盐产业组织柔性与组织文化系统动力学模型研究

盐产业组织由于所处产业环境的相对稳定或者预期变化较小的特点,决定其对缺乏竞争意识和改革动力方面的刚性。提升盐产业组织柔性的阻力主要来自于技术、既得利益、结构和文化四个方面。本文主要针对盐产业组织文化进行重点研究,建立了盐产业组织文化演化的系统动力学模型,探讨出增强盐产业组织柔性的文化演化模式和方法。     

高校党支部组织力提升方法研究

党的十九大报告提出要以提升党支部组织力为重点,突出政治功能来加强党支部建设.当前国内外对组织力的研究主要集中在企业管理、国家治理、社会治理等方面,在高校党支部建设方面相对空白.从组织力的结构力、领导力、文化力三个构成要素出发,分析当前高校党支部组织力建设中存在的问题,从高校、党支部和党员三个主体上查找问题的根源,并根据工作实践,提出以优化支部设置提升结构力,以差异化建设支部骨干队伍提升领导力,以规范和活力两手抓促进支部文化力,从而提升组织力的方法策略.     

高校学生党员全过程教育存在的问题及对策

本文从时间和方位两个方面提出了目前我国高校学生党员全过程教育存在的突出问题,并针对问题,从理念信念教育的全过程、实践教育的全过程、建立学生党员考评监督机制及加强基层党组织建设四个方面提出了解决问题的对策。     

组织信任文化研究综述

近十多年来，信任文化尤其是组织中信任文化的研究已逐渐成为管理心理学的研究热点。通过对国内外相关研究成果的梳理，可以发现已有研究的主题涉及了组织信任的涵义、测量、特点，组织文化的概念、结构、测量．以及组织信任文化的涵义、测量等方面。依据综述可以看到，总体来说国内外关于组织信任文化的研究已经取得了许多有价值的成果．但也存在着一些不足的方面，主要表现在：组织信任的研究更多地关注了组织内部信任方面。而且相当多的研究是针对组织内部的人际信任方面；没有开发出有效的组织信任文化问卷；缺乏关于中国文化背景下组织信任文化的实证研究。     

浅谈新形势下高校学习型党组织建设

本文结合实际提出从指导思想、组织制度、学习方法、组织文化、组织效能等方面加强高校学习型党组织建设。     

列宁的社会主义文化战略——读列宁"最后的书信和文章"

列宁提出苏俄的工作重心在于和平的文化组织工作.在文化建设中,有两个划时代的任务:一是改善从旧时代接收下来的国家机关,并以此加强无产阶级及其先锋队的文化力量;二是在农民中开展一场文化革命来实现完全合作化.在文化工作中,急躁冒进是最有害的.革命是建立社会主义所需的一定的文化水平的前提.这四者构成列宁关于苏俄社会文化建设的重要理论和战略.     

从立法的角度推动社会组织健康有序发展

在依法治国的背景下,社会组织的发展离不开法律的保障,通过分析有关社会组织法律的现状,提出进一步加强社会组织法的必要性,进而从立法对象、立法高度、立法程序以及立法经验借鉴四个方面探讨在社会组织立法的过程中需要重视的关键命题,推动社会组织健康有序的发展。     

高校本科生特别培养学院组织文化研究

本科生特别培养学院是中国高等教育大众化背景下,以培养拔尖创新的卓越人才为目标的荣誉学院,而优秀的组织文化是其顺利实施英才教育的基础.本文在对英才教育、大学组织文化和培育组织文化的意义进行理论思考的基础上,从特别培养学院是学习型、责任型、混合型和宽容型组织四个角度提炼并阐述了其组织文化的特质,并提出了特别培养学院的组织文化理念和实践载体.     

用大视野审读农民问题

农民问题不仅是新民主主义革命成败的关键 ,也是社会主义现代化建设成败的关键。解决农民问题 ,仅从经济上着眼很不够 ,还必须从思想、政治、社会地位和组织等多层面分析研究。本文提出了四个方面 ,可供有关领导部门参考     

高校学生社团——思想政治教育工作的重要阵地

高校学生社团是新时期高校思想政治教育工作的一个重要阵地。高校学生社团的思想政治教育功能主要包括凝聚功能、导向功能、激励功能和调节功能四个方面。加强对学生社团的引导和管理，是高校思想政治教育工作的长期任务。     

体育组织文化评价的逻辑与路径

体育组织文化建设为体育组织管理提供了全新的视角,也成为各体育组织竞相采用的组织管理模式之一.对体育组织文化建设的进程进行评价和反馈是体育组织管理的重要内容.体育组织文化评价分为评价准备、信息采集与处理和结果反馈三个阶段,其关键路径应包括建立科学的评价指标体系、灵活运用科学的评价工具和多样化评价方法、建立高效能的评价主体和重视评价结果的反馈四个方面.     

