田径课在普通高校面临的困境与对策研究

针对近几年来大学生体质下降的原因,通过文献资料与问卷调查等方式,剖析了目前高校田径课的面临的困境以及近体育课教学改革给田径课带来的冲击,提出了在当前现实国情下,普通高校开设田径必修课的重要性.     

浅谈微课在中学田径教学中的应用

微课教学,是教育信息化的最新产物,在现代教学中充当着非常关键的作用。本课题从微课应用现状出发,分析与探讨了微课在中学田径教学中应用意义,微课在中学田径教学应用存在问题,并为提升微课的应用价值提出科学的建议。     

田径教学能力模式化教学培养的研究

田径教学能力的培养是体育教育工作者不断研究的课题。本文就田径课堂教学中,培养学生的教学能力方面进行了一定的“模式”化教学研究,利用课的准备部分、基本部分等教学过程,有计划、有目的地对学生进行教学能力的培养,可以有效提高学生的田径教学能力,也促进了技术动作的掌握。     

技工学校田径教学策略之我见

在技工学校<体育与健康>传统的田径课体育教学中,教师多是采用陈旧的教学方式,即先做几节徒手操或慢跑几圈,接着就是单调、枯燥的跑、跳、投练习,最后做放松运动,之后就下课了.这样的教学方式无形中给学生形成一种错觉:田径课就是跑了再跑,跳了再跳,投了再投,极其枯燥.     

我国高校田径教学存在的问题与对策研究

田径项目在传统的体育教学大纲中所占的比例很大,在高校体育教学中被认为是所有体育运动项目的基础,田径项目以其特有的发展各种身体素质和心理素质的优势确定了在高校体育课教学中的地位。经常系统科学地参加田径运动,能促进人体内的新陈代谢,改善神经系统的调节功能和内脏器官的功能,提高人体的健康水平和工作能力。因此在高校中设置田径课,将科学的田径训练方法传授给学生是非常必要的。     

对四平市部分中小学田径业余训练的调查分析

田径是"运动之母",吉林省的田径运动历史悠久,田径项目的开展在吉林省也非常重视,田径项目更是人才辈出。体育锻炼应从娃娃抓起,中小学田径业余训练水平的不断提高,为田径竞技后备人才培养奠定了牢固的基石。吉林省四平市的中小学田径训练是培养东北青少年在田径运动上取得成就的重要途径。本论文运用了文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计等方法,对四平市部分中小学的业余田径训练的现状进行了调查与分析,针对四平市中小学田径训练现状及存在的问题提出了一些建议,希望能为中小学更好地开展田径业余训练工作提供一定的借鉴。     

对田径教学中准备活动的应用研究

通过对田径教学现状的调研,分析探讨了准备活动对田径教学效果与质量的影响;指正当前田径教学把准备活动当作一般课堂常规而随意对待,造成不良现象发生的严重性;提出准备活动是体育课的主要组成部分,是确保田径教学效果与质量的重要环节,是预防运动损伤发生的关键。     

论我国高校的田径教学改革

体育课程是高校学生参加的体育基础学习,田径教学是我国体育教学的重要内容之一,是其他体育项目教学的基础.高校田径课程的内容非常丰富,它在锻炼学生身体和心理素质方面具有很大的优势,因此在高校体育教学中占有很大的比例.随着高校体育教学改革的不断推进,田径教学遭受了很大的冲击,因此田径教学改革势在必行.本文从我国高校的教学现状出发,提出了合适的田径教学改革措施.     

如何提高学生课余时间对田径训练的兴趣

学生的课余田径训练在学校的体育教学中占据着重要的地位,有利于挖掘出学校体育的潜力,培养优秀的田径人才。本文分析了我国培养体制存在的问题,针对性地提出了一系列帮助学生提升田径训练兴趣的方法。     

高职院校体育教学应满足行业对人才的需求——田径项目被忽略的原因分析与对策

一、开设田径课的必要性 　　航海运输是一个特殊的职业,具有涉外性、艰苦性、集体合作性等特点,船员由于船舶受风浪的影响,航行中会产生摇摆、颠簸、旋转等加速运动,人的前庭器官神经受到刺激而出现恶心、眩晕、前庭涨痛等症状.……     

浅析中学体育田径课程教学改革的策略研究

自2001年体育课程改革以来,中学田径课程由于长期受传统教学理念的束缚,教学方式依然陈旧,课程内容的选择和编排没有突破以技术为主线的竞技体系,导致田径课程教学处于冷落和尴尬的地位。本文根据新课程理念为指导,结合自己的教学实践,提出了田径课程教学内容的分类和改造策略,为田径课程的教学改革提供一些思路。     

