加强学生心理健康教育促进学生健康发展

青少年的成长既是增长知识、发展智力、强健身体的过程,也是良好心理品质和健全人格形成和发展的过程。作为表现人的精神面貌,体现如何立身做人的青少年人格,其发展是十分重要     

青少年学生犯罪的原因及对策探析

随着经济社会的快速发展,青少年学生犯罪问题日益突出,这引起了社会各界的普遍关注和人们的深深忧虑.加强对青少年学生犯罪的特点、原因及对策的研究,努力预防和减少广大青少年学生特别是在校中小学生犯罪,是摆在我们面前的一项重大课题.作为中小学德育工作者,笔者对此进行了认真的调查研究.     

开展谈心活动加强学生心理健康教育

现代社会,科技迅速发展,人民生活改善提高,一切都在与时俱进.可是一些青少年学生的思想却与时代发展合不上节拍的现象.在加强素质教育的今天,对青少年学生,特别是农村学生进行心理健康教育,提高他们的综合素质,势在必行.     

如何保障学生生命安全权

每一个人的生命健康安全都应该得到必须的尊重和保护.青少年学生,是祖国的未来,是社会的希望,在高速发展的社会中,更应该得到这样的尊重和保护,并且首当其冲.     

浅谈初三学生中考体育训练

为学习和全面落实科学发展观,深入贯彻党的教育方针,落实国务院颁发<关于加强青少年体育增强青少年体质的意见>的精神,为加强青少年体育,增强青少年体质而进行的中考体育评价和向导.中考体育是手段而不是目的,中考体育引起了社会、学校、家长对中学生身体健康状况和身体素质状况的高度重视,尤其今年中考体育成绩进入学生中考升学总分的分数加大,这就使得初中,特别是初三的体育进入了升学激烈竞争的领域,如何想在中考体育中获得优秀成绩,又要全面提高学生素质,为实现终身体育奠定基础,这也是近年来中考体育竞争日趋激烈给中学体育教学带来的一道难题.     

初中语文教学应强化学生爱国主义教育

学校教育的核心工作就是培养全面发展的社会主义建设者和接班人,而中学生就是未来的主要建设者和接班人,直接关系到整个社会的前途和命运.初中生正处于青少年时期,其心理生理发展具有不成熟、可塑性强的特点,他们在面对错综复杂的社会时能否全面认识理性分析问题不仅是部分人的问题而是一个社会问题.     

青少年学生犯罪的原因及对策探析

随着经济社会的快速发展,青少年学生犯罪问题日益突出,这引起了社会各界的普遍关注和人们的深深忧虑。加强对青少年学生犯罪的特点、原因及对策的研究,努力预防和减少广大青少年学生特别是在校中小学生犯罪,是摆在我们面前的一项重大课题。作为中小学德育工作者,笔者对此进行了认真的调查研究。一、青少年学生犯罪的原因分析 1、自身生理和心理因素。青少年学生处于少年向青年过渡阶段,性机能开始成熟,但神经系统还处于不稳定状态,易兴奋、冲动,极易受外界影响,加之相关知识相对缺乏,导致     

在德育工作中重视学生自律能力的培养

现代德育的目的是使学生在道德方面的主体素质得到全面和谐、充分自由的发展,培养学生的独立自主、积极主动的道德能力与素质,即道德上的自律能力.面对21世纪,随着青少年主体意识的增强,自我利益的保护,自我价值的提高,加之,社会上多元价值偷观并存,如何引导青少年的道德逐步由"他律"走向"自律",是学校教育面临的新课题.     

互联网对青少年学生负面影响的思考

随着时代的发展,科技的进步,信息技术走进我们的生活,而具有代表性的互联网正以迅速、便利、超时空的传递方式改变着人们的生存空间和生活方式,并在很大程度上推动着社会经济的发展。目前,我国网民的数量已经有了相当的规模,其中的生力军主要是活跃的青少年,而在校学生又当仁不让地占据了主体地位。互联网作为一个知识和信息的高容量资源库,对青少年学生开拓视野、研究性学习、掌握最新科技成果等具有重大意义;但另一方面由于青少年学生诸多方面的不成熟性和非稳定性,又使互联网产生了不容忽视的负面影响。对于互联网对青少年学生负面影响的…     

改进教学方法构建学生良好的思想品德观

新课程的核心理念是以学生为本,初中<思想品德>课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程,让良好的思想品德走进学生的心灵深处,塑造青少年真、善、美以及乐观进取的美好心灵,是思想品德课程的内在要求.     

