英语专业毕业生的就业现状分析及应对策略

随着时代的发展,我国对外语人才的需求也与日俱增,但同时我们也发现由于目前英语专业本科生的扩招,毕业生数量随之增加,这使得英语专业大学生就业形势出现供过于求的局面。本文针对这一形势,对英语专业学生就业现状予以考察,进而提出英语专业学生提升就业竟争力的对策。     

浅议高校毕业生就业市场体系建设

因国际金融危机影响，高校毕业生就业市场受到冲击，为实现毕业生充分就业，高校必须重视就业市场建设，要建立起完善的、多元的毕业生就业市场体系。     

基于校企合作的大学生就业现状调查——以常熟理工学院英语专业毕业生就业现状为例

本文基于校企合作,以常熟理工学院2011届和2012届英语专业毕业生的就业情况为例进行了深入的统计调查,比较全面掌握了目前英语专业毕业生就业形势的实际情况,详细归纳和分析了影响英语专业毕业生就业的主、客观因素,提出了改善英语专业毕业生就业状况的应对措施。     

毕业生求职意向调查分析

毕业生就业工作是高校日常工作的重中之重,同时也是学校培养学生的成果展示。近几年,毕业生数量逐年增长与社会需求量接近饱和形成鲜明对比,高校毕业生面临巨大的就业压力。对学生进行引导性就业指导,提高学生综合就业能力显得格外重要。     

2010年大学生就业探索——就业问题分析及就业策略探索

在各大高校连年扩招、每年毕业生人数连年增长的严峻的就业形势下，我国大学毕业生就业问题日益凸显。在今年召开的两会上，全国代表大会也高度关注了大学生的就业问题。本文对大学毕业生的就业情况、就业难的原因进行了全面的分析，对新形势下毕业生的就业策略进行了探索。     

高校不容忽视“诚信就业”教育

通过对高校毕业生实习就业基地的考察调研,笔者发现,用人单位对高校毕业生就业工作普遍关心的、最具有代表性的问题,集中在毕业生的"诚信就业"上.大学生就业过程中的失信行为,所产生的负面影响不可估量.这是一个危险信号.     

大学生“毕业不就业”之现状和成因探析

<正>对多年来毕业生就业情况的统计表明,大学生毕业后选择派遣的人数占毕业生总人数的大部分,同时还有不少毕业生选择合同就业、灵活就业,也就是说,绝大多数毕业生在毕业时选择工作,即通过自己的劳动获得经济收入,这也是我们通常理解的"就业"。但近年来,出现了"NEET",即非被雇佣、非继续深造、非接受相关培训的现象,以及部分毕业生仅仅因为逃避就业压力而选择出国、     

重庆市：高校毕业生就业保持良好势头

l2015年以来,重庆市出台了一系列促进高校毕业生就业创业的政策措施,诸如开展离校高校毕业生就业创业定制服务计划、实施定向就业援助等。这些举措得以有效实施和落地,使高校毕业生就业创业保持了良好势头,并呈现出五大特点：一是在重庆市就业的高校毕业生比例较高,达63．97％,同比提高1个百分点;二是到非公有制单位就业的毕业生比例较高,达66％。     

论高职院校就业延伸服务多元化体系的构建

本文根据高校毕业生的就业现状,以近几年浙江省教育评估院就业质量跟踪数据为依据,分析了高校毕业生就业中存在的一些问题,针对这些问题,从方式、空间、时间三方面构建了就业延伸服务多元化体系,以切实有效地提高毕业生的就业竞争力、就业质量和可持续发展能力,有效缓解学生就业难、企业招人难的社会矛盾.     

就业促进计划九大措施解读

在今年高校毕业生就业季，人社部为应对严峻的就业形势，下发了《关于实施离校未就业高校毕业生就业促进计划的通知》，采取九大措施，为毕业生提供针对性的就业服务，帮助毕业生尽快实现就业、创业。为使读者更好理解这九大措施，本刊记者专门采访了人社部就业司相关负责人，并请其对《通知》精神进行了解读。     

The transition from college to work during the great recession: employment,financial, and identity challenges

This study examines the challenges that recent college graduates face in a hard-hit US region during the Great Recession. In their poignant and sometimes heartbreaking perceptions of their ‘biggest challenges,’ graduates vividly illustrate the negative implications of degree completion during the recession. Based on an analysis of both closed and open-ended survey data of Michigan's 2012 graduates, we find that women and first generation college graduates fare the worst in terms of their employment status, debt and income levels, and subjective assessments of job opportunities and financial stress. In contrast, men, especially those whose parents have at least a bachelor's degree, were more likely than their counterparts to report that their ‘biggest challenge’ since graduation was linked with making the transition into adult roles. Taken together, these findings suggest widespread difficulty after graduating from college during the Great Recession, and the ways in which these difficulties are linked with gender and class inequalities.     

