贵州省民族语言综述

一、贵州少数民族基本情况贵州是一个多民族多语种多文种的省份。１９９０年第４次人口普查（下同）,有贵州户籍的少数民族共４８个,其中１６个是世居民族：苗族、布依族、侗族、土家族、彝族、仡佬族、水族、回族、白族、壮族、毛南族、瑶族、蒙古族、仫佬族、满族、羌族。贵州少数民族人口多寡悬殊,多者几百万,少者几个人;总人口１１２３６５４６,占全省总人口３４．７％;世居民族占全省少数民族总人口９２．７％。另有８０多万人尚待识别民族成份。贵州的少数民族都是跨省（区）的,没有为贵州所独有的,其中主要居住在贵州境内的…     

九十年代甘肃少数民族地区经济发展战略思考

甘肃是一个多民族聚居的省份,全省有45个少数民族,少数民族地区在全省占有极其重要的地位。民族地区土地面积17.6万平方公里,占全省土地面积的38.7％,而人口占全省的8.3％,分布的地区约占全省总面积的40％,土地辽阔,资源丰富,有独特的自然资源和自然条件,使其在经济发展中具有许多优势和潜力可挖,但也存在着明显的制约因素。从总体上看是地广人稀,资源丰富,经济落后和开发潜力很大的地区。九十年代是非常关键的时期,民族地区如何从本地实际情况出发,抓住机遇,制定和实施正确的地区经济发展战略,对于改变民族地区经济相对落后的状况,缩小和省内其他地区的差距,充分发挥民族地区的优势,加快发展民族地区的经济建设,保持全省经济稳步协调发展,增强民族团结,维护全     

关于我省民族地区经济发展刍议

我省现有3个少数民族自治州,7个少数民族自治县和114个民族乡。土地面积86,157平方公里,约占全省总面积的一半。居住人口1,066.77万人,占全省总人数的36.77％(1983年统计数字)。很明显,民族地区经济发展如何,极大地制约和影响着我省经济总的发展水平。     

平等互助 共同繁荣──青海民族团结进步事业成就综述

青海是个多民族、多宗教的省份,全省共有４４个民族成份,总人口为５１８．１６万人,其中少数民族人口为２３５．８３万人,占全省总人口的４５．５１％。世居少数民族有 ５个,其中藏族有 １１３．４２万人,占全省总人口的 ２１．８９％;回族８２．３４万,占 １５．８９％;土族 １９．９５万人,占３．８５％;撒拉族９．５８万人,占１．８５％;蒙古族８．８８万人,占１．７１％。其它少数民族１．６万人,全省有６个自治州,７个自治县。实行民族区域自治的少数民族人口占全省少数民族人口的８１．５５％,民族区域自治面积占全…     

“和谐湖北”构建与鄂西少数民族地区基础教育

湖北少数民族地区有10个县（市），其少数民族人口占全省少数民族人口的94％，因为地处鄂西武陵山区，属老少边穷西部地带，少数民族教育发展基础薄弱，尤其是民族基础教育较之湖北高等教育差距极大，远不适应湖北中原地区大经济与社会大发展，成为湖北大教育的投入重负。湖北要走向现代经济文化发展的快车道，构建和谐湖北，必须实现教育公平基础上的教育和谐，建设人力资源强省。而地处鄂西的少数民族地区，也必须在和谐湖北的战略中发挥自己的应有作用，确保教育发展工程在民族地区稳步实施，尽快形成以“两基”为基础、各级各类教育协调发展的具有民族特色教育的新格局。     

贵州少数民族人口发展和民族繁荣问题

贵州是一个多民族杂居的省份。除汉族外,还有苗、布依、侗、彝、水、回、仡佬、壮、瑶等九个少数民族和几十万未定民族成份的人口。到1980年止,全省总人口27,766,718人,其中少数民族人口6,694,947人,占全省总人口的24.11％。 全省现有9个地、州、市和87个县。其中有     

