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相似文献
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1.
从培养学生创新能力的角度出发,介绍了诱思探究教学法的涵义和教学思想,结合物理教学实践,阐述诱思探究教学的方法。  相似文献   

2.
文章论证了二《思》的创作时间与《离骚》相距不远,且二《思》早于《离骚》。“思美人”与“求女”实际上是同一意象体系,两者的喻意应是相同的。从取喻缘起,所求对象和结果三个方面看,二《思》所思的“美人”均喻指君王。因此,与二《思》内容紧密相联的《离骚》中“求女”的喻意,理应紧承“思美人”的喻意,即喻为求合于君,而非“求贤”或其他。  相似文献   

3.
从古至今,西方的各种文艺理论可谓纷繁复杂,门派林立。我们选择了其中具有代表性的诗学理论对中国的文学经典《静夜思》进行接受,使《静夜思》的接受不仅获得了全新的境界,而且各理论对其解释的瑕疵也清晰明了。这对我们如何借鉴他山之石来攻我们的本土之玉,具有重要的借鉴意义。  相似文献   

4.
数据驱动教学范式为大学生英语自主探究学习提供了新的工具载体和学习模式.文章对数据驱动学习范式在英语课堂教学中的习得和学生在此范式下的学习效果进行实践验证研究.结果表明,数据驱动模式不仅能提高大学生以词汇、句型、语法为核心的语言应用能力,还能够有效培养大学生的自主学习能力和创新思维能力.  相似文献   

5.
本文揭示了《吕氏春秋》高诱注对后世训诂及辞典编纂的价值,指出高诱注具备了初步的语法观和修辞观,其对音读也有颇多发明创见。高诱注具有承前启后的训诂学意义,高诱在注释领域内较早地由经学转向诸子杂史,可谓独树一帜。  相似文献   

6.
思君、爱君是《思美人》的基本立场和出发点。思君是爱君的一种情感表现方式。爱君、思君之中又带有怨君、待君之意,其目的是希望楚王及早醒悟。从整体上看,描写诗人的矛盾心情和心理活动过程贯穿在全诗中,中间虽有曲折、低潮,但总的趋向则是朝着“独怀此异路”的目标前进的,“不改初志”的信念终于战胜了“变节从俗”的念头。诗中通过“思美人”──思君这一情感上的“链条”,把诗中的意象穿在一起,使思君之情、委屈难达之苦衷,显得真切动人、合情合理。  相似文献   

7.
就功能而言,海德格尔的运思可分为理性之思与非理性之思.其中,理性之思是手段,是要解构传统的存在论(形而上学),建构基础存在论;而非理性之思是目的,包括如何思、所思、能思三个方面.理性之思最终是为非理性之思服务的.  相似文献   

8.
申纪云 《云梦学刊》2014,(5):155-157
最近,几位好友和同事建议我把多年来讲过的、写过的东西整理、汇编成册。这个建议很好,可以给过去十多年的高等教育管理工作留下些许痕迹。可遗憾的是,我虽然参加过各种各样大大小小的会议,没有上千次,也有几百次,在多数的会议上,我或长或短都会讲几句话,但是都没有讲话稿。因为我不会说普通话,怕念不好讲话稿。还有一个原因是我不忍心让分管处室的干部熬夜为我写讲话稿,因为他们每天的工作太辛苦了。我自己也有点惰性,不愿写讲话稿,开会时有时即席发言,有时事先用卡片写几条提纲,  相似文献   

9.
西北地区农产品资源丰富 ,土地资源丰裕 ,但生态环境不良 ;西北农业产业结构高度倾斜于种植业 ,与生态环境条件协调程度低。生态环境不良成为西北地区农业发展的强约束 ,农业产业结构不合理又导致西北地区生态环境的恶化。为此 ,西北地区必须努力改善生态环境 ,合理调整农业产业结构 ,在二者之间建立良性互动关系。  相似文献   

10.
本文旨在评述思嘉丽在文明更替中对旧文明、生存方式、婚姻观念的火辣反叛的成因和对其反叛精神探讨的意义。  相似文献   

11.
教师教学自主是教师在课堂教学活动中的自主。它包括两部分:自由与责任。其中,自由是指教师作为教学主体理应拥有教学自主权,是外在的自主,它要求教师应享有教学自由、不受外力干涉;责任则表现为教师教学的自主性,是内在的自主,它要求教师应具有自主教学的能动性与主动性。本文结合当前教师专业发展与课堂教学现状,对教师教学自主的内涵、影响因素以及实现路径进行了探讨。  相似文献   

12.
探究性教学和项目教学都是教育改革中一种新的人才培养模式,如何合理运用和科学革新已引起教师的高度重视和密切关注。研究在明确高职院校探究性教学和项目教学法内涵的基础上,着重探讨如何利用植物间的化感作用研究进行化学课程的探究性与项目教学的新尝试,旨在创造一种能让学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式。  相似文献   

13.
从教学模式的理论依据、程序、主要特征及主要教学策略几个方面对“问题—探究”教学模式进行论述,说明与传统教学模式相比,“问题—探究”教学模式更有利于学生创新精神和创新能力的开发和培养。  相似文献   

14.
文章阐述了在高等数学课程开展问题驱动教学的意义、适用性;探索了实施该教学法的实际困难、应注意的问题和教师在实施过程中的地位与作用,指明了具体实施的几种课型。  相似文献   

15.
在自主学习模式下,英语教师必须清楚地了解每个学生的语言能力和个性、学习目标和计划。在30人以内的实验班里,许多人为促进自主学习英语进行了卓有成效的研究;但是,随着高等学校的不断扩招,很多大学英语课堂的学生人数已经突破了5 0人(甚至多达90人) ,一个英语教师不大可能照顾到每一名学生。尝试使用计算机辅助英语学习系统,采取课堂辩论等形式,在大班型教学环境下促进学生自主学习英语,充分发挥学生学习英语的自主性,很有现实意义。  相似文献   

16.
学习是自觉自愿的行为。培养和增强学生的学习自主性对学好外语至关重要。从认知心理学、教育心理学角度探讨和分析学习者自主理论对我国外语教学的启示意义重大。  相似文献   

17.
企业的经营目标是一个长期争论的话题,历史上先后出现过利润最大化、价值(股东财富)最大化、相关利益者价值最大化、销售收入最大化和规模最大化等多个不同的观点。本文通过大样本问卷调查发现:(1)现阶段我国企业最重要的经营目标仍然是利润最大化,而很少考虑企业员工等相关利益者的利益;(2)多数企业同时设定几个逻辑上明显冲突的经营目标,表明现实企业经营目标的选择受多种因素的影响;(3)Logit回归模型显示,企业类型、规模、经营风格以及经理人员的任期、年龄和是否持股等状况与企业的经营目标有着密切联系。  相似文献   

18.
西北地区作为西部大开发的主战场,特殊的地理位置和多民族特色使得其经济社会发展状况一直很受关注.近几年来越来越多的人开始意识到非正式制度对经济社会影响的巨大作用,西北地区是受非正式制度影响很深的区域,文章分析了该地区非正式制度的表现形式及对经济社会发展的影响.  相似文献   

19.
以布鲁纳和维果斯基的教学理论为基础,通过一学期的实验以及问卷调查和教学日志,证明竞合探究模式对培养学生语言应用能力具有明显的促进作用。  相似文献   

20.
王春霞 《阴山学刊》2014,(1):108-111
随着英语教学改革的不断深入,对大学英语听力教学提出了新的要求,必须认识到传统大学英语听力教学存在的不足,针对《大学英语课程教学要求》和学生实情实施听力教学。  相似文献   

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