在第十二次全国回族学学术讨论会上的讲话

尊敬的白立忱副主席：各位领导、各位专家学者，同志们、朋友们： 第十二次全国回族学学术讨论会，在举国上下热烈庆祝我国政府对澳门恢复行使主权，完成祖国统一大业的喜庆日子里，今天在祖国的首都北京开幕了。我首先代表中国回族学会向市民委领导和同志们表示真诚感谢，热烈欢迎诸位专家学者前来参加这次盛会。 这次全国回族学讨论会的召开，恰好赶在世纪之交，在新中国建国５０周年之际，具有特殊的重要意义。我们这次会议的任务，就是要高举邓小平理论伟大旗帜，学习和贯彻江泽民主席在建国５０周年庆祝大会上的重要讲话精神，立足现实…     

从《回族研究》50期看近13年来的回族学研究

本文对《回族研究》创刊13年来所发文章作了详细的量化分析,从作者队伍、年龄结构、地区分布、文章内容所涉及学科等多个方面,讨论了刊物在回族学研究领域所起到的推动作用,以及它在国内学术界产生的影响;并附带回顾了13年来回族学研究所取得的成就,就其中存在的问题也进行了较为充分的思考,以期对今后的回族学研究起到某种促进作用。     

《回族研究》20年的回顾与展望

一、《回族研究》的办刊宗旨与20年来的工作回顾 1．办刊宗旨 《回族研究》是由国家新闻出版署批准、宁夏社会科学院主办、面向国际、国内发行的一份综合性学术理论期刊,它以全方位研究回族学,挖掘整理回族史料,展示、传承、弘扬回族文化为己任;以繁荣回族学术文化、提高民族素质、增进各民族之间文化理解、加强民族团结、激发回族人民的...     

20年来回族学热点问题研究述评

改革开放 2 0年来 ,我国回族学研究取得了较大进展 ,不仅有大量学术论文发表 ,亦出版了一批高质量的学术专著。研究领域也不断拓宽 ,主要围绕回族族源、伊斯兰教在回族形成过程中的作用、回民起义、回族历史人物评价、地方回族史研究、回族教育、回族经济、回族文化及跨境问题等领域几个热点问题展开讨论 ,并取得一定成绩 ,对深化回族学研究起到推动作用。     

关于回族学的一些思考

回族学是一门新兴的学科，是关于“回回人”或“回族人”的学问，近几十年来已有所发展，取得了丰硕成果。本文对回族学学科建设的问题提出了一些建设性的意见。认为回族学的提出是改革开放时代的产物，是一个系统工程需全方位的研究，且构建回族学是一个长期艰巨的任务，要使它成为国际显学还需我们共同努力。     

发掘特色 培育特色 创新特色——试论新世纪转型中的回族学走向及其研究重点

本文通过对我国回族学历史与现状的分析 ,提出进一步完善回族学基本理论体系 ,培养回族学学科带头人来带动学科水平的提高 ,尽快组建国内回族学研究中心和收、藏、用三位一体的回族图书文献网络中心 ,是当前回族学研究和发展的一项刻不容缓的重要任务     

中国回族研究的历史轨迹(下)

1980年以来，回族学研究不断向纵深发展，出版了一批有影响、有深度的著作，各省、市、自治区回族地方史的出版及地方回族史料的搜集研究，回族人物研究，清代回民起义研究，回族近代革命史研究，回族经济、教育、科技、文化习俗诸问题的研究，回族文学理论研究及古籍整理工作都取得了巨大成绩。     

十年来湖南省回族文化遗产的挖掘、收集、整理与研究工作情况回顾

十年来湖南省回族文化遗产的挖掘、收集、整理与研究工作情况回顾马亮生十年来，我们湖南根据各届全国回族史讨论会议精神，在回族史研究方面进行以下工作．一是进行了广泛深人的宣传发动，通过反复调查，摸清了全省回族的基本情况，１９８６年，在长沙召开了有关地、市县...     

回族学:一门新兴的学科

此文阐述了回族学的兴起发展及其内涵、对象、方法和范围等。认为近年来随着回族学研究机构的建立，学术刊物的创办、研究队伍的壮大及研究领域的不断拓宽，回族学已发展成为一门新兴的独立学科。     

第一次国内革命战争时期和中华苏维埃时期中国共产党的民族纲领政策( 1921.7─1934.10)──中国共产党民族纲领政策形成和发展研究之一

１９９９年是中华人民共和国建国５０周年。新中国的建立和５０年的发展，是中华各民族共同努力奋斗的结果。在争取、动员、团结国内少数民族参加新民主主义革命过程中，在调动国内少数民族参加社会主义革命过程中，中国共产党的民族纲领政策是关键。在伟大的中国共产党的民族纲领政策指引下，国内各少数民族获得翻身解放，走向发展繁荣。中国成为世界上解决国内民族问题的典范。因此，研究总结中国共产党民族纲领政策形成和发展的７８年历史过程，具有深远的历史意义和重要的现实意义，也是填补我国民族纲领政策史的学术空白，具有重要的理论意义。为了庆祝建国５０周年，认真总结７８年来、尤其是近５０年来中国共产党民族纲领政策的形成和发展，迎接２１世纪中国民族理论新的飞跃和民族政策新的发展，本刊编辑部约请中央民族大学民族理论政策研究所所长金炳镐教授和国家民委民族问题研究中心副总于事长王铁志教授组织有关人员研究撰写中国共产党民族纲领政策形成和发展的系列论文１５篇：之一至之七分别为第一次国内革命战争时期和中华苏维埃时期、中国工农红军长征时期、抗日战争时期、解放战争时期、中华人民共和国建国初期、社会主义建设时期、社会主义建设新时期等时期的民族纲领政策；之八至之     

