基于技术创新和制度创新互动的自主创新能力分析

自主创新能力与技术创新和制度创新息息相关,通过阐述它们与自主创新能力的关系,可以勾勒出自主创新能力的形成机理。本文首先阐述自主创新能力、技术创新和制度创新的各自含义,然后通过演化博弈模型分析技术创新和制度创新两者与自主创新能力之间的关系,指出技术创新和制度创新两大因素所形成的系统结构决定了自主创新系统能力的大小。     

企业技术创新能力及其提升途径

建立有效的技术创新能力机制是企业得以持续健康发展的重要保障。企业的技术创新能力的形成机制与财务能力、学习吸收能力、创新过程适应能力和满足市场需求能力密切相关,而创新主体意识、激励机制、创新战略选择等方面是提升企业技术创新能力的基本途径。     

中部六省技术创新能力测度与评价

技术创新能力是评价一个区域科技水平高低的核心标准,是区域经济发展和产业竞争的重要因素。本文从创新投入能力、创新效益能力、创新扩散能力和创新环境四个方面选取了20个技术创新能力指标,建立区域技术创新能力评价体系,通过因子分析法对我国四大区域的技术创新能力进行了综合评价,并就中部六省与其他地区的技术创新能力差异进行了分析和讨论。结果表明,中部六省技术创新能力在四大区域中处于中下游水平,远低于东部地区,略低于东北地区,高于西部地区;中部六省中,湖北省的技术创新能力最强,湖南次之,安徽、河南处于中游,山西、江西最弱。     

我国低碳技术创新的系统特征与发展模式研究

如何在明确低碳技术创新系统特征的基础上,选择有效的低碳技术创新模式并提出相应的实施支持政策,是我国低碳经济发展和生态文明建设面临的首要问题.本文的研究结论表明:低碳技术创新系统是由环境、资源和主体三个子系统构成的区域创新系统,各子系统间的协调发展是其发挥整体功能的基础;低碳技术创新也是一种自主创新,低碳自主创新模式也包括原始创新、集成创新和引进、消化吸收后再创新三种类型,在内容和性质上是自主创新模式的具体表象;区域低碳技术创新模式的选择应基于区域本身的低碳技术创新能力,从最优化角度,基于东、中、西部区域创新能力现状,我国可选的低碳技术创新模式包括“高能力原始创新”、“中能力集成创新”和“弱能力再创新”三种模式.     

企业技术创新能力综合分析——兼谈南京市企业技术创新能力的进一步提高

本文建立了一个衡量企业技术创新能力的指标体系，并在此基础上对南京市及省内其它市的企业技术创新能力进行了综合分析。分析结果表明，影响企业技术创新能力的因素主要包括技术创新的环境、新产品开发、企业科技机构的建设和以市场为导向的创新机制。最后，给出了进一步提高南京市企业技术创新能力的思路。     

企业技术创新能力综合分析——兼谈南京市企业技术创新能力的进一步提高

本文建立了一个衡量企业技术创新能力的指标体系 ,并在此基础上对南京市及省内其它市的企业技术创新能力进行了综合分析。分析结果表明 ,影响企业技术创新能力的因素主要包括技术创新的环境、新产品开发、企业科技机构的建设和以市场为导向的创新机制。最后 ,给出了进一步提高南京市企业技术创新能力的思路     

企业管理创新与技术创新协同互促机制研究

创新被认为是企业发展的源泉,企业创新发展就必须要解决好技术创新和管理创新这两大关键问题.有必要深入分析企业管理创新与技术创新两者之间的关系,构建管理创新与技术创新的协同关系模式,分别研究企业管理创新对技术创新的导向作用以及技术创新对管理创新的正反馈作用.研究发现管理创新与技术创新是企业核心能力形成的手段与行为,两者通过企业学习机制相互融合与影响.研究结果表明企业应结合技术创新规律,形成系统的管理创新体系,建立管理创新与技术创新协同发展机制.     

福建省技术创新能力的影响因素——基于贝叶斯模型平均方法的研究

基于创新效率的视角,采用研发全要素生产率测度技术创新能力,并且摈弃人为事先设定模型及变量以阐释技术创新的传统,引入模型(及变量)的不确定性,采用贝叶斯模型平均(BMA)方法对所有可能影响福建省技术创新能力的因素按照其重要性进行分类和排序。结果发现:企业及其创新投入不是决定其技术创新能力的重要因素;国际贸易和投资对技术创新能力的提升作用显著,但过度依赖加工贸易的作用为负。因此,提升福建省技术创新能力短期应坚持贸易和投资开放并注重其技术含量,长期应改变过度依赖加工贸易过度强调数量扩张的经济发展模式,使企业创新成为经济发展的主要动力。     

我国高技术产业中企业技术创新能力的区域比较及成因分析

本文以统计数据为依据,在建立企业技术创新能力指标体系的基础上,对中国三大区域高技术产业中企业技术创新能力进行了比较,并从区位因素、人才因素、经济发展水平、知识发展战略和创新机制等方面分析了形成各区域企业技术创新能力差异的原因,指出只有建立完善的市场机制,才能使企业真正成为技术创新的主体,进而增强企业的技术创新能力。     

技术创新推动产业形成的理论及模式选择

技术创新是产业形成的根本的推动力,众多子产业的独立、新兴产业的形成,从根本上说都是技术创新推动的结果。技术创新是产业形成的根本推动力,用技术创新推动产业形成两个模式:创新—扩散模式和分工创新模式。为了更好地促进技术创新,发挥技术创新对产业形成的作用,要努力提高我国企业的技术创新能力。     

