建构研究生网络思想政治教育的长效机制

在网络时代,要更好地发挥研究生思想政治教育功能,必须建构研究生网络思想政治教育的长效机制。当前,这一长效机制的建构只有立足网络技术发展及其与思想政治教育相结合的实际,建立健全研究生网络思想政治教育的管监机制、保障机制和评价机制,才能不断提升研究生网络思想政治教育长效机制的渗透力和感召力。     

研究生新媒体思想政治教育方法探析

传统的思想政治教育由于方式固化单一,不可避免地存在一些弊端。新媒体给高等学校研究生思想政治教育工作既带来了挑战,也带来了机遇。其在拓宽研究生获取信息渠道、丰富思想政治教育手段和提高思想政治学习效率等方面有着优势。将研究生思想政治教育与新媒体有效结合,改善思想政治教育方法,已经成为高等学校必须慎重思考的问题。思想政治教育工作者要及时了解新媒体给思想政治教育带来的变化,并主动应对以适应新媒体思想政治教育潮流,改善、创新方法,通过深化网络榜样力量,建立新型网络师生关系,构建研究生互动交流平台等途径,使新媒体能够更好地应用于研究生思想政治教育工作,改进思想政治教育的传统模式,完善研究生教育教学机制。     

论增强研究生思想政治教育实效性的有效途径

随着我国研究生教育规模的迅速扩大争研究生培养环境的变化,传统研究生思想政治教育因缺少针对性和创新性,出现了严重的不适应,受到了严峻的挑战.根据新时期研究生思想政治教育的特点和内容,可以从引导研究生做到知、情、行统一,强化理想信念教育,把思想教育与专业教育有效结合,努力解决研究生的实际问题,努力提高研究生的综合素质,主动占领研究生网络思想政治教育阵地等六个方面来增强研究生思想政治教育的实效性.     

网络环境下研究生思想政治工作的思考

网络的出现使得研究生思想政治教育外部环境复杂化，使研究生思想政治教育的成效下降．但是网络的出现也使研究生的思想政治工作更加具有时效性，有利于拓展思想政治教育的深度和广度．有利于建立研究生思想政治教育的反馈机制。     

研究生网络思想政治教育研究与探讨

目前,互联网已成为重要的思想舆论阵地和国际斗争的新领域,也已成为高校研究生德育工作的新阵地.网络思想政治教育具有信息量大、传受双方平等、交流直接、预警及时等特点.在研究生中开展网络思想政治教育是高校研究生思想政治工作适应信息时代发展的一项重要举措,它拓展了研究生思想政治工作的领域,也为做好研究生思想政治工作提供了新的平台.     

植入网络语言的研究生思想政治教育方法实证研究

随着近年来研究生教育规模的扩大,研究生的思想政治教育工作越来越受到人们的关注。尤其在互联网时代,如何创新研究生思想政治教育的方法已成为解决的问题。为此本文通过抽样问卷调查,对在QQ、微博、微信等网络社交平台中,植入现代网络语言的研究生思想政治教育方法进行实证研究,并提出了一些建议与对策。     

研究生网络思想政治教育实效性评价体系研究

思想政治教育实效性评价是思想政治教育过程的重要内容,是检验教育成效、为教育者进一步实践提供参考指数的关键环节.探究研究生网络思想政治教育实效性评价体系构建的基本原则、评估内容及其现实价值、初步建构评价体系,是增强研究生网络思想政治教育实效性的路径选择,是加快推进高校思想政治教育理论和实践发展的基本要素和现实基础.     

浅探研究生党建工作与研究生思想政治教育工作的关系

基于对辽宁工业大学研究生学院研究生党建工作与思想政治教育工作实践,论述了研究生党建工作与研究生思想政治教育工作之间的互动关系并阐述了两者互动关系的目的。首先,提出了全面发展理念是研究生党建工作与思想政治教育工作的基础;其次,分析了研究生党建工作为思想政治教育工作提供载体的原因;再次,阐述了研究生思想政治教育是党建工作内涵体现的观点;最后,阐述了党建工作与思想政治教育工作的互动关系是为实现研究生全面健康发展目的的思想。     

打造自主探究式研究生思想政治教育工程

高校应将建构自主探究式研究生思想政治教育模式立为一项开放式的系统工程来打造;现代研究生及其思想政治教育的特点,为改进研究生思想政治教育方式、构建自主探究式思想政治教育模式提供了可能;要将这种可能转化为现实,需要大力培养研究生的自主探究能力,为这种系统工程建设激发"内生活力";同时,还需要加大网络文化的投入,为其提供良好的外部条件;只有正确发挥主观能动性,才能有效保障该系统工程的顺利进展。     

从研究生的主体认知谈思想政治教育的实效性

研究生对思想政治教育重要性、现状和实效性的主体认知。是高校加强和改进研究生思想政治教育工作的基础和前提。从研究生对高校思想政治教育的认知结果来看。当前高校研究生思想政治与道德素质现状与高校创新人才培养要求还有一定的距离。因此,学校应转变工作观念。高度重视并统筹规划研究生思想政治教育工作。同时,还要积极推进研究生社会实践工作,重视研究生心理健康教育工作,加强研究生党、团组织建设和中国特色社会主义理论教育,开展积极向上的科技、文体活动等．以切实提高研究生思想政治教育的实效性。     

