当代先进制造技术发展趋势研究

制造技术是制造业赖以发展的技术支撑,而80年代末提出的先进制造技术对制造技术的新阶段作了一个形象的描述,它使制造技术从一个新的高度得到发展。本文介绍了先进制造技术的产生背景、体系结构,并简述了几种先进制造技术的发展趋势。     

先进制造技术及发展策略研究

阐述了面向21世纪的先进制造技术及先进的制造模式,并结合我国制造业的实际情况,论述了我国先进制造技术的发展策略.     

21世纪制造业的发展趋势

介绍了先进制造技术的发展特点,概括了21世纪先进制造技术的发展趋势,并阐述了21世纪制造科学面临的问题.     

先进制造:高等院校工程训练新方向

先进制造技术以其高效率、高质量和快速性明显地有别于传统加工制造方法,是新世纪产业升级和发展的方向.工程训练教学逐渐向先进制造技术倾斜,目的是使学生了解当今制造技术的前沿,激发其创新思维能力.文章分析和论证了在数控项目内开设先进制造实训之必要性与可行性,并介绍了教学中具体的实施方案.     

快速原型制造技术及其应用

快速原型制造（RPM）是一种先进制造技术。本文介绍了几种主要RPM技术的发展近况,以及RPM技术在产品开发、模具和金属原型零件制造、微型制造的研究、反求工程、医学等领域的应用及其最新进展。     

关于先进制造技术实训基地建设的思考

根据当前先进制造技术的发展趋势和制造业对高素质创新型和应用型机械专业人才的需求,阐述了先进制造技术实训基地建设的重要性,提出了我校先进制造技术实训基地深层次建设的一些想法和思路,使先进制造技术实训基地真正成为我校机械专业师生实践教学和科学研究的技术平台,为社会输送掌握先进制造技术的合格人才.     

先进制造技术课程教学探讨

先进制造技术是制造业发展的重要手段。文章介绍了先进制造技术的内涵与体系结构,分析了先进制造技术课程的特点,结合学校的办学特色,从加强培养学生工程实践能力和创新能力出发,提出了在先进制造技术课程教学中应采取的措施和方法。     

全球化视角下中国先进制造模式动态演进研究——基于华为公司的案例分析

中国发展世界级先进制造企业面临两个方面的挑战:一是拥有世界先进制造技术;二是构建全球先进制造模式.运用实地调研的研究方法,对华为公司构建面向全球价值网络的先进制造模式动态演进的路径进行了实地调查.研究表明:华为公司的制造模式经过"以产品开发为龙头"、"集成产品开发的流程体系"、"价值链的模块化"、"全球价值网络的构建",即"点"、"线"、"面"、"网"四个阶段最后形成全球价值网络,并由此带来华为公司竞争优势的不断增强.在总结华为公司经验的基础上,提出了中国发展世界级先进制造模式的对策建议.     

先进制造技术与山西经济发展——先进制造技术区域发展战略探讨

先进制造技术是一个国家 ,一个民族赖以繁荣昌盛的最根本的基础。如果制造技术不发达 ,这个国家、民族就不可能富强 ,对一个省来说也是如此。对于同一个国家的不同省份来讲 ,其发展先进制造技术具有相对性 ,必须要结合本省的实际情况和发展目标来确定当前先进制造技术的具体内容。拟以山西省为例 ,从其制造技术的发展实际出发 ,就近几年山西省发展先进制造技术的优先发展领域作一探讨     

论我国发展先进制造技术的策略

发展我国的先进制造技术 ,必须同现有的制造业水平相结合 ,以具有国际竞争力的新产品开发为目标 ,以新产品的开发带动先进制造技术的发展 ;充分发挥先进制造技术的集成特性 ,致力于分散资源的有效集成 ,尤其是将分散的新产品设计开发资源集成起来 ,形成系统的综合实力。先进制造技术与传统的制造技术相结合 ,不仅使新引进的先进制造设备发挥效益 ,而且能够充分利用传统制造技术和设备的作用 ,给传统制造业注入活力 ,以效益为导向 ,提高整个制造业的效益。     

