古田会议精神对贯彻群众路线的现实启示

正1929年12月,中国工农红四军在福建上杭县召开党的第九次代表大会,会议形成了具有科学真理的《古田会议决议》,提出了一系列建党建军原则,具有里程碑的意义。尤其是古田会议所形成的"从群众中来,到群众中去"的群众路线方法论,为党的群众路线奠定了组织制度基础,对于开展群众路线教育实践活动有着重要的指导意义。一、古田会议标志着群众路线的初步形成1929年9月28日,中共中央在听取陈毅关于红四军两年来的革命实践情     

群众路线教育与企业思想政治工作分析

1929年,"群众路线"这一概念在《中共中央给红军第四军前委的指示信》中第一次提出。此后,党的根本工作路线就是群众路线,从群众中来到群众中去的工作方法在党的群众工作中深入使用。党的十八大还明确提出,提高新形势中的群众工作能力,在建设科学化水平的过程中是及其重要的,另外,对新时期下企业的思想政治工作也提出了新的要求。事实上,在企业的运营中,贯彻落实群众路线,对企业的健康发展有一定程度的帮助。本文从实际情况出发,简单阐释如何运用群众路线使企业工作机制得以创新。     

政治敏锐、党性强的“书记官”——记谭政大将二三事

1988年11月6日凌晨2时，一颗将星陨落。他，曾为毛泽东第一任秘书，历任过中国工农革命军第一师秘书、前委秘书、红四军三十一团党委秘书、红四军军委秘书长、中国人民解放军第二任政治部主任等职。红军时期，协助起草了红四军七大决议、《古田会议决议》；延安时期，受中共中央军委委托，在中共中央西北局高级干部会议上作了由他起草并经毛泽东修改的《关于军队政治工作问题的报告》。     

坚持群众路线是做好思想政治工作的重要基础

“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。”是我们党在长期革命和建设实践中形成的群众路线，是马克思主义唯物史观关于人民群众是历史的创造者的原理应用于党的全部活动的理论创造。共产党的路线，就是人民群众的路线。坚持群众路线，是做好思想政治工作的重要基础。     

周恩来化解“朱毛分歧”

“朱毛分歧”的产生 “朱毛分歧”的引爆点是1929年上半年红四军下井冈山向赣南、闽西发展途中关于取消还是恢复红四军军党委问题的争论。毛泽东主张取消临时     

认真学习贯彻习近平总书记讲话精神 深入扎实开展群众路线教育实践活动

党在长期革命斗争中创造和发展起来了相信群众,依靠群众,从群众中来到群众中去的群众路线。新时期坚持党的群众路线,具有推动民族复兴、实现"中国梦"的重要意义。深入认识党的群众路线,自觉实践党的群众路线,在新的形势下具有重要现实意义。     

简论毛泽东群众路线思想及意义

以毛泽东为首的党的第一代领导人创造了群众路线,在中国革命和建设中取得了举世瞩目的成就,群众路线已经成为党的生命线和根本工作路线,是党的力量源泉和胜利之本,也是贯彻党的政策方针的根本保证。在今天全党开展党的群众路线教育实践活动中,深刻领会和学习毛泽东群众路线思想形成及内涵具有重要意义。     

党的群众路线的历史发展过程探究

开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是贯彻落实党的十八大战略部署,坚持和强化党的宗旨的重要举措。在党的群众路线教育实践活动开展之际,沿着党的奋斗历史轨迹,对群众路线的产生、形成和发展进行回顾与探究,具有非常重要的意义。     

深入践行群众路线 切实做好高校办公室工作

当前,按照中央的部署,全党上下正在开展以＂为民务实清廉＂为主要内容的党的群众路线教育实践活动。高校办公室作为高校的重要协调部门和综合办事机构,必须更加坚定、更加自觉、更加深入地贯彻党的群众路线,提升工作水平和服务能力。那么,高校办公室应该怎样带头践行群众路线呢？笔者认为,关键要在办事、办文、办公等方面做到＂为民务实清廉＂。     

群众满意是衡量各项工作的第一标准

＂从群众中来,到群众中去＂是我们党一贯倡导和坚持的群众路线。一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好各项工作的出发点和落脚点。＂以人为本,执政为民＂是我们党的执政理念和施政要领。群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量工作的唯一标准。     

