试论科学发展观指导下的高校学生党建工作

全国在掀起学习实践科学发展观的热潮时,本人结合高校学生党建工作的实际,探索高校党建新模式,以科学发展观为指导,开拓创新,突出发展主题;坚持以人为本的理念;坚持全面协调可持续发展的原则;坚持统筹兼顾的方法,为不断完善高校学生党建工作,切实提高学生党建实效提供借鉴与参考。     

高校学生人本管理的基点、实质及其实现

高校学生人本管理,是科学发展观对高校学生管理的现实要求,是科学发展观的深入贯彻和体现;高校学生人本管理的实质,是反对只管收费的钱本管理,坚持全面落实党的教育方针,实施人才兴国战略;高校学生人本管理的实现,要制定以学生为本的政策,营造以学生为本的法治环境,建立新的学生管理机制,将制度管理和人本管理进行有机结合,学校一切工作要为学生服务。     

加强高校学生思想政治教育的思考

落实科学发展观,加强高校学生思想政治工作,是高校一项重要的工作,本文从落实科学发展观,以学生为本;解放思想、坚持创新;齐抓共管,形成合力等方面进行了探讨。     

加强和改进城区思想政治工作的思考

加强和改进城区思想政治工作,要以科学发展观为指导,坚持以人为本,密切联系群众,及时解决人民群众的实际生活问题。     

论学生主体观在高校学生组织建设中的实现路径

新的时代背景和多元文化的激荡对高校学生组织的建设提出了新的挑战,培养"以学生为本、以学生为主体"的学生主体观是应对挑战的有效举措.高校学生组织只有围绕"以学生为本、以学生为主体"理念,树立正确的核心价值观,明确工作目标,不断创新工作的内容和方式,把学生作为学生组织的创新实践主体、权益维护主体和建设参与主体,才能加强自身建设,提高引领青年、凝聚青年、服务青年和发展青年的能力与水平,才能构建真正意义上的和谐学生组织.     

加强和改进高校学生思想政治工作的思考

加强和改进高校学生思想政治工作,为社会培养大批的建设者和接班人,是直接关系到我们国家实施科教兴国战略和社会主义现代化建设能否取得成功的大问题.长期以来,高校学生思想工作加而不强、改而不进的问题还仍然存在,这里原因是多方面的,但总的说来,高校领导对学生思想政治工作的认识不够,管理体制不顺;学生政工干部队伍不稳定、水平不高;工作上缺少科学的研究和探讨是这一问题的症结所在.解决这一问题已引起中央和高校各级组织的重视,我们必须从理论和实践上加以研究和探讨,使高校学生思想政治工作向科学化迈进.     

人文关怀在高校学生教育管理中的思考

在新的时代背景下,为提升高校大学生培养的质量和效果,高校教育管理工作者需要基于学生的培养和发展进行思考,将人文关怀融入学生教育管理.该文以人文关怀在高校学生教育管理中的运用为切入点,先简要阐述了人文关怀在高校学生教育管理中实施的必要性,再结合高校的实际教育管理工作,分析了人文关怀在高校学生教育管理中实施的现状,最后再基于实际工作的需求,从学生需求、学生生活、管理体系、评价体系、文化氛围以及人文特色等角度提出了人文关怀在高校学生教育管理中实施的对策,期待能够对广大教师同仁有所帮助.     

高校学生安全与稳定工作现状及对策研究

进入新世纪以后,我国高等教育得到快速发展,与此同时,教育的规模、质量与学生的安全稳定等问题也引起了人们的高度重视。本文结合我国高校学生工作实际,分析学生安全与稳定的现状,提出了加强和改进维护高校安全稳定工作的具体措施。     

解放思想 创新高校学生党建工作

高校学生党建工作是加强和改进大学生思想政治教育,促进大学生思想道德建设的有效途径。当前高校学生党建工作面临着许多新问题、新情况。高校学生党建工作必须解放思想,在思想理论、学习机制、工作载体等方面进行创新,开创高校党建工作新局面。     

美国密西根州立大学学生事务工作述评及其启示

学生事务工作是高校人才培养过程的基础性环节,是高校教育管理的关键组成部分,是提升高校人才培养质量的重要支撑。本文以密西根州立大学为例,重点就美国高校学生事务管理的特点、学生宿舍生活、本科生的就业服务与职业发展、荣誉学院的优等生教育等方面进行个案分析,以期为高校学生事务管理工作提供启示和借鉴。     