我国先进制造技术发展的管理环境及其优化

先进制造技术实质上是一种系统集成技术,其发展需要优良的管理环境。本文从管理角度阐述了先进制造技术的发展背景、管理要求,指出了我国制造业发展在管理环境上存在的缺陷,提出了优化管理环境的思路。     

基于先进制造技术的组织管理重构与变革

制造业生产方式的发展经历了三个阶段 ,同时推动了相应组织管理模式的变革。然而 70年代以来 ,大多数企业引进先进制造生产方式后 ,却沿用了传统的组织管理模式。传统组织管理模式与先进制造技术之间存在很多矛盾 ,影响了先进制造技术的应用效果。必须按顾客驱动、柔性化、集成化、过程导向等原则 ,对基于先进制造技术的组织管理模式进行重构与变革     

深化模具专业改革 强化先进技术应用能力培养

我校模具设计与制造专业人才培养目标是培养德、智、体全面发展,获得工程师初步训练,具有一定先进技术应用能力的模具设计与制造技术岗位复合型高等工程技术应用型人才.在近五年的教学改革实践中,我们紧紧围绕先进技术应用能力培养,深化教学内容改革,提高师资水平,构建工程环境.学生对先进技术的掌握与应用能力明显提高     

我国先进制造技术发展应注意的问题

我们从机械工业振兴的技术重心 ;市场需求 ;重点扶持有优势的研究机构和企业 ;局域优势 ;强化产、学、研相结合 ;提高先进制造技术成果的成熟度和成套性 ;加强引进技术的消化吸收 ;政府引导和政府组织去支持先进制造技术的发展和应用等八个方面提出了我国过去发展先进制造技术存在的一些问题和对今后发展的一些重要举措     

先进制造技术课程教学改革

培养掌握先进制造技术的高质量专业技术人才是推动先进制造业快速发展的核心动力。提高先进制造技术课程教学质量的课程教学改革应包括基于项目教学和互动教学的教学方法、多种考核方式并用的课程考核方式、提高教师工程经历和编写多媒体课件的实施办法、先进制造技术课程体系设置内容。     

先进制造模式的概念、特征及分类集成

分析了先进制造模式的概念和特征,提出了先进制造模式的分类准则并对其进行了分类整理,认为企业实施先进制造模式必须认真分析其所处的环境、所确定的战略和所采用的技术以及组织管理体系是否协调,必须针对具体情况灵活运用和实施.     

先进制造技术与系统管理技术

该文从分析先进制造技术的特点及其演变过程入手，论述了先进制造技术的重要组成部分──系统管理技术的主要特点，将其与工业化鼎盛时期发展起来的企业管理技术作了对比，并探讨了系统管理技术的现代发展趋势。最后，提出了中国制造业企业应用系统管理技术的重要课题。     

基于TOPSIS法的黑龙江装备制造企业AMT选择

结合黑龙江装备制造企业实际,采用因子分析法构建黑龙江装备制造企业先进制造技术选择评价指标体系,然后将TOPSIS法引入到黑龙江装备制造企业先进制造技术选择中,构建黑龙江装备制造企业先进制造技术选择评价模型,最后将该模型应用于具体的实例,验证了TOPSIS法的可行性和实用性。     

并行工程在现代制造生产系统中的应用

并行工程是生产制造领域的先进哲理和技术.从并行工程的基本原理出发,着重讨论了并行工程的特点,介绍了这种先进的管理方法.     

邯郸市现代制造技术重点实验室建设的研究

文章对邯郸市现代制造技术重点实验室建设和发展进行了研究。主要介绍了重．羔实验室建设的背景和意义,阐述了现代制造技术重点实验室已经具备的支持条件,探讨了重点实验室的建设思路和研究方向。使现代制造技术重点实验室真正为我校科研项目实施和研究生培养搭建技术平台,为邯郸市先进制造技术的发展提供服务。