关注大学生就业问题,谋求地方高师院校长足发展

通过对地方高师院校毕业生就业形势的深入分析,剖析了引发地方高师院校毕业生就业难的内因和外因。从学校长足发展的角度,对地方高师院校的教育、管理和服务提出了改进措施。     

高就业率下的大学生就业质量问题探讨

就业质量问题不仅是大学生个人问题,也是教育问题更是社会问题,不仅关系到个人前途,也关系到高等学校的生存和发展,更关系到高等教育健康发展和社会协调发展。文章分析了当前部分高校毕业生就业质量现状及影响因素,对高校重视高就业率的同时如何提高毕业生就业质量的对策进行了探讨。     

河北省大学生就业现状研究

2012年,河北省的高校毕业生将达到35万人,加上中专、技校毕业生可达40万人,就业形势不容乐观。在这样严峻的形势下,河北省要实现大学生充分就业,须从政府、社会、高校和用人单位等各方面抓起。     

高校毕业生城乡基层就业的长效机制研究

大学生基层就业既是缓解大学生就业压力,也是解决基层人才匮乏问题的有效路径。当前,大学生基层就业受到多重行为因素影响,主观认知上存在待遇水平、发展空间、地域差别、就业观念、生活环境等因素影响,客观上受到政策支持力度、经济发展状况、社会和家庭观念等因素制约,其中待遇水平和政策支持力度是两个关键影响因素。对浙江省高校毕业生的实际研究发现,构建促进高校毕业生到基层就业的长效机制应从创建大学生基层就业的人文关怀服务体系、政策扶持体系、资金融通支持体系以及教育培训体系四个维度入手。     

地方本科院校提升大学生就业竞争力的途径

大学生就业竞争力的欠缺导致了大学生的就业难,地方本科院校的大学毕业生作为服务地方经济建设与发展的主力军,其就业竞争力的培养已成为当前高校教育改革和发展的一个重要课题。文章旨在分析制约地方本科院校大学生就业竞争力发展的因素,提出提升大学生就业竞争力的有效途径。     

新形势下大学生就业问题的调查研究

大学生应该不断提高就业能力，为就业打好基础。就业能力包括基础能力、专业能力、差异能力等。对于大学生来说：基础能力是前提，专业能力是关键，差异性能力是核心。大学生在校期间要充分重视这三方面能力的培养与锻炼，不断提高自己的就业竞争力。大学生就业压力大，就业满意度不高，是目前高校毕业生普遍存在的问题，需要引起大学生就业相关各方的重视。     

Lived employment experiences of college students and graduates with physical disabilities in the United States

This phenomenological study aims at understanding lived experiences of college seniors and recent college graduates with physical disabilities seeking employment opportunities after graduation in the USA The extensive interviews revealed that participants’ attitudes about and experiences with disability are diverse (pain to pride, denied accommodation to support); their major areas of concern are their own marketable skills and credentials as well as accessibility and accommodation in workplaces; continued education beyond the baccalaureate is a priority for many participants rather than an immediate transition to work; and the Office of Disability and professors were considered important advising agencies. Even among participants with similar physical disabilities, the symptoms, needs, and experiences varied.     

上海大学生就业状况调查

目前,上海大学生就业压力依然较大。上海要站在建设国际化大都市与推进城市全面转型的战略高度,合理架构体制机制,努力整合各类资源,采取有效措施,全面推进大学生就业工作。     

大学英语教学中学习者母语素质现状及培养策略

在外语教学中,对目的语国家的文化内容介绍已受到重视,但是母语文化的外语表达也不容忽视。文章从教材、课程设置、教师素质等方面对外语教学中母语文化的现状及成因做出分析,并就大学英语教育中如何提高学习者母语素质的问题提出了五点建议。