试论贵州少数民族人口问题

我国是一个十亿人口的大国,也是一个多民族的国家。研究并解决人口问题,是关系到四化建设的速度和前途,关系到子孙后代的健康和幸福,关系到全国人民长远利益和当前利益的大事。贵州是一个多民族的省份,在1680年全省27,766,718人中,少数民族(包括待识别民族)有6,694,947人,约占全省总人口的24%。贵州少数民族人口的基本情况如何?在我省少数民族中要不要控制人口增长?怎样不断提高我省少数民族的人口质量?这些问题都是我省各族     

民族地区经济发展和民族关系预测研究

一、民族地区的基本情况 我国有55个少数民族,人口在100万以上的有18个,10万以下的22个,少数民族人口占全国总人口的8.01％。1994年底,全国有内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆5个民族自治区,30个民族自治州、122个自治县(旗)。民族自治地方占全国总面积的64.3％,占全国总人口的13.6％,其中少数民族7287万人,占全国少数民族总数的76.7％。另外还有1262个民族乡(镇),少数民族人口868.28万人,占全国少数民族人口的8.3％。     

明代云南的山区开发

云南是一个多民族的高原山区省份。境内山原辽阔,约占总面积的90％,平坝河谷地区仅占6％,在全省四千二百九十七万亩耕地总面积中,坝区耕地面积还不足30％,而分布在山区的耕地面积占到70％以上。全省居住着二十四种少数民族,人口约一千万,约占全省总人口的1/3,全国少数民族总人口的1/6。而少数民族总人口的70％以上居住在山区。因此,开发山区,建设山区。发展山区经济,在我省整个国民经济的发展中占有举足轻重的战略地位。 历史上,由于山地民族艰苦卓绝的劳动和历代一些稍为明智的统治者的经营,云南山区有了不同程度的进展。其中,明代是云南山地民族得到承前启后、长足发展的重要时期。明朝统治者在云南推行了一套比较开明的政策,从而在客观上促进了云南少数民族地区政治、经济、文化及民族关系的发展。 过去。在明代云南地方史的研究中,大多注重坝区开发的研究,很少涉及到山区开发。笔者试图对明代云南的山区开发作一概述,以就教于方家。     

西部少数民族地区的资源开发

我国西部是少数民族的主要聚居地区,少数民族人口达3 500余万,占全国少数民族人口总数1/2以上。在西部九省区中,少数民族占当地人口总数的比例:西藏90％,新疆60％,青海35％,云南33％,宁夏32％,贵州25％,甘肃6％,四川3％,陕西0.5％。我国西部县级以上民族自治地方共有土地面积425万km~2,占西部九省区土地总面积77％和全国土地总面积44％,其中除了陕西少数民族人数较少、居住分散以外,其他八省区皆有大面积的民族聚居地区。如     

试论贵州少数民族地区经济发展方略问题

贵州是一个有十个民族杂居的省份,除汉族外,有苗、布依、侗、彝、回、仡佬、壮、水、瑶九个少数民族。据1980年统计,全省总人口二千七百七十六万六千七百一十八人,其中少数民族有六百六十九万四千九百四十九人,占全省总人口的24.1%,占全国少数民族总人口的十分之一还多。全省九个地、州、市,除铜仁、遵义两地区少数民族分别占该区总人口的4.63%和0.66%外,其余的都在10%以上。因此,把贵州少数民族地区的经济搞上去,不只对贵州的经济发展具有重要意义,对我国整个少数民族经济的发展也必然要产生相     

关于建立西宁─兰州─临夏民族经济区的探讨

关于建立西宁─兰州─临夏民族经济区的探讨孟峰青海省地处青藏高原东北部，土地面积７２万平方公里，平均海拔３０００米以上，总人口约４４５．７万人，少数民族人口占全省总人口的４２．１％，属经济和社会不发达地区。但是，资源丰富，有巨大发展潜力，现探明有一定储...     