高校田径教学存在的问题及对策研究

田径教学被认为是所有体育运动项目的基础,所以它长期以来均是我国高校体育教学活动中的重要组成部分。而高校田径教育不仅有利于培养和提高学生的综合素质能力,还能在培养学生健康身心方面发挥重要作用。因此,提高高校田径教学效率尤为重要。本文笔者在分析我国高校的田径教学现状基础上,详细分析了我国高校田径教学存在的一些主要问题,并针对这些问题提出了诸如加强教师队伍建设、改善教学方法等一系列具有针对性和实用性的对策建议,希望能为促进高校田径运动的发展提供一些可行性依据。     

新时期中学田径教学过程中出现的问题及对策

本文对现阶段中学田径教学过程中出现的问题进行了深入分析,并提出一系列相对应的方法措施,以期为中学田径教学走出困境提供有益参考。     

浅谈田径训练量与训练强度观念的创新

随着田径竞赛水平的提高,人们对田径运动的训练观念也随之改变,并与国际先进观念接轨.传统的田径训练观念已经难以使我国的田径运动在国际性比赛中取得优异的成绩.本文将以全新的视角探讨田径运动的训练方式,分析田径训练量与训练强度在田径训练中的要点,以及如何把握两者之间的关系.     

关于国内普通高校田径教学现状及对策研究

当前田径教学作为高校体育教学的重要内容,也是国内高校体育教学体系的一环。当前国内高校田径教学在教学方法、教学理念方面还存在一定的问题与不足,本文将结合当前国内田径教学现状中存在的问题,进行解决对策与方法的分析,兹为参考。     

从教学改革的角度谈谈定向越野在高校田径专选课中的应用

定向越野在我国高等院校中有着非常重要的位置,它的运动方式灵活多样,在高校学生的素质教育中起着比较重要的作用,随着体育课程在高等院校中的改革,正朝着更有利于学生心理健康发展的方向前进,从而使学生进入社会时有更强的适应能力。本文从田径课程的教学改革入手,探讨定向越野在田径专选课中的应用,定向越野被加入到田径专选课的课程中后,它不会影响学生的田径专选课成绩,并且还对这些课程有一些积极地作用;学生在课程中的基础、成绩都不同,定向越野能够对学生成绩的提高有不小的影响,它还能增加田径专选课中训练内容的丰富性。     

郑凤荣——第一个打破世界纪录的中国女性(英文)

1957年11月17日,郑凤荣在北京田径运动会上以1.77米的成绩创造了新的女子跳高世界纪录,成为中国体育运动史上第一个打破田径世界纪录的运动员,和第一位打破世界纪录的中国女性。她成了50年代中国青年的时代偶像。     

高职院校体育教学应满足行业对人才的需求——田径项目被忽略的原因分析与对策

一、开设田径课的必要性航海运输是一个特殊的职业,具有涉外性、艰苦性、集体合作性等特点,船员由于船舶受风浪的影响,航行中会产生摇摆、颠簸、旋转等加速运动,人的前庭器官神经受到刺激而出现恶心、眩晕、前庭涨痛等症状。因此,航海院校的学生为适应特殊的工作环境,必须有良好的身体素质,作为高等职业院校的体育健康教育,必须以职业的需求为教育教学目标,     

定向运动在高校耐力跑课中实施的实验研究

定向运动可以把原来枯燥乏味,竞技性较强的田径项目,如走、跑、跳、投等内容运用到自然环境中并加以改造,如颇具刺激性校园百米定向,耐力性的校园定向及挑战性的公园定向等。本文通过实验教学的方式,探讨定向运动在高校田径耐力跑课的开展实施,提高学生有氧耐力素质,使定向运动更好地发挥其全面增强学生体质的基本功能"健康第一"的指导思想服务,培养学生快乐体育、娱乐体育、终身体育的意识。     

中学田径教学改革

经过多年的教学探索与改革,中学田径运动教学已经发生了较大的变化。广大体育教师对田径运动教学内容、形式、技术难度和竞技规则简化等方面进行了改革尝试,取得了一定成效。但至今中学田径教学仍然延用传统的田径某项目内容为教学目标,强调的是以完整技术教学为主,教学围绕着系统的单元教学体系进行设计。