河北农业可持续发展的思路及对策

河北省以水、土为中心的农业自然资源相对匮乏 ,决定了河北省必须走资源深度开发的农业可持续发展的道路。一是在资源上开源和节流并重 ;二是通过技术创新 ,达到增加农业总体效益的目的 ;三是市场引导、科技支撑、政府支持三管齐下 ,加快优化农业产业结构的步伐 ;四是经济结构调整与城乡结构调整相结合     

京津冀区域协调发展的战略思考

京津冀区域具有较大的发展潜力：京津科技竞争力、人才竞争力全国第一；京津冀区域内传统产业比重大,急需改造升级；而京津冀环境和制度竞争力则有待进一步提高。北京长期实际上定位不明确,制约了京津冀区域协调发展。京津冀区域必须实行“优势互补,错位发展”,京津应该重点发展高科技产业和现代服务业,河北省应该走新型工业化道路,重点发展现代化的重化工产业和制造业。京津冀经济技术的合作领域：以天津滨海新区发展为契机,实现京津冀区城内的产业集群发展和产业结构调整,建设京(廊坊)津塘高科技产业带是京津冀经济合作的重点,河北省可以在承接京津产业转移中实现产业结构的升级改造。以首钢搬迁河北(?)妃(?)为启动点共同建设环渤海重化工工业基地,将河北省建设成京津能源供应基地(包括火电和风力发电),在此基础上全面开展实质性区域合作。     

信息不完备不对称危害的治理--兼论技术创新和制度创新

本文对技术创新与制度创新在治理信息不完备不对称所引发的危害中的作用作了探讨。认为技术与制度的创新尤其是制度创新中的特定组织形式的演进能够相对改善信息不对称情形 ,能够有效约束行为人的机会主义行为     

社会资本与技术创新的研究综述

社会资本在两个层面上对于技术创新起到显著作用。在组织间层面上，企业与外部实体之间的联系和互动所产生的信任，减少了知识交换和技术合作的风险和投机行为，加速了知识传递和技术创新；在组织内部，企业内部形成的关联，加速技术、信息和知识从外部向企业的转移及其在企业内部扩散，从而促进企业技术创新活动。     

论高校学报的功能属性与质量属性

高校学报的功能属性包括：学报是发现人才和培养人才的舞台;学报是科技创新和学术交流的载体;学报是面向生产和服务社会的窗口。学报的质量应从全面质量管理理论的高度来研究,而作为一类重要的科技期刊,其质量内涵也涵盖政治质量、学术质量、编审质量、出版质量和服务质量五个方面的主要内容。在分析学报质量属性的基础上,建立学报质量体系模型,具体分析各个质量指标的具体属性,对于进一步分析学报质量的影响因素,确立提高学报质量的有效途径,将起到积极有效的作用。     

基于超效率SBM-Malmquist指数模型的长三角地区科技创新效率研究

科技引领未来，创新驱动发展，科技创新承载着人民对美好生活的期许，是社会进步的重要驱动力和基石。以超效率SBM和Malmquist指数模型对长三角地区三省一市的2012—2021年的科技创新发展效率进行定量探究。结果表明：1.科技创新效率总体水平为0.64，未达到效率前沿面，但整体呈上升趋势；2.各地区综合技术效率水平不高，且差距显著；3.科技创新全要素生产率年均增幅为16.5%，偏向于技术进步的单轨道驱动模式。为有效提升长三角地区科技创新效率，在经费和人才投入方面提出优化创新资源投入结构；在成果产出方面，应提升政府管理水平，促进科创成果产业化，增强科技成果产出转化；在区域协调方面，科创要素跨省（市）流动，推进长三角区域协同，增强科技创新能力等建议。     

河北战略性新兴产业培育条件及战略选择

战略性新兴产业具备一定条件才能健康、快速地成长与发展.分析了现阶段河北省战略性新兴产业培育过程中所处的诸如:技术创新与研发能力、传统产业状况、人才、资金、市场及产业发展政策等成长条件状况及其对战略性新兴产业培育的影响.认为河北省应从依托传统产业、强化优势产业、推广低碳环保技术产业方面选择发展战略性新兴产业.     

实现经济跨越式发展需要构筑的资金平台

河北省实现经济跨越式发展的一个重要条件就是省内人均资本存量跃上一个平台。本文从资本流动规律的分析入手,对国内各省份人均资本存量及人口、信息化水平、科技进步状况进行理论分析与实证研究,指出了河北在全国资本水平中的位次,提出了解决河北省经济跨越式发展中资金问题的对策。     

新农村建设视角下河北省农村科技存在的问题

新农村建设离不开科技的支撑和引领,科技进步是发展现代农业、推进新农村建设的强大动力。与发达省份相比,河北省农村科技还有一定的差距,还存在一些问题,只有深入分析这些障碍因素并提出相关对策,才能促进我省新农村的建设和发展。     

改革高校学模式 培养创新人才

我国现行的高校教学模式仍然保留着几十年前的"苏式"特征,不利于培养创新人才,必须进行改革.应该按照培养创新人才的素质需求,调整教育目标,更新教学内容,改进教学方法,强化素质评估,科学构建有利于培养创新人才的教学模式.