论秘书工作中的知识辅助

<正> “知识辅助”,是笔者研究了知识经济、知识领导对秘书工作发展趋势的影响而提出的一个新概念。这里试从知识经济的一般影响、知识领导的特殊需求、知识辅助对秘书职业个性的重塑这三个层面,阐释有可能发展成为一种新思想的“知识辅助”的三层含义。 一、从知识经济的一般影响,看知识辅助的第一层含义 对已在我国萌生的知识经济,我们不妨先把握它与本论题最为相关的三点: 一是它的影响层面。知识经济以知识为提高生产率和实现经济增长的驱动器,其驱动轨迹大致为:以知识要素为基础,生成知识密集型企业——以知识密集型企业为依托,形成高技术产业——以高技术产业为     

知识经济时代的领导观念

“以知识为基础”的知识经济时代正在来临。这是一个前所未见的、新的社会经济革命的时代。知识经济的影响空前广泛而深刻，它必将变革经济发展和社会进步，给人类的生产、生活方式包括人们的思维方式带来嬗变。那么，在知识经济时代。作为引导、指挥、协调、控制者的领导者应建立起什么样的新型观念呢?我认为．应建立领导学习的观念、系统思维的观念、共同愿景的观念以及自我超越的观念。     

秘书对领导知识辅助的伦理价值及其实现途径

我们已步入了知识经济时代——一个以知识、智力为经济发展关键要素的年代。在知识经济狂飙的席卷下,社会各层面发生了深刻变革。作为传统管理领域变革的具体体现,知识领导便迎合了当代社会发展的需要,成为我国领导学界深入探讨的一种全新的领导思     

试比较知识管理学与知识学、知识社会学、知识工程学之间的关系

随着知识经济的崛起,对知识的研究越来越成为各学科的关注焦点,进而出现了以知识为核心概念的学科。知识学、知识社会学、知识工程学和知识管理学都是这一元概念下的产物,统称为知识科学。从各学科的界定、研究方法、内容体系和学科发展趋势几方面加以比较。     

知识经济条件下人力资源会计的运用

本文在对“知识”与“知识经济”进行分析之后，对知识经济与人力资源会计的关系以及知识经济条件下人力资源会计的运用问题进行分析探讨。     

走进知识化时代

知识经济,按国际经济合作与发展组织《以知识为基础的经济》(1996年)报告中的定义,是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的新型经济。知识经济是和采集渔猎经济、农业经济、工业经济相对应的一种经济形态。因为,后三种经济形态均是“物质资源型的经济”,即主要是对物质资源的消耗与依赖。目前,随着知识经济的兴起,发达国家正在或已经从工业社会转变到知识社会。知识经济是知识社会的经济形态,在知识经济的带动下,人类的发展将进入一个知识化的新时代。     

知识管理：企业档案工作竞争力之源

随着科学技术的飞速发展,人类社会已经进入知识经济时代。在这个以知识为主导的时代,知识已成为现代企业最重要的战略资源。顺应知识经济发展的要求,知识管理应运而生,在全世界掀起了一场新的管理革命。一、企业档案在企业知识管理中的作用1.企业档案是企业重要的知识资源     

知识领导与高素质领导

所谓知识领导，是指以知识为基础的新型领导。它要求领导者必须运用集体的智慧来提高和组织的创新能力和应变能力，为组织实现显性知识和隐性知识，提供新的途径，知识领导实施的主体则是高素质的领导人才。     

“造山”:以知识和学习为基础的企业的新逻辑

在知识经济时代经营的企业需有不同于以往任何时代的企业的新逻辑 .本文将这一新逻辑概括为以知识和学习为基础 ,并以地质史上的“造山运动”作比 ,对新企业观进行了全面框架性的研究 .新企业观的理论基础是知识与学习理论 ,新企业组织的典型模式是团队型组织 ,管理的实质在于通过知识的转化和联合获得能力提升 ,经营逻辑追求知识超越 ,从而全面回答了以知识和学习为基础的企业的主要特征     

知识管理与企业战略

随着社会形态由农业社会向工业社会的转变,经济形态也随之而变,从最低端的以生产要素为动力的经济形态逐步进化到以创新为动力的经济形态。在这一过程中,知识扮演者愈来愈重要的角色,知识经济应运而生知识经济时代的到来要求企业在制定发展战略时将企业的知识管理摆在重要的战略位置。本文分析了我国企业知识管理的现状和存在的问题,并提出了我国企业知识管理战略的实施对策。     

