高校工会深入开展群众性师德实践活动的探讨

公民道德建设的过程 ,是教育和实践相结合的过程。以活动为载体 ,吸引广大教职工普遍参与 ,是新形势下加强高等学校师德建设的重要途径。工会在深入开展群众性师德实践活动中应发挥重要作用     

浅谈高校工会工作中的思想政治工作

高校工会应根据自身的性质和特点开展思想政治工作，通过组织开展各项群众性、参 与 性的活动，寓教于文、寓教于体、寓教于美，以充分发挥高校工会活动的优势和作用，实现 创建和谐社会和和谐校园的目标。      

如何充分发挥高校工会在师德建设中的作用研究

如何加强师德建是高校工会工作的一项重要课题，也是体现工会服从于教育改革发展大局的一项重要工作。高校工会应在通过各种途径，协调学校相关部门开展师德建设中发挥应有的作用。     

高校工会建立师德师风长效机制的措施研究

高校在整个社会道德建设中具有特殊重要的地位,它是培养创造性人才的摇篮,是传播精神文明的重要阵地。高校工会在师德师风建设过程中的积极努力,对于架构长期的有效机制确保师德师风建设的有效开展具有十分重要的积极意义。文章通过探讨高校工会在师德师风建设中的各项措施,旨在更好推动高校师德师风建设。     

学校工会在师德师风建设中的优势与实践探索——以赤峰学院为例

师德师风建设的最终指向是以教师之德育学生之德,进而更好地落实立德树人根本任务。工会作为高校党委联系教职工的桥梁和纽带,在师德师风建设中具有特殊优势。本研究以提高师德师风建设成效为目标,以发挥工会的职能优势为切入点,以“三全育人”为统领,结合民族地区特点,围绕学校中心工作,从理论和实践的结合上深入探索工会在师德师风建设中的优势和路径,力求在总结成功经验的基础上,提炼出具有普遍指导意义的做法经验,建立和完善工会开展师德师风建设的制度体系,从而助力学校师德师风建设高质量发展。     

新形势下的高校工会工作研究——以成都理工大学工会工作为例

构建和谐大学校园和建设高校民主政治是新形势下高校工会组织的重要任务,成都理工大学工会为此进行了有益的探索与尝试,井形成了自己的工作特色——坚持"五个要",即"要有一条符合本单位实际并有普遍指导意义的工作思路;要坚定不移地坚持围绕中心、服务大局的总体要求;要尽快完成工会工作的转型,适应新形势的发展和需要;要发挥工会优势,适时开展有意义、有影响的群众性活动;要紧密联系工作实际,坚持不懈地进行工会理论研究",这对高校工会工作的开展具有一定的参考价值.     

高等学校文化体育工作的实践与思考

针对高等学校教职工文化体育工作的现状,进行了问卷调查分析,提出了文化体育工作的改革措施;以校园文化建设为中心,开展各种文化活动;以群众性健身活动为主,广泛开展各种文化活动;以各项活动为契机,加强工会管理队伍建设。     

高校工会如何做好文体活动

在高校教职工中开展健康向上的群众性文体活动是高校工会工作的一项重要内容。本文以上海大学工会为例,阐述了高校工会如何开展喜闻乐见的文体活动及其重要意义。     

发挥工会在新的历史时期的作用

在新的历史时期,高校教育工会的工作必须适应社会主义市场经济条件下高校教育改革事业的需要,充分发挥好自己的职能作用.第一,要充分发挥工会的教育职能作用.工会做教职工的思想政治工作有别于党政部门,它具有自身的群众自我教育性、渗透性、实在性等特点,主要做法有:1.配合党政中心工作组织教职工开展以马列主义、毛泽东思想和形势任务教育为主题的群众性读书活动,如竞赛、社会调查、影视     

