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一、“忆春天”引起共鸣
(课前播放《春天在哪里》,学生齐唱。)
师:这是一首唱什么季节的歌曲?(板书:春天)老师相信春天那勃勃生机的景色也同样给你们留下了很深刻的印象,下面就请同学们用一个词或一句话概括地说一说自己记忆中的春天。(板书:总印象) 相似文献
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《辽东学院学报(社会科学版)》2010,12(3):F0003-F0003
王老师好!您太客气了,其实你们对我帮助很大,我是你们学报的忠实读者,每期我都十分认真地读,受益良多,你们学报办得也很好,每期都有不少可读文章(我的兴趣很广,不限于文学)。丹东又是我的第二个故乡,我在那里生活了难忘的九年(是我真正的青春时代),读你们的学报更有一份亲情,对您和雷主编更有家乡亲人般的感觉。你们又是专家,是我很羡慕的人,我的拙作也很粗陋, 相似文献
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苏亚太 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》1995,(2)
中学语文教材第五册《(肴殳)之战》,皇武子辞杞子一段末句:“为吾子将行也,郑之有原圃,犹秦之有具囿也,吾子取其麋鹿,以闲敝邑,若何?”教材对“以闲敝邑”的解释是“使我国得到休息。闲,休息,使动用法。”(《语文》第五册P238)与之配套的教参依此译该句为:“在你们将要走的时候,郑国有兽园就像秦国有兽园一样,你们可以随便猎取其中的麋鹿,供你们在路上食用,好让我们得到安宁,怎么样?”(《高五册教学参考》P183)。 相似文献
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刘瀚 《中国社会科学院研究生院学报》1994,(3)
与博士生交谈随记刘瀚一、“有志者,事竟成。”你们报考、攻读博士学位,是下了很大决心,作出了很大努力的。没有决心(立志)、没有努力(力行),你们就不可能坐在这里。但对你们一生的远大志向来说,考取和获得博士学位,仅仅是个开头。现在,博士生逐渐多起来,你们... 相似文献
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陈仕玉 《福建论坛(社科教育版)》2008,(1):45-46
那天在学校里看到隔壁班一个学生交上来的日记,日记里写到:“我就是要很晚跑出去,让你们(指父母)操心:我就是要和很多男孩子一起玩,让你们操心。你们限制了我,我就是要叛逆。你们说要把我关起来,那就关起来吧,不过如果这样的话,当你们让我出来时,就是一具尸体了。” 相似文献
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《人民日报》评论部主任卢新宁在北京大学的演讲《在怀疑的时代依然需要信仰》,就知识分子如何保持信仰坚守和理想追求进行了阐述,现予以刊发,以飨读者。谢谢你们叫我回家,让我有幸再次聆听老师的教诲,分享我亲爱的学弟学妹们的特殊喜悦。一进家门,光阴倒转,刚才那些美好的视频,同学的发言,老师的讲话,都让我觉得所有年轻的故事都不曾走远。可是,站在你们面前,亲爱的同学们,我才发现,自己真的老了。1988年,我本科毕业的时候,你们中的绝大多数人还没有出生。那个时候你们的朗朗部长还是众女生仰慕的帅师兄,你们的渭毅老师正与我的同屋女孩爱得地老天荒。而现在他们的孩子都该考大学了。就像刚才那首歌唱的,“记忆中最美的春天,难以再回首的昨天”。如果把生活比作一段将理想“变现”的历程,我们只是一叠面额有限的现钞,而你们是即将上市的股票。从一张白纸起步的书写,前程无远弗届,一切皆有可能。面对你们,我甚至缺少一份抒发“过来人”心得的勇气。 相似文献
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刚接手五(5)班时前任数学老师向我“介绍”:班里有个叫程程(化名)的孩子,他有些自闭,又有点口吃,上课不认真听讲,而且作业也经常拖拉。我问其原因:原来他的父母常年在外打工,家里靠识字不多的爷爷奶奶照顾着;又因为口吃的原因,老师喊他回答问题时.他常结结巴巴、语无伦次,一堂课时间有限,所以很难照顾到他。 相似文献
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“你们再看看书,我再看看你们。”据说不少网友在转载这句话的同时,跟帖都是“泪奔”二字。你还记得这些年教过你的老师吗?有没有哪一位老师特别关心或者严厉责骂过你?有没有哪一位老师让你无比景仰或者又爱又恨?有没有哪一位老师给你带来了铭记一生的教诲?新学期,我国第30个教师节也来到了。本期“恩师难忘”栏目,小编请同学们来说说这些年陪伴大家走过青春岁月的老师,重温那些令人感动、令人难忘的点点滴滴…… 相似文献