和对意识形态整合,提出以社会主义核心价值体系作为主流意识形态的主体精髓,以及整合和重塑主流意识形态中建设社会主义核心价值体系。     

浅论社会主义核心价值体系的中国传统文化渊源

中国传统文化为社会主义核心价值体系的确立提供了丰厚的思想文化资源。考察社会主义核心价值体系的四个组成部分，都肇始于祖国优秀的传统文化，并在新的历史时期，注入了鲜活的时代内容，体现了与时俱进的思想文化特征。弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。同时坚持弘扬以改革创新为核心的时代精神，在建设社会主义核心价值体系的过程中，认真学习和研究中国传统文化，吸收其精华，剔除其糟粕．坚定不移地发展社会主义先进文化。     

试论社会主义核心价值体系的科学内涵

建设社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和本质属性,它决定着社会主义的发展方向、发展目标和发展战略。建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的基石,是建设和谐文化的根本。本文从社会主义核心价值体系的基本内容着手,进一步研究社会主义核心价值体系的科学内涵。     

论构建社会主义和谐社会的精神动力

社会主义先进文化是构建社会主义和谐社会的精神动力,马克思主义、理想信念、民族精神和时代精神、社会主义道德是构建社会主义和谐社会的主要精神动力。社会主义先进文化对构建社会主义和谐社会具有方向保证作用、价值导向作用、精神激励作用、社会力量凝聚作用、规范调控作用,它表征着社会主义精神动力对构建社会主义和谐社会的重要意义。构建社会主义和谐社会的精神动力,需要通过发展社会主义先进文化来不断巩固和强化,为此,必须加强以坚定马克思主义信仰为核心的理想信念教育,以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育,以及以为人民服务为核心的社会主义道德教育。     

“媒体融合”与社会主义核心价值观的传播路径创新

在传播社会主义核心价值观的实际效应上，传统媒体和新媒体在传播力、公信力与影响力等方面各有优势和不足。在传统媒体与新媒体相互融合的背景下，应秉持“一体化”发展理念，积极推进新旧媒体的融合并培育新型主流媒体形态，以不断创新社会主义核心价值观的传播路径。即在“文化融合”过程中，坚持新的媒体观念、媒体思维和媒体精神；在“技术融合”过程中，注重技术运用、终端平台的开发以及人才队伍的培育；在“内容融合”过程中，创新内容的生产、呈现方式，提升内容的粘性；最终实现社会主义核心价值观传播体系的现代化、形态的立体化和渠道的多样化。     

文化传承视阈下大学生社会主义核心价值观教育创新研究

大学生社会主义核心价值观教育与文化传承具有密切联系。为此应当从文化传承视阈来改进大学生社会主义核心价值观教育的思路，把“文化育人”作为社会主义核心价值观教育的新理念，把增强大学生文化自觉、文化自信、文化自强、促进大学生文化认同与文化传承创新作为新目标，把培养大学生对文化的理性认识能力、深刻理解社会主义核心价值观的内涵作为新内容，把新媒体作为大学生社会主义核心价值观教育的新载体，把高校全过程教育作为新方法，以促进大学生社会主义核心价值观教育工作的创新发展。     

社会主义核心价值体系的中国传统文化底蕴

提出社会主义核心价值体系是我们党在思想文化建设上的一次重大理论创新,是建设和谐文化的根本.社会主义核心价值体系植根于中国传统文化的沃土中.文章就社会主义核心价值体系,即关于马克思主义指导思想;关于中国特色社会主义共同理想;关于以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;关于社会主义荣辱观等四个方面的内容,探究其中国传统文化底蕴.     

社会主义核心价值观与社会主义社会核心价值观辨微

社会主义核心价值观与社会主义社会核心价值观是两个不同的概念，社会主义核心价值观是人们对社会主义的最根本、最核心的观点和看法，它贯穿于社会主义的学说、运动、制度和形态之中，是人类社会发展的最终价值驱使和内在要求，是一个相对稳定的概念；社会主义社会核心价值观是人们在社会生产活动过程中形成的对该社会近期奋斗目标的共识。它必须以社会主义为根本方向，以特定的社会主义社会发展阶段为依托，集中体现在该社会制度和具体生产方式上。社会主义核心价值观是社会主义社会核心价值观的最终价值驱使，社会主义社会核心价值观是社会主义核心价值观的近期目标。社会主义核心价值观是“自由”，它既是人类理性追求的价值目标，也是人类社会发展的客观规律。当今我国社会主义社会核心价值观是“富强、民主、文明、和谐”。它是社会主义初级阶段的现实要求和社会主义核心价值观的近期目标。     

民族精神、时代精神和文化自觉

民族精神不应被看作是一种静止的、僵死的东西。弘扬和培育民族精神要有历史感,更要有现实感和时代感。在某种意义上,我们可以说“一切民族精神都是当代精神”,或者说“一切民族精神都是时代精神”。当然,民族精神和时代精神既相互区别又相互联系。我们可以通过文化自觉来达到二者的有机统一,来构建社会主义先进文化。在落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的实践中,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神在本质上是完全一致的,共同构成社会主义先进文化,共同构成中华民族伟大复兴的精神动力和精神支柱。     

建设和谐文化 构建和谐社会

本文论述了什么是和谐文化,建设和谐文化与和谐社会存在相互联系、相互促进的辩证关系,建设和谐文化,既是构建和谐社会的重要内容,又是构建和谐社会的必要条件。同时,提出了建设和谐文化,必须以社会主义核心价值为根本,树立共同理想,激发社会活力,营造和谐氛围,倡导和谐精神,形成共创和谐的强大力量。     

社会主义核心价值体系引导下的大学生民族精神教育

社会主义核心价值体系的内容是相互联系的统一整体，存在着内在的系统性。在高校思想教育的理论和实践中，建设和发展社会主义核心价值体系，是高校思政教育实效性提高的重要保证。加强大学生民族精神教育，要从大学生实际情况出发，从社会主义核心价值体系的系统性出发，丰富民族精神教育的内容和形式，提高民族精神教育的实效性。     

论社会主义和谐文化的基本特征

社会主义和谐文化是以社会主义意识形态为核心、以社会主义和谐社会的实现为价值取向、以社会主义的思想、理念、行为、风尚等为主要内容、以社会主义社会的现实发展为服务对象的文化。社会主义和谐文化的特征不能离开我国社会的社会主义性质,也不应该是抽象的而是具体的。其基本特征包括:以马克思主义理论为指导、继承和弘扬中华文化优秀传统、借鉴吸收人类有益文明成果、适应和服务现实社会发展需要。     

建设和谐文化构建和谐社会

本文论述了什么是和谐文化,建设和谐文化与和谐社会存在相互联系、相互促进的辩证关系,建设和谐文化,既是构建和谐社会的重要内容,又是构建和谐社会的必要条件.同时,提出了建设和谐文化,必须以社会主义核心价值为根本,树立共同理想,激发社会活力,营造和谐氛围,倡导和谐精神,形成共创和谐的强大力量.