构建新时期高校研究生思想政治教育模式

高校研究生思想政治教育模式的创建,是当前摆在高等教育面前的重要现实课题。本文从研究生教育现状出发,确定了研究生思想政治教育的目标与原则,并从管理体制改革、队伍建设、思政教育新途径等方面进行探讨,构建出研究生思想政治教育的教育模式。     

女性研究生思想政治教育有效性对策探析

针对女性研究生的思想政治教育内容主要包括社会主义理想信念教育、心理健康教育以及性别观教育三个方面。与男性研究生相比,女性研究生的心理健康程度较差,并易表现出依赖、自卑以及嫉妒的心理特征。同时,在思想上,女性研究生追求精神满足,存在非功利化倾向;竞争意识较弱,追求安稳生活;对待事业的态度矛盾。目前,影响女性研究生思想政治教育有效性的具体问题主要为就业、恋爱婚姻与人际关系三类。把握思想政治教育与心理健康教育的关系,根据女性研究生的心理、情感与思想特点,开展思想政治教育工作,并切实解决女性研究生面临的实际问题,可以提高女性研究生思想政治教育的有效性。     

当前我国研究生思想新变化及其思想政治教育新举措

研究生思想政治教育是研究生教育的重要组成部分.当前,我国研究生思想呈现出一些新变化、新特点,对于研究生思想政治教育也提出了一些新挑战、新要求,因此,必须具有适应新形势的研究生思想政治教育的新举措.     

主体间性对研究生思政教育发展的借鉴意义

研究生作为我国重点培养的拔尖、创新型人才群体,具有良好的思想政治素质尤为重要。在新形势下,我国研究生思想政治教育面临着新的机遇和挑战。文章从＂主体间性＂理论出发,结合思想政治教育的规律性,分析了当前研究生的思想现状与问题症结,提出＂主体间性思想政治教育＂模式对我国研究生思想政治教育发展的借鉴意义。     

关于把社会主义核心价值体系融入研究生思想政治教育的思考

如何＂把社会主义核心价值体系融入研究生思想政治教育＂是高校学生思想政治教育工作部门以及思想政治教育工作者需要深入思考的新问题。为此,本文试提出：应以社会主义核心价值体系为指导,提升研究生思想政治教育认识的新高度,丰富研究生思想政治教育内容的新内涵,形成研究生思想政治教育工作的新思路,拓宽研究生思想政治教育形式的新途径     

全员全过程全方位育人视域下的研究生课题思政模式初探

研究生思想政治工作关系到高校培养什么样的高层次人才、如何培养高层次人才以及为谁培养高层次人才这个极其重要的问题。把思想政治教育寓于研究生教育全过程,实现全员全过程全方位育人,是新时代研究生思想政治教育的新模式。研究生课题思政是在研究生教育中将思想政治教育寓于研究生参与课题的各个环节中,在研究生与导师的互动、同心聚力开展课题研究中实现思想政治育人功能,使研究生进一步树立“服务人民、勇攀高峰、敢为人先、严谨治学、潜心研究、集智攻关、团结协作、甘为人梯、奖掖后学”的精神,达到立德树人的目的。文章就研究生课题思政的相关问题进行探索,内容包括新时代研究生教育中的课题思政理论探索、模式构建以及在四川大学华西临床医学院的实践。文章旨在加强思想政治教育与其他各研究生培养环节的协调与配合,拓展培养研究生课题完成能力的途径与方法,从而丰富研究生思想政治教育的内涵,为进一步提高研究生培养质量提供充足的动力。     

思想政治教育是研究生素质教育的重要课题

为了解决当前研究生素养教育过程中思想政治工作存在的问题。根据多年从事研究生一线思想政治教育工作的经验．采用理论与实践相结合的论述方式．从思想政治教育的重要性以及加强素质教育的措施等不同方面进行了较为深入的阐述,对于高校研究生思想政治教育工作者引导和加强研究生整体素质具有一定的理论参考价值．     

研究生主体间性思想政治教育实践模式新探

主体间性思想政治教育扬弃了主体性思想政治教育的弊端,为当前思想政治教育提供了新的范式.针对当前研究生思想政治教育的现状和主要问题,围绕“一个中心”、“二项转变”和“三个原则”,建构研究生主体间性思想政治教育,以进一步提高研究生思想政治教育的针对性和实效性.     

浅谈研究生思想政治教育工作

随着研究生逐年扩招,研究生数量也大大增加,研究生的思想政治教育越来越受到重视,根据笔者在山西农业大学进行思想政治教育工作的经验与思考,就研究生当前思想基本状况进行了概述,并有关问题提出了相应对策。     

研究生思想政治教育有效途径新探

思想政治教育是研究生教育的重要组成部分,为此,教育部日前印发了《关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》,深入学习和领会意见精神,对于新时期开展高校研究生思想政治教育工作,切实加强和改进思想政治教育工作具有积极的意义。