论我国领导者领导方法论体系

新世纪的新形势、新任务、新要求 ,给我们带来了严峻的挑战 ,首当其冲的是对各级党政领导能力的挑战。那么怎样才能卓有成效地提高各级领导干部领导经济和社会发展以及党的建设的本领呢 ?笔者认为 ,最重要的是在学习和实践中 ,努力掌握一套以马克思主义为指导的科学的方法论体系。本文主要就党政领导方法、方法论和方法论体系及其运用作些探讨。一、党政领导方法论体系的构成人类认识世界、改造世界的一切活动都是运用方法的过程 ,可以讲世界上有多少种人类活动 ,就会有多少种方法 ,所以黑格尔说：“世界是方法的世界”。我们认识世界、改造…     

坚持群众路线 实现科学领导

“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线,是党的生命线和根本工作路线。要坚持“一切为了群众,一切依靠群众”的执政理念,使之成为实现党的科学领导的立场方法论原则;要坚持“一切从群众中来”的决策模式,使之成为实现党的科学领导的重要途径;要做好“到群众中去”的宣传教育,使之成为实现党的科学领导的思想认识前提;要建立健全坚持群众路线的制度机制,使之成为实现党的科学领导的根本保障。     

中国领导科学研究会2006年度研究课题指南

1、马克思主义领导基本理论研究 2、中国特色领导科学体系与学科建设研究 3、领导科学研究方法论研究 4、十六届五中全会对领导科学创新提出的新要求 5、当代国外领导理论发展新趋势研究 6、全面落实科学发展观与领导方式变革研究.     

论领导科学发展能力

在当前学习实践科学发展观活动中，中央要求着力提高领导科学发展的本领，进一步把科学发展观转化为领导科学发展的实际能力。这既是对各级领导干部提出的新要求，也是对领导科学研究提出的新课题。     

论法治对领导科学理论的整合

建设社会主义法治国家的伟大实践，为领导科学理论的进一步发展提供了新的现实条件。领导科学研究的一个重要任务就在于挖掘法治能够满足领导科学理论需要的积极意义或有用性，法治对人治基础之上建构起来的领导科学理论体系的“整合”作用是客观存在的……     

面向二十一世纪的领导科学

姜平此文立足当代经济、政治发展的高度,提出面向21世纪的领导科学应集中在学科基本理论建设、研究方法论、重要研究课题选择三个方面实现突破,坚持“面向现代化、面向世界、面向未来”的基本方针,以实现领导学研究的科学性、民族性、时代性的统一为目的。就此而言,该文在一定范围和程度上,具有领导学研究相对的纲领性意义是不为过份的。     

谈李光炎领导科学研究中的哲学思维

1990年10月在柳州召开的全国第四次领导科学研讨会上，大家谈论最多的话题是学科建设，其中主要内容是领导科学研究的哲学方法论以及领导哲学的建构问题。这种倾向的出现，我认为与当时作为会议资料发给大家的《领导活动的哲学思考》(李光炎主编)一书，引发大家对领导科学研究的哲学方法论、哲学思维的关注，有着密切的联系。     

论领导问题是领导科学的研究对象及其学科体系分类（上）

本文提出领导科学的研究对象是领导问题，即领导事实和领导价值相统一的领导问题。领导科学就是通过研究领导问题，揭示领导规律的科学。作为领导科学研究对象的领导问题的分类决定了领导科学学科体系的分类。这对于领导科学研究者而言，提供了一个崭新的视野和方法，是大有裨益的。     

湖南领导科学学会开展学会工作情况

近年来，学会主要抓了如下几项工作，召开了13次有理论价值的研究讨会。例如2001年我们学会与中国管理科学研究院领导科学研究所、《领导科学》杂志社、《领导科学论坛》杂志社、常德市委组织部等单位联合在常德市成功地举办了“全国新世纪领导工作的探索与创新理论研讨会”：在省行政     

论领导科学发展能力

一、提出“领导科学发展能力”具有重大的理论价值和实践意义 “领导科学发展能力”，是—个全新的提法和命题，它的提出具有理论创新的价值和新的实践意义。     

加强领导科学研究 提高科学领导水平——祝贺中国领导科学研究会成立

马年新春之际，获悉中国领导科学研究会正式获准成立，我感到十分欣慰，这是值得全国各级各类领导干部和广大领导科学研究工作者共同庆贺的一件事情。我国现代领导科学研究近20年以来，坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，紧密结合改革和发展中的实际问题，探讨领导工作基本规律，促进领导科学理论创新，在很大程度上推动了领导水平的提高。中国领导科学研究会的成立，必将进一步促进我国领导科学研究的制度化、科学化和现代化，并不断迈上新台阶。     

面向实际，结合教学 探究和讲授领导科学

宋定国教授这篇积20年领导科学教学、科研经验之力作，阐述了从讲授哲学到讲授领导科学的转变(这可能是我国领导科学界相当一部份同仁的共同途径，也是我国领导科学队伍的一大特点和优点)。文中提出探求领导科学理论框架结构、领导活动主要矛盾、基本规律的思路以及教学中注重理论创新、关注方法论等，颇有借鉴意义。     