如何全面提高学生的地理素质浅见

近几十年来,我国的环境状况日益恶化,如大气污染、酸雨肆虐、森林砍伐、草场退化、土地沙化、灾害频发、资源过度开发等问题严重制约着我国经济持续稳定的发展.走进21世纪,如何解决好保护环境与经济可持续发展这一问题,是摆在我国未来建设者面前的重要任务.因此,从青少年一代抓起是提高全民地理素质的根本.     

如何在中职语文教学中培养学生的自信心

自信心作为一种重要的社会品质,是学生良好心理素质和健康个性的重要组成部分,对一个人一生的发展具有基础性作用.在全面实施素质教育的今天,重视青少年的心理素质,尤其是自信心的培养,越来越成为全社会的共识.针对目前中职学生严重缺乏自信心的现状,作者结合自己的教学实践,从降低难度、分层教学、赏识教育等方面对如何培养学生的自信心发表了个人的见解.     

开展谈心活动 加强学生心理健康教育

现代社会，科技迅速发展，人民生活改善提高，一切都在与时俱进。可是一些青少年学生的思想却与时代发展合不上节拍的现象。在加强素质教育的今天，对青少年学生，特别是农村学生进行心理健康教育，提高他们的综合素质，势在必行。     

浅谈青少年人格的障碍成因

青少年人格障碍的形成过程是一个复杂过程,既要受到家庭教育、学校教育的影响,又要受到社会的影响,是在诸多因素的共同作用下的结果。我们只有建立一个完整的社会帮教体系,让家庭、学校、社会共同关注青少年人格障碍问题,更有效地遏制青少年人格障碍的发展,才能将青少年的素质教育真正落到实处。     

浅谈校园精神文化对学生个性心理品质的影响

"全教会"文选指出:教育工作要针对新形式下青少年成长的特点,加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神,增强学生适应社会生活的能力.小学教育的目的,是使学生在德、智、体、美等诸方面得到发展,既要掌握知识,又要发展能力;既要开发智力,又要培养个性等等.     

探索中学生家庭教育的新策略

家庭教育与学校教育、社会教育并列成为影响中学生发展成才的三大教育因素之一,家庭教育顺成章地与其它教育一起共同构筑各自体系,不仅促进青少年健康成长,也使家庭与社会协调发展,形成良好的社会风貌,促进社会发展.     

如何培养学生的终身体育意识

学校体育是培养学生终身体育意识的基础,中学体育又是学校体育的重要组成部分,同时中学时期又是人生观、价值观形成的重要时期,这一时期所形成的运动兴趣、运动习惯、运动意识是促使学生参加终身体育锻炼的前提.在我国青少年体质连续20年下降的情况下,中学体育教学改革应以培养学生的终身体育意识为基本出发点,通过对学生体育兴趣和习惯的培养,充分调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,从而在根本上解决我国青少年体质不断下降的问题,使学生受益终身.     

青少年德育教学路径的调整与革新

教学路径、活动路径、管理路径、服务路径是青少年德育传统路的主要组成部分.当前,这些传统路径面对青少年成长与发展的新特点和新问题,调整与革新青少年德育传统路径需要实现教学路径的改革、管理路径的强化、服务路径的完善.     

体育课怎样运用心理活动规律提高学生积极性

中职学校体育课的教学是教师与学生、教与学的双边活动过程.这个过程不仅是进行各种身体练习的过程,也是思维的过程.既要通过体育活动增强学生体质,也要发展学生的智力,使学牛掌握"三基"和科学锻炼身体的方法.     

试论青少年学生网络道德教育

网络在给人们带来便利的同时也产生了众多的网络道德问题.本文分析了青少年学生迷恋网络的原因及网络对青少年学生产生的负面影响,并就如何实施网络道德教育进行了探索与思考