共查询到20条相似文献,搜索用时 61 毫秒
1.
高职院校培养的是社会所需的生产、建设、管理和服务的应用型人才。职业教育就是就业教育,首要的就是培养学生的职业能力。学生毕业后大都从事生产、管理等领域第一线的实践操作,对高职学生的职业素质、职业能力要求都较高。高职的教育方针是"以服务为宗旨,以就业为导向,以能力培养为主线"。 相似文献
2.
毕业生就业工作是高校日常工作的重中之重,同时也是学校培养学生的成果展示。近几年,毕业生数量逐年增长与社会需求量接近饱和形成鲜明对比,高校毕业生面临巨大的就业压力。对学生进行引导性就业指导,提高学生综合就业能力显得格外重要。 相似文献
3.
学生能力的培养是一个系统工程,每一个学科都有其培养要求,但对学校、社会和国家而言,则应该是一个综合、全面、长期的培养过程.学校应当在专业开设、课程设置、能力培养、就业方向、社会需求等各方面的要求下,确定各专业学生应具备的专业素质. 相似文献
4.
高职院校培养学生的职业核心能力是增强就业竞争力的根本。本文从体验式课堂培养、企业顶岗实践与实习强化、校园文化活动促进三个方面入手,构建培养学生职业核心能力的体系,满足企业、社会用人需要,促进学生个人职业生涯发展。 相似文献
5.
6.
大学生就业难一直是人们关注的重要话题。作为一所高职院校,如何在就业竞争日益激烈的今天,使培养的学生由"找到工作"—"找到好工作"—"找到满意工作",增强学生职业能力培养是其有效的途径之一。本文以培养学生职业能力培养为切入点,通过学生职业能力的提升,全面提升学生就业质量,促进学生稳定就业,增强学生就业满意度。 相似文献
7.
一、课程体系改革的必要性培养的学生是否能适应社会,关键是看专业的设置和专业课程的设置是否合理,他们的专业技能和综合能力能否对其就业能力的提高提供帮助。 相似文献
8.
中等职业学校为社会发展培养基础性技能型人才,然而,随着社会经济快速发展及就业体制的改革,中职学生就业形势日趋严峻,中职毕业生成为各类就业大军中的弱势群体。在这种形势下,及时对学生进行有效的职业指导尤为重要。职业指导能够根据学生的实际情况帮助他们分析就业形势、了解有关人事与劳动政策法规,认清市场的人才供需现状,避免择业过程中的主观性、盲目性,最终帮助学生认识自我,准确把握自己的兴趣、能力和性格,并制定出明确的 相似文献
9.
高职学生的就业能力直接关系着学生的就业质量,是高职院校办学质量、办学水平、办学效益的直接体现,提高高职学生的就业能力意义重大。就业能力培养是一项系统工程,只有通过建立完善的培养体系,加强师资队伍建设,在学校以及学生本人的共同努力下,才能取得实效。 相似文献
10.
教育部<加强职业院校学生实践能力和职业技能培养>中提到,检验职业教育质量和水平的根本标准是学生有无较强的就业能力,能否顺利、高质量地就业,而就业能力主要取决于学生在校期间实践能力和职业技能的培养. 相似文献
11.
一、高职学生职业核心能力培养现状
1.部分教育工作者对高职学生的职业核心能力认识不清
简单地把"就业为导向"理解为就业率或者说首次就业情况,对含有就业竞争能力和职场可持续能力的职业核心能力培养意义、内容、要求、层次、形式等问题认识不清,甚至将职业核心能力认为就是专业技术技能。 相似文献
12.
职业教育的教学重点就是“工学结合,培养学生的就业能力”。作者从就业能力的概念出发,提出了以培养就业能力为导向的模块式的英语教学模式,旨在提高学生运用英语的能力。 相似文献
13.
为适应新的就业形势,临沂卫生学校立足实际,对教学进行了改革与创新:在教学过程中,培养和提高学生的学习能力,树立自信心;改革教学模式,促进能力的转化和提高;增加学生实习实训机会,开办各类社会培训班。 相似文献
14.
15.
中职生就业已成为中职教育关注的热点问题。我们以培养学生就业能力为中心,对中职学校的就业指导课程体系构建、师资队伍培养、教学教法研究、实习前职场安全教育、就业咨询及跟踪服务等工作进行探究,较好地指导学生确定职业路线、制定职业生涯规划并逐步实施,发掘自我潜能、提升就业能力,逐步建立纵向贯穿始终、横向覆盖全部的学生就业指导工作体系。 相似文献
16.
《青春岁月:学术版》2016,(11)
当前受国际经济的影响,许多国内外的企业缩小开支,减少招聘人才的数量,就业形势十分严峻。关于提高当代大学生的就业能力,使其顺利就业的目标已经成为广泛关注的重大社会问题之一。本文通过研究高校学生组织与大学生就业能力之间的关系,分析学生组织影响大学生就业能力的主要因素,找出大学生就业能力培养的过程中所存在的问题,并针对存在的问题提出相应的意见。 相似文献
17.
创业教育是社会经济发展的客观需,也是高职教育发展的必然,高职院校不仅注重学生的职业技能,提高学生的就业能力,更培养创业人才,注重学生创新意识的培养,不断地培养他们的创业精神,提高他们的创业能力。高校需明确创业人才目标,改革人才培养模式,提高人才培养层次,不断完善素质教育培养途径,为社会输送更多的符合当前社会经济发展需的高素质人才。 相似文献
18.
19.
职业能力的发展是技校学生全面发展的需要,职业能力是技校学生就业竞争的筹码.人才培养是以社会需求为目标,以职业能力的培养为主线,而经济社会的发展对人才培养提出了新的要求.本文就电工技校生职业能力培养进行阐述分析,提出技工院校应该积极采取措施,改变教育观念,优化教师结构,合理设置专业,加强实践教学,走校企合作道路,真正提高学生的职业能力,为电力行业发展提供有力的人才资源. 相似文献
20.
《青春岁月:学术版》2014,(9)
随着我国高等教育大众发展,对高等职业院校的发展和重视的程度与日俱增,所以加强高职院校大学生就业能力的培养已成为重中之重。本文通过分析高等职业院校大学生就业状况,提出高职院校大学生就业能力培养的意见和建议,从而培养出更多的适应社会需求的高等职业应用型技能人才。 相似文献