贯彻群众路线要有实践自觉

党的群众路线教育实践活动,是加强党的建设的重要政治任务,是凝聚强国意志力量的有力保证,是推进作风建设向纵深发展的内在要求。群众路线是党兴衰存亡的生命线,践行就要有担当历史责任的政治高度。我党我军的历史上,之所以会有中央苏区扩红时＂乡上绝大多数15岁以上的男人都跟队伍走了＂和淮海战役时＂胜利是农民兄弟用小车车轮滚滚推出来＂的壮观历史景象,就在于我们党始终与人民群众保持着鱼水关系和血肉联系，就在于党具有鲜明而彻底的人民性。     

毛泽东群众路线思想的历史考察及其当代启示

毛泽东群众路线思想经历了萌芽、形成、成熟、继续发展、曲折发展、重新恢复发展六个时期。毛泽东群众路线思想基本观点包括其唯物史观基础，从实践中来到实践中去的方法论，一切为了人民的根本目的，一切依靠人民的动力源泉。毛泽东群众路线思想在当代仍然具有重要的理论和实践价值。主要体现在执政为民是共产党执政的根本目的，密切联系群众是巩固党的执政地位需要，充分发扬民主是群众路线的内在要求。     

群众路线在我国思想建设中的重要性

党的十八大报告提出,要围绕保持党的先进性和纯洁性,要在全党深入开展以"为民、务实、清廉"为主要内容的群众路线思想教育活动。这是党在新的历史条件下准确把握国际国内形势、妥善应对考验,化解风险,运用马克思建党学说加强党的建设的重要举措,是推进党的建设新的伟大进程的一项基础工程。因此,在新的时代下,群众路线在我党、在我国思想建设中具有非常重要的意义。     

把群众路线始终贯彻到实现中国梦的实践中

正"一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去"的群众路线,是我们党的生命线,是我们党实现思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线。习近平同志在党的群众路线教育实践活动总结大会上的《讲话》中所指出的:"这一次党的群众路线教育实践活动基本结束了,但贯彻党的群众路线、保持党同人民群众的血肉联系的历史进程永远不会结束。"每时每刻,我们都要把群众路线贯彻到实现"两个一百年"奋斗目     

我党群众路线的形成、发展及理论形态

明确我党群众路线形成、发展的基本线索及其理论形态的基本轮廓,对于弄清群众路线与马克思主义哲学、与科学社会主义、与党的思想、政治、组织路线和密切联系群众作风的关系,加深对群众路线的认识,增强贯彻执行群众路线的自党性都具有重要意义。 党的群众路线,作为马克思主义基本原理与我党自身建设和领导活动实践相结合的产物,我认为,其形成和发展,大体     

市委书记的微信群

执政党声势浩大的群众路线教育实践活动,有了这样一个观察的＂微窗口＂。 作为今日中国最重要的政治活动,第二批党的群众路线教育实践活动正在进行最后冲刺。此前征求民意、专题民主生活会、对照检查等一系列行为,都通过整改解决,并最终以＂建章立制＂的形式确立下来。     

党的群众路线演进：历时类型及启示

我们党92年来群众路线的演进历经了三种形态，即新民主主义革命时期的“群众斗争”形态、社会主义建设时期的“群众运动”形态、改革开放新时期的“群众活动”形态。由此，可以得出如下启示：群众路线具有鲜明的时代性特征；群众路线的形态呈现与对资源的掌控有关；群众路线在不同历史时期的展开有其特定动因；群众路线的展开是以党群关系状态为基础的。     

践行群众路线做好三个服务促进教育发展

党的群众路线，归根到底就是从群众中来，到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众。群众路线是党的生命线和根本工作路线。在新的历史时期，重庆铜梁区教育科学研究所认真践行党的群众路线，创新教育科研工作，把践行群众路线的服务范围定位在三个层面上，促进了基础教育均衡发展。     

选人用人要带头走好群众路线

党的群众路线是党的根本政治路线和组织路线。在选人用人这一关键问题上带头走好群众路线,无疑是推动各级领导干部坚持和践行群众路线的重中之重。一、增强选人用人走群众路线的思想自觉思想自觉是行动自觉的基     

党在中央苏区的干部教育

正1929年1月,毛泽东、朱德率红四军到井冈山后,转战赣南、闽西,经过一年半多的艰苦斗争,开辟了中央革命根据地,简称中央苏区。到1934年10月,5年零10个月的苏区时期,党中央重视干部教育工作,配合军事斗争开展了具有苏区特色的干部教育。通过教育,干部在斗争中学习、在锻炼中成才,学以致用,提高了革命觉悟,成为了坚定的革命者,也开创了好学上进的优良学风。"干部教育好了,我们的事业就大有希望"