建设有中国特色领导科学将进入新的发展阶段——祝贺中国领导科学研究会《学习贯彻“三个代表”重要思想，推进领导科学创新》研讨会取得新成果

中国领导科学研究会于2004年1月在北京召开了以《学习贯彻“三个代表”重要思想，推进领导科学创新》为主题的研讨会，这标志着建设有中国特色的领导科学进入了一个新的重要发展阶段。概括起来讲，这次会议有这样几个特点：     

湖北省领导科学纪实年表

湖北省领导科学工作者在20年来的领导科学研究中，作出巨大努力，取得瞩目的研究成果，但与兄弟省比仍有很大差距。确信湖北省领导科学界会在全国学会成立后，将作出更大贡献。     

"三个代表"重要思想与领导科学发展

党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想,这一历史性决策具有划时代的重大意义。深入学习十六大报告关于全面贯彻“三个代表”重要思想的论述,联系近年来领导科学发展的实际,我们深深地感到,坚持以“三个代表”重要思想为指导,对于发展繁荣领导科学,努力开创领导科学研究的新局面,具有十分重要的意义。一、“三个代表”重要思想开拓了马克思主义理论发展的新境界,为领导科学在新世纪新阶段的发展树立了光辉典范“三个代表”重要思想,是江泽民同志在世纪之交的重…     

二十春秋历风雨 领导科学绽奇葩——纪念湖北省高校领导科学研究会成立暨《领导科学论坛》创刊二十周年

二十年风雨历程,二十年艰苦创业,作为全国唯一的高校领导科学研究会,湖北省高等学校领导科学研究会走过了不平凡的20个春秋,迎来了20华诞。研究会为推动高校领导科学的发展和繁荣,为促进高校领导人才的成长与进步,作出了富有成效的工作。在这喜庆的日子里,省社会科学界联合会又送来一份大礼——研究会荣获2006--2007年度湖北省社会科学界“先进社团”称号。真是可喜可贺。     

领导科学发展应把握好的战略要点

2008年11月29日胡锦涛同志在主持中共中央政治局第九次集体学习时指出：实现科学发展，必须“从理论和实践的结合上深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，进一步把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施。要深刻把握科学发展对社会主义现代化建设提出的新要求新课题，以宽广眼界审视发展，以战略思维谋划发展，以辩证观点推动发展”。胡锦涛同志的论述既是在复杂的国内外经济形势下，对如何领导并实现科学发展指明了方向，又提出了新的要求。作为领导者不仅要从马克思主义世界观和方法论的高度运用科学发展观指导实践，而且在领导科学发展的实践中必须准确把握好五个战略要点。     

湖北省高等学校领导科学研究会常务理事会会议纪要

2月12日下午3时，湖北省高等学校领导科学研究会在二炮指挥学院召开常务理事会。研究会会长、华中科技大学党委书记朱玉泉教授主持了会议。研究会秘书长周振国传达了在内蒙古赤峰市召开的全国“科学发展与领导科学理论创新”研讨会，在四川乐山市召开的全国“努力提高构建社会主义和谐社会领导能力理论研究会”的简况及理论研讨要点，传达了省社联有关工作会议精神，简要地回顾了2006年研究会的工作，着重就年会主题、选题作了说明。     

关于领导科学研究的几个问题

党的十一届三中全会以来，我国社会生产力获得极大的发展，领导科学研究愈来受到重视，领导科学的学科建设发展迅速。党中央和国务院对干部培训明确提出，要开设领导科学课。江泽民同志倡导“各级领导干部要研究领导科学”。胡锦涛总书记号召各级领导者要提高五种能力。党中央最近决定要加强党的执政能力建设。这一切都极大地推动了领导科学的研究与传播，也为我国新世纪领导科学研究指明了方向，提出了若干重大课题，必将进一步促进领导科学的繁荣和发展。     

以科学，发展观为指导，创新领导科学——中国领导科学研究会召开“提高学习实践科学发展观领导能力暨纪念改革开放30周年理论研讨会”

2008年12月25日至27日，中国领导科学研究会在长沙召开“提高学习实践科学发展观领导能力暨纪念改革开放30周年理论研讨会”。中国领导科学研究会会长、中央党校原副校长刘海藩，中共湖南省委常委、组织部长黄建国，中共湖南省委常委、长沙市委书记陈润儿出席了会议。全国领导科学界专家学者约200人参加了研讨会。湖北有8位代表参加，他们是湖北省现代领导科学研究会会长顾杰、湖北省高等学校领导科学研究会常务副会长王祚桥、秘书长周振国、湖北中医学院党委副书记黄光焕等与会。顾杰、周振国分别在大会上作了综合性学术发言，有3篇论文获奖。