高校工会工作创新发展的着力点及其实践——以荣获“全国五一劳动奖状”单位河北科技大学为例

政治性是高校工会工作的灵魂,群众性是高校工会工作的根本,两者相辅相成、缺一不可。当前,高校工会工作要以党的十八大精神为指引,认真履行维护、参与、建设、教育职能,为推动高校综合改革凝聚正能量。"全国五一劳动奖状"获得单位河北科技大学的实践表明,高校工会创新发展要突出抓好以下工作:围绕立德树人根本任务,积极推动师德师风建设;拓展师生参与渠道,提高民主管理水平;维护教职工合法权益,创造和谐发展良好局面。同时,要切实加强工会组织自身建设,不断提升服务能力。     

新时期教师职业道德建设的思考

社会主义市场经济的发展和完善 ,对教师职业道德建设产生巨大的影响。我们要深入了解和认识社会主义市场经济规律 ,克服和纠正在社会主义市场经济建设和完善过程中 ,对教师职业道德建设产生的负面影响 ,加强新时期教师职业道德建设。教师职业道德建设也要与时俱进 ,随着时代变革 ,而不断的加以调整。     

论师德内涵和高校师德建设

探讨科学的师德内涵,分析评价高校师德现状,提出建立健全师德建设的途径,包括工作机制、法规与措施、师德价值理念和师德架构。     

论新时期高校师德建设的途径

市场经济、知识经济和信息社会是新时期的重要特征,高校师德建设要结合新时期的时代特点来进行,打上时代的烙印.当前高校的扩招、教师工作量核算量化、教师"蜡烛"奉献精神在传承中失落等等,都给今天的师德建设带来了困惑.完善新时期师德建设的途径和措施,需要从调整考核体系、注重职业伦理教育、弘扬"蜡烛"的奉献精神和结合时代的特征等方面来进行.     

师德现状与师德建设

目前，师德现状与教师劳动的严肃性之间存在着明显的距离与冲突，其原因在于市场经济的负面影响、教师职业声望的降低以及教学管理的松懈。师德建设必须在“高起点”上进行操作，事业心和爱心是教师职业道德体系的两条主线。     

高校师德建设中应当重视的几个因素

从师德建设工作实践的思考中,把师德建设目标确定为提倡"师德的完善",强调从科学精神和人文精神两个方面探讨师德建设文化层面的意义;而师德建设的制度性设计层面的思考,要考虑强化教师的社会地位,在更高的层次上肯定教师的社会形象。     

对加强师德建设的思考

贯彻以德治国方略,就是要加强社会主义道德建设,而师德建设在社会主义道德建设中占据着特殊重要的地位。采取有效的措施,切实加强师德建设,这是教育发展的迫切需要,也是时代提出的必然要求。     

高校师德建设“道器”论——广州大学师德建设调研分析

文章以师德的“道一器万”结构演化律为分析基础，从师德资源观点切入，围绕师德建设的实操性、长效性的客观机理，对学校有形（器化）的和无形（潜形）的师德资源建设的再认识，提出了高校师德建设中道德如何校园化的问题，并对此进行一些对策探讨。关于如何长期持久有效发挥师德作用的“道器”机制的调研，为进一步建立完善的可操作化和可视化的器理机制打下基础，更为高校进行师德建设提供了参考价值。     

坚持“以德治校” 加强新时期高校师德建设

"以德治校"是"以德治国"的基础,在新的历史条件下,加强师德建设有着特殊重要的意义.要搞好高校思想道德建设,首先要提高高校领导干部的道德修养,以德治"官",提高管理干部道德修养,同时应把师德建设作为"以德治校"的重点.加强师德建设必须改革旧的人事制度,废除教师职业终身制.尊重教师劳动,改善教师待遇,改革分配制度.健全考核评价制度,建立监督激励机制.     

论高职院校的青年教师师德建设

文章在调研的基础上,分析了高职院校青年教师师德建设的现状,针对存在的不足,提出了加强高职院校青年教师师德建设要学院党委重视,加强对青年教师的教育,建立现代师德观,加强制度建设,营造良好的校园环境,抓典型示范,把师德建设与教师的工作、生活相结合等措施。