中国对比语言学的兴起

世界上任何一个国家或民族到现代,光是一种语言是不够用的。中国民族多,分布广,在大杂居、小聚居的状态下,历史形成的双语现象错综复杂。为了发展民族教育,提高科学文化水平,进行四化建设,根据宪法规定,必须发挥民族语和汉语的作用,科学地调查研究,为中国对比语言学的兴起而奋斗! 众所周知,我国是一个统一的多民族多语言的社会主义国家。有五十五个少数民族,人口约占全国总人口的6％,分布占全国总面积50％以上的广大地区,这五十五个少数民族的语言和使用语言情况非常复杂。初步估计这五十五个少数民族约有八十四种语言,分     

加强四川民族地区经济发展战略的研究

一、充分认识加强民族地区经济发展战略研究对于促进民族地区 经济发展的重大意义 四川省是一个多民族的省份。全省有十四个少数民族,共四百多万人,居全国第五位,分布面积占全省面积一半以上。解放前,一百多万人口的彝族地区还处在奴隶制的发展阶段,近一百万人口的藏族地区还处在农奴制的发展阶段,其余的民族和汉族比较起来,政治、     

贵州彝族习惯法概略

一、贵州彝族历史发展概况 贵州有彝族人口707,275人,占全国彝族人口的10.76％,是全国除云南、四川以外的第三大彝族聚居地。在贵州的少数民族中其人口数量列第5位,占全省人口的2.1％,全省85个县市有16个县市居住有五千人以上的彝族人口。建立了威宁彝族回族苗族自治县,并在9个县设立了58个彝族民族乡。贵州彝族主要分布地是威宁、赫章、大方、黔西、六枝、盘县与水城。 魏晋南北朝时(三世纪至六世纪),居于云南东部的彝族先民爨氏大姓统治集团势力强盛,以建宁(云南曲靖),晋宁(昆明一带)二郡为中心,统治范围包括贵州的牂牁、平蛮、夜郎及云南的朱提、建宁、晋宁、云南、     

四川民族教育刍见

四川省少数民族人口有三百六十多万,占全省总人数的3.67％,他们聚居和杂居在七十六个县,占全省总面积的57％。由于历史的原因,四川省民族教育事业比较落后,与四川建设的需要很不适应。发展民族教育事业,是四川省四化建设的迫切任务。本文拟就四川民族教育的发展提出个人刍见。     

关于发展甘肃民族教育问题之管见

民族教育事业是整个教育事业中的一个重要组成部分,它同发展我国整个的教育事业,实现党的总目标、总任务有着紧密的联系,本文试从甘肃民族教育中存在的一些具体问题,谈谈发展甘肃民族教育的一些粗浅看法.甘肃是一个多民族的省份,除汉族外,全省共有四十一个少数民族,人口一百五十四万多,约占全省总人口的8%,而在这些少数民族中,除占22%的人口散居在全省各地外,有78%的回、藏、蒙古、哈萨克、裕固、东乡、保安、撒拉族等主要聚居在甘肃甘南、临夏两     

论社会主义市场经济条件下青海民族关系的发展特点及途径

论社会主义市场经济条件下青海民族关系的发展特点及途径关桂霞青海是一个多民族省份，少数民族人口占全省总人口的４２．１％。因此，青海民族关系如何，对全省的社会稳定、民族团结以及社会主义市场经济体制的建立具有十分重要的意义。本文试就解放４５年来青海民族关系...     

当前贵州民族地区乡镇企业发展中存在的问题及其对策

贵州民族地区包括３个民族自治州、１０个民族自治县和分布在汉族地区的２２５个民族乡镇。１９９７年底共有少数民族人口１１８６．３０万人,占全省总人口的３３．９８％。改革开放２０年来,民族地区乡镇企业的发展取得了可喜的成就,人民的经济收入和生活有了显著的提高。但随着改革开放的不断深入,在实践中也出现了一些新的问题。因此,我们应针对当前民族地区的实际,认真研究乡镇企业在发展过程中存在的有关问题,采取积极的态度和有效措施,进一步促进我省民族地区乡镇企业的快速发展。一、当前存在的几个问题。１,从全省来看,乡…     

试论预科在我省民族教育中的地位和作用

我省是一个多民族的省份,少数民族人口八百多万,占全省总人口的四分之一强;自治地方有三个自治州和十一个自治县,面积占全省总面积一半以上。怎样发展民族教育,这是人们关心的一件大事。笔者试从以下三个方面谈一些粗浅认识,求教于专家学者。一、民族教育的现状及其对经济的影响