马寿千先生与回族学研究

马寿千先生(1929—2005),我国著名回族史研究专家,他一生潜心于回族史和伊斯兰文化研究,勤于收集资料,积累史识,撰述丰厚,提出了不少开创性的学术见解。他参与了由已故著名史学家白寿彝先生主编的中国第一部系统的回族历史人物志———《回族人物志》的编撰工作,并担任新型体例回族史《中国回回民族史》和《中国民族百科全书.回族、东乡族、土族、撒拉族和保安族卷》的副主编,成为“建国后回族学研究领域领军式的人物”[1],他以其开拓性的研究成果,极大地推动了回族学学科的发展。同时,马寿千先生还是中央民族大学回族史教学的奠基者,他在教…     

近现代广西回族经济概述

回族是广西11个少数民族之一。1996年，全区有回族人口约2．85万余人。主要分布在桂林市及其周围的临桂、灵川、永福、平乐、鹿寨等县，其余分布在柳州、南宁、百色。北流等市。广西回族主要是明、清以后由江苏、陕西、湖南、云南、河北、河南、江西等省迁入的。回族信仰伊斯兰教，建国前，全省有25座清真寺，其中桂林市即有8座之多，其余分布在临桂、永福、柳州等地。广西回族历史上主要从事商业、手工业，从事农业的人数较少，建国后，则有相当多的人转入工业和第三产业等部门。本文着重对广西回族的传统行业及近现代工商业作一概述。一、…     

周口回族教育的历史、现状与发展对策

河南周口地区回族教育的发展经历了建国前、建国后、十一届三中全会以来三个阶段。建国前以经堂教育为主，民国期间出现了不同类型的回民学校；建国初回族教育发展较快，文革期间受挫；十一届三中全会以来回族教育取得巨大发展，但仍存在一些问题，应从三个方面考虑对策。     

东南回族研究三十年——改革开放以来福建回族研究述评

本文对改革开放三十多年来国内外学者关于福建回族的研究进行了分门别类地梳理并加以评述,以总结东南回族研究三十年来取得的成果和存在的问题,从而促进东南回族研究的深入和发展。     

他山之石--西方学界对中国回族伊斯兰教的研究述评

本文在阅读原著的基础上,回顾了自19世纪下半期以来西方学者尤其是英美学者对中国回族伊斯兰教进行研究的标志性作品,并试图对其内容、方法和观点进行扼要的评述,以观照当前国内正在兴起的回族学研究.     

跨世纪的云南回族研究

云南回族研究，已有数百年的历史，并取得丰硕成果。本文对以往的云南回族研究进行了回顾，展望了未来的云南回族研究工作。认为２１世纪的云南回族研究，应根据云南回族经济、社会发展的特点和趋势，作出全面、系统的研究。云南回族研究会在今后的工作中应发挥更大的作用     

《回族研究》创刊10周年回顾

１９９１年２月，对全国回族学界来说是个好日子，许多学者盼望已久的《回族研究》终于在贺兰山下诞生了，这份由国家新闻出版署正式批准、由宁夏社会科学院回族伊斯兰教研究所主办、全国唯一一份全方位研究回族历史文化及社会主义时期回族问题的学术期刊一经创办，就受到全国各地研究回族问题专家及回族群众的好评，纷纷来信来电祝贺。一、创刊１０年来成绩斐然《回族研究》以繁荣回族学术文化，增强各民族之间的文化理解与沟通，加强民族团结为己任，在办刊中自觉贯彻党的基本路线，严格遵守出版纪律和职业道德，严把稿件质量关，积极宣传…     

我的回族学立论——兼谈回族和中国伊斯兰教的文化大体同构

本文系作者根据自己在第二次回族学国际学术研讨会上的发言整理加工而成。完全是作者初涉回族学的一点体会。作者根据自己多年来对中国伊斯兰教的研究,认为回族和中国伊斯兰教从文化角度看,是大体相同的。故尝试着从文化或文化学角度来参与回族学的立论。认为站在世界文化或中华文化的高度来立论,可以使回族学研究有较大的意义和价值,有较广大的研究群体,有较多的读者或受众。立论包括立论动机、立论要点、立论自评三个方面。还兼谈了一些有关回族与中国伊斯兰教文化大体同构问题的初步见解。     

国家民委主编的《中国民族工作五十年》一书出版发行

为庆祝中华人民共和国建国５０周年，由国家民委编写的《中国民族工作五十年》一书，已经出版发行。本书系统和客观地回顾了５０年来在中国共产党领导下和民族政策的指引下我国民族工作和民族地区政治、经济、文化及社会各方面所发生的巨大变化，展示建国以来特别是党的十一届三中全会以后，民族工作和民族地区各方面建设成就及各民族在新时期的精神风貌，展望２１世纪民族地区的美好未来。全书分上下两篇。上篇为中央篇，从全国角度反映民族工作各方面成就；下篇为地方篇，由１５５个民族自治地方各出一篇文章组成，反映民族地区的建设成就…     

我国少数民族教育50年

本文较全面地总结了建国５０ 年来我国少数民族教育事业所取得的成就、国家教育改革与发展的主要措施以及经过实践证明行之有效的基本经验；在此基础上，提出了２１ 世纪我国少数民族教育所面临的主要任务。