面向知识经济提高领导素质

在知识经济时代，许多简便易行的管理职能将由“智能”机器承担，领导者将把主要精力用于完成更高层更复杂更重要更关键的领导任务，这就对领导者的素质提出来新的更高的要求。     

美国企业知识经济管理动向

<正> 当今世界经济已从工业经济时代悄然向知识经济时代转变。知识经济概括了世界经济的最新特点和发展趋势,是知识作为一种独特的资源,成为经济发展的核心要素。研究美国企业知识经济管理创新与发展的做法和成功经验,将有助于我们的企业步入知识经济时代,适应世界经济发展潮流,制定和实施新的经营管理谋略,以在知识经济竞争中取胜。 一、突出全球化的“现代意识管理” 美国企业普遍认为,知识经济时代具有经济全球化特征,知识、倌息、物流、人才等不受国界     

思想政治课教学方式改革的方向是“反璞归真”

<正>世纪之交,人类开始跨入以培养创新能力为主题的知识经济时代。相应地,我国思想政治课教学改革也随之进入攻坚阶段,它客观上呼唤“返璞归真”教学方式的诞生。这是知识经济的本性决定的。 知识经济的本性是“以知识和信息的生产、分配和使用为基础,以创造性的人力资源为依托,以高科技产业为支柱的经济。”它决定在知识经济时代,创新     

知识经济与大学体育教学创新

知识经济的崛起，标志着人类社会正步入一个以知识为依托的新经济时代。知识将作为最基础、最重要的经济因素，引发社会生产力的重大变革。人才是知识经济的主体．作为培养人才不可缺少的大学体育教学理应以新的理念、新的人才、新的教学模式．汇入知识经济的创新潮。     

思维方法在教学中的运用

当前社会发展对世界各国教育发展产生重要影响的时代特征有三个：第一个特征是初见端倪的知识经济。在知识经济时代，劳动者的素质和结构将发生重大变化，知识劳动者将取代传统的产业工人，“文盲”将会用来指不能继续学习，不能更新自己知识、技能的人，所以，从这个意义上，有人也把知识经济称为“学习经济”；第二个特征是国际竞争空前激烈。这主要体现在综合国力方面，而且这种竞争越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争；     

企业知识转换模式的研究

企业的知识管理是企业适应知识经济时代竞争的必然要求,知识的转换是知识管理的关键,它决定了企业核心竞争力的培育和发挥.介绍了国外学者的知识转换模型,提出了一个新的模型,并解释了企业知识管理成功的必要条件,指出企业的技术创新和学习型企业的建立与知识转换有密切关系.     

关于建立知识团队心理契约的思考

本文从分析知识团队定义、心理契约的特点入手,对如何建立知识团队心理契约提出了新的观点:建立有意义的目标;注重角色分工互补;形成相互支持的团队氛围;对价值的认可和公平的回报;具备有影响力的团队领导。尽管心理契约的内容无法被明确衡量,但只有真正与员工建立起心理契约的管理者才能在知识经济时代成为杰出的团队领袖。     

浅谈知识经济时代会计知识结构更新

知识经济是指以知识为基础的经济,是一种以最新科技和人类知识精华为基础、为结晶的经济形态,是一种不断迅速创新的知识密集型、智慧型的经济形态。与传统的农业经济和工业经济相比较,知识经济时代经济增长是以知识为基础的。这些新的特点对新时期会计工作提出了新的挑战。研究面临的这些新挑战,是做好新时期会计工作的保证。     

组织知识理论的发展与结构

本文通过对近年来组织知识理论的概括和分析，总结了这一理论的三个主要内容：知识资本理论、以知识为基础的企业理论和组织知识管理理论；给出了组织知识理论的逻辑起点和内在结构，进而从微观经济和管理层面总结了知识经济背景下有关企业管理理论的发展动态与研究成果，为知识经济环境下中国企业知识管理理论的建立提供理论准备     

以知识管理为核心构建图书馆核心竞争力的研究

图书馆是搜集、整理、组织和保存人类知识以供人们利用的重要机构,作为存储知识、加工知识和传播利用知识的重要部门,其发展必须随着社会的发展而发展。知识管理是在知识经济环境下产生的管理思想和模式。在知识经济的大环境下,需要用知识管理的一些基本观念和方法为图书馆服务,解决图书馆工作中存在的问题,优化图书馆业务工作和管理活动,以更好地满足现代社会的需要。笔者认为,实施知识管理是构建图书馆核心竞争力的重要途径,因为应用知识管理是图书馆观念创新、服务创新的需要,也是图书馆管理改革的需要。