地方性大学教学组织模式探讨

教学组织是实现大学基本职能的重要载体。文章在归纳我国现有大学教学组织模式的基础上,认真剖析了地方性大学在人才培养、学科设置、师资配备方面的独特性,并以此为依据,提出了地方性大学教学组织要坚持教学的科层机制与研究的文化机制相结合,同时加强"实践性教学组织"的建设,形成教师融多个角色于一身的网状结构。     

班级到团队——高校学生事务管理组织创新

社会信息化的快速发展、高校学分制的教育改革和学生个性化的成长需求,对班级的教育、管理和服务功能提出了全新挑战。从识别学生身份的标签——行政班级到区分学生发展的归属——学生团队的学生组织形态的发展与重构,是高校学生事务管理组织创新的必由之路。加强高校学生团队的建设与发展,可合理运用团队特征的把握、团队激励的引导、团队风险的防范、团队冲突的管理和团队交流的调适等方法与策略。     

高校学生思想政治工作应形成四个合力

加强和改进高校学生思想政治工作,从当前加强和改进高校学生思想政治工作的实践来看,我们认为应在以下四个方面形成合力: 一、党政领导应形成合力 思想政治教育与智育教育都是教育中的重要的核心内容,彼此相辅相成,紧紧相连,形成一个有机的整体。如果党政领导在学生思想政治     

高技术虚拟企业的组织间学习模型分析

对高技术虚拟企业中组织间学习的层次、过程、内容进行分析,构建其组织间学习模型,提出了影响组织间学习的主要影响因素,从成员间知识差异、知识特征、成员学习能力,及联盟因素等四个方面分析了各种因素对联盟内知识转移过程的影响.     

构建高校学生创业能力培育体系

加强大学生创业能力培育是当前经济社会发展的必然要求,文章从加强创业理念教育、完善教学模式和课程体系、构建校园创业教育实践基地、共建大学生创业园等四个方面对如何构建高校学生创业能力培育体系作了一些探讨.     

基于产业特征的跨国市场进入模式选择评析

产业特征是影响跨国市场进入模式选择的重要因素,然而以往的文献,尤其是国内文献缺乏对其系统性的研究,本文将在此方面加以尝试,试图从产业的所有权限制、产业增长率、产业组织特征及资产专用性四个方面评析跨国市场进入模式的产业特征对进入模式选择的影响,指出研究的不足并给予相应启示。     

跨文化沟通中组织文化的双S模型

英国是一个多元文化的国家,大多组织的员工有着不同的文化背景,特别是对于跨文化的组织文化建设方面有着丰富的经验,他们主要以双S模型来构建,突出跨文化的社会性和一致性维度,划分四类文化基本类型,使得人们在跨文化交际中达到有效的跨文化沟通。本文着重对英国组织文化中的双S模型及文化分类进行了阐述,分析英国组织文化中是如何解决跨文化冲突以达到文化的和谐和共生。     

关于中国青年志愿者组织发展现状的思考

志愿者组织(VoluntaryOrganization)作为非政府非营利组织的重要组成部分发挥着其特有的社会功能和效用,而青年尤其是高校学生是志愿者组织的主要支持力量。我国目前各种形式的青年志愿者活动在不断兴起,本文试图从理论上对青年志愿者组织的发展背景、现状及存在的问题作出论述,并结合美国志愿者组织发展机制对我国青年志愿者组织的发展提出操作层面上的建议和想法。     

辽西地区高校学生体育社团的现状调查研究

随着国家积极发展教育和国民健身意识的加强,体育社团已成为高校学生社团重要组成部分,高校学生体育社团在促进大学生校园体育文化建设方面,起着至关重要的作用。弥补体育教学不足的同时,在满足学生体育活动需要和思想意识水平提高方面,也越来越受到学校的重视和学生的喜爱。以辽西地区四所本科高校中体育社团作为研究对象,在查阅文献的基础上,通过走访和问卷调查,对辽西地区普通高等学校的体育社团进行调查研究,并提出建议。