大学生职业生涯规划指导中存在的问题与实践探索

开展职业生涯指导课是高校学生工作和公共课程体系的重要组成部分。实证调查研究发现,当前高校的大学生职业生涯指导课中存在的问题有：课程设计缺乏理论基础,对自我认识零散而肤浅,对职业世界缺少体验和实践,执行能力不够。通过课程实践表明,职业生涯课程团队辅导方式能够有效改进上述问题,充分帮助学生认识自我,了解职业世界并提高执行能力。同时,在开展职业生涯团队辅导课程中也需要注意课程设计方式和内容的灵活性与针对性以及团队合作互动等方面。     

探讨科学发展观对思想政治教育合力的指导逻辑

以科学发展观为指导增强思想政治教育合力,就必须明确科学发展观对思想政治教育合力的指导逻辑。本论文从系统理论、人本思想和科学方法三个方面探讨了科学发展观对思想政治教育合力的指导逻辑。     

围绕三个主题开创大学生思想政治工作新局面

高校学生思想政治工作必须紧密结合高校实际,着眼大局,要把"三个代表"重要思想作为新时期高校学生思想政治工作的指导思想,积极应对多方面的严峻考验和挑战,紧紧围绕以校园文化建设为载体、以理想信念教育为核心、以思想道德教育为重点这三个主题,弘扬时代主旋律,努力开创高校学生思想政治工作新局面。     

关于新时期如何做好辅导员工作的思考

辅导员是高校学生思想政治教育和学生管理第一线的工作者,对学生的成长成才、学校的稳定和发展都有重大的影响。深入思考辅导员工作的重要性对做好辅导员工作有着重要的指导意义。从提高辅导员自身素质出发,认真总结归纳辅导员工作的新思路,与时俱进改进和创新辅导员工作,强化高校辅导员工作的思路,更好地适应高校新形势、新环境下的学生思想政治教育工作。     

科学发展观视野中的高校思想政治教育创新

科学发展观是我们党在社会主义现代化建设过程中形成的新的执政理念;高校思想政治教育在落实科学发展观中承担重要使命;当前高校思想政治教育中存在的问题要求我们以科学发展观为指导,不断推进思想政治教育工作机制和途径的创新。     

十六大以来党中央对思想政治工作的创新

十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央高举邓小平理论和"三个代表"重要思想伟大旗帜,十分重视新的时代条件下党的思想政治工作的改进和创新,提出科学发展观的重大战略思想,为思想政治工作提供了新的思想指导和理论基础;部署了构建社会主义和谐社会的重大战略任务,为思想政治工作指明了新的发展方向;重申了"三个代表"重要思想教育,深化并细化了民族精神教育,提出了社会主义荣辱观教育和社会主义核心价值体系教育,极大地丰富了思想政治工作的基本内容;确立了"以人为本"和"贴近实际、贴近生活、贴近群众"的新理念,充实了思想政治工作的指导原则.并且,以保持共产党员先进性教育活动的形式开展党内教育,以颁布中央文件和召开中央工作会议的形式推动青少年思想政治教育,以创立实施"马克思主义理论研究和建设工程"的形式推进马克思主义理论建设与理论教育,从而开辟了思想政治工作的新途径.     

高校学生工作育人功能的实现途径

人才培养是高等学校的根本任务。高校学生工作作为高校育人工作系统中的一个重要组成部分,在教育学生成长成才方面发挥着重要作用。高校学生工作通过深入开展思想政治教育、学风建设、科技学术活动、社会实践活动和校园文化活动,不断提高学生的政治能力、学习能力、科技创新能力、实践能力和综合能力,有效实现高校学生工作的育人功能,培养更多符合国家和社会需要的人才。     

简论高校学生管理过程中的人文关怀建设问题

随着“以学生为本”、“一切为了学生”、“为了一切学生”的工作理念在高校学生管理工作中的深化,如何在管理过程中发扬人文精神,体现人文关怀的问题备受关注。要在高校学生管理过程中发扬人文精神,体现人文关怀,应从分析当前学生管理体现人文关怀的特点、现状着手,加强人文关怀体系建设,在“严格管理”学生中发扬人文精神,体现“人文关怀”,进而提高管理工作的实效性。     

新建本科院校学生公寓党建工作的若干思考

学生公寓在学生教育、管理中起到越来越重要的作用,特别是育人功能也越来越突出。因此在当前形势下研究高校学生公寓的党建工作,要明确高校学生公寓党建工作的定位和特点,有针对性地提出加强高校学生公寓党建工作的途径。     

促低碳创生态建现代林业 转方式调结构保富民兴林——青岛市林业局追求卓越铸就辉煌“十二五”

2010年,在市委、市政府的正确领导和各级、各部门的大力支持下,我市林业工作始终坚持以科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神,以加快发展现代林业、建设绿色青岛为己任,积极转方式、调结构、惠民生,较好地完成了各项年度工作目标