新版《微生物学》实施CAI课件教学的实践与探索

对新版《微生物学》全面实施CAI课件教学进行有益的探索 ,全课程制作了近 10 0 0个PowerPoint课件 ,编写了近 4 0 0道题库 ,采用E—mail网络和个别与集中辅导答疑形式。并通过教学效果的互评 ,根据授课学生对授课教师综合测定和学生考试成绩的统计分析 ,都取得良好的效果。 184名学生对授课教师平均测评结果为 91分 ,学生平均考试成绩为 78.6分 ,最高为 91分 ,6 0分以下、6 0～ 6 9、70～ 79、80～ 89、90以上分数段所占学生比例分别为 1.0 9%、5 .98%、4 4 .0 2 %、4 5 .6 5 %和 3.2 6 %。     

浅谈外语教学中学习自主性的培养

学习自主性是近 2 0年来外语教学界关注的焦点。学习自主性有它自身的定义界定。现代教育目标、学生个体认知差异、人文主义学习理论等都体现了培养学生学习自主性的必要性和重要性。在外语教学中可从学习者需求分析、教师支持、资源利用等方面培养学生的学习自主性。     

非英语专业学生作业布置和批改情况调查研究

本文以南京 6所大学 15 0名非英语专业学生为对象 ,采用问卷和面谈等方式 ,调查分析了非英语专业学生的作业布置和批改情况 ,讨论大学英语教师应该怎样布置和批改学生的作业     

对高校健美操选项课中培养学生创新能力的实验研究

高校体育选项课的开设 ,应以满足学生爱好、适合学生需求并能促进学生个性发展为目的。本实验以创造性教学理论为指导 ,根据学生个性发展的需要 ,把教学重点放在培养学生创新意识和创编能力上 ,设计并进行了“学生创编健美操教学模式”的研究。经过三学年共 4 2 8人的实验 ,本实验研究取得了良好的教学效果。 1998级、 1999级、 2 0 0 0级实验组学生的平均成绩均高于对照组 ,且呈显著性差异。研究结果表明 ,“学生创编健美操教学模式”更有助于提高学生学习健美操的能力和效率 ,对满足学生爱好、促进学生个性发展具有良好的作用 ,并为学生进行终身体育锻炼奠定了良好的基础。同时 ,无论是学生的学习兴趣、课堂气氛 ,还是掌握动作的速度及掌握动作的准确程度 ,实验组均优于对照组     

发挥学生主体作用,改善大班英语教学

从 2 0 0 0届本科生开始 ,石油大学英语课实行大班授课体系 ,这是该校教学改革的新课题。改善英语大班课堂教学的前提和关键就是发挥学生的主体作用。具体做法就是以交际为目的 ,以学生为中心、培养学生自学能力、注重个体参与、解决分组操练、建立融洽的师生关系 ,提出了改善英语大班课堂教学的新路子和新举措。同时从实际出发 ,列举了新的教学模式的良好效果。     

把素质教育贯穿在作文教学中

1　作文教学中要注意素质教育素质教育内容包括 :思想品德素质 ,文化科学素质 ,劳动技能素质 ,身体素质 ,心理素质等。在学生习作中 ,最能够体现其思想发展动态、个性品质修养。在习作中 ,不仅能见其语言能力 ,而且还能见其实践能力。常言所说的“文如其人”、“文以载道”也就是这个道理。因此 ,通过作文教学这个窗口 ,我们能够看到学生的素质教育是否落到了实处。自 1999年以来 ,中考语文改革的步子迈得相当大 ,增加 15分的“作文修改” ,作文题目转向话题作文 ,2 0 0 0年以前作文是 4 0分 ,2 0 0 1年作文改为 5 0分 ,比分在扩大。 2 0 0 …     

“五四”期刊拾掇：《新潮》

《新潮》月刊 ,是“新潮社”的会刊。该社成立于 1 91 8年 1 0月 ,是五四时期新文化团体 ,主要成员是北京大学学生 ,也有少数教员和校外人士参加 ,共 3 0余人。如傅斯年、罗家伦、杨振声、周作人、王伯祥、俞平伯、郭绍虞、顾颉刚及远在苏州的叶绍钧等。1 91 9年 1月 ,该社创办《新潮》。期刊新版上市 ,立即售完 ,再版也不到半月告磬 ,读者仍索求不已 ,又出第三版。《新潮》初由北大中文系学生傅斯年任主编 ,英语系学生罗家伦任编辑。 1 92 0年 1 0月由于傅、罗出国 ,改由周作人主编 ,顾颉刚、孙伏园等任编辑。第 5号出版后 ,曾休刊一年零四…     

探索在医学教育中试行有条件的学分制管理体制改革

20 0 1年四川大学在文理工等学科学生中实行了学分制管理体制 ,通过两年实践并到医学学科调研 ,2 0 0 3年秋季学校在医学学科中试行有条件的学分制管理体制改革。本文就医学实行学分制的原由 ,探索医学学分制如何管理两个方面提出作者的想法。     

环境工程专业低年级学生学风状况的调查与思考

通过对我院 2 0 0 3级环境工程专业学生学风问卷调查 ,对扩招后低年级大学生在学习上存在的种种问题 ,提出通过正确地引导学生的思想 ,抓好教学工作 ,营造学术气氛浓厚的校园文化氛围等各种措施 ,加强学风建设 ,提高教学质量     

东北大学外国语学院各系、研究中心简介

英语系　 1993年 9月开始招生。学生主要学习英语、语言学、文学、政治、经济贸易、社会文化等方面的基本理论和基本知识 ,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好训练 ,掌握一定的科研方法。通过学习 ,使学生掌握英美国家的社会、文化、历史及经贸等方面的知识 ,成为中西方在文化、经济等各方面交流的桥梁 ,并具有初步的涉外经贸部门所需的实用英语技能和计算机应用操作技能。学习成绩优秀者 ,可以免试推荐为学院的研究生 ,从事词典学、应用语言学、英美文学、中西方文化对比、翻译理论与实践、多媒体教学等方面的研究。日语系　 2 0 0 0…     

成都师专学生营养状况调查分析

目的 :了解我校学生营养状况 ,方法 :按照教育部、国家体育总局 2 0 0 2年新颁布的《学生体质健康标准 (试行方案 )》对学生的身高、体重进行检测 ,按《大学生身高标准体重表》进行评定。按男生与女生 ,城镇学生与农村学生 ,独生子女非独生子女 ,分组进行比较。结果 :被随机轴取的 4 6 5人中营养不良 8人 ,占 1 72 % ,其中城镇学生 7人占 2 79% ,农村学生 1人占 0 4 7% ,低体重 2 6 0人 ,占 5 5 91% ,其中女生检出率为 5 3 4 % ,男生检出率为 5 8 96 %、营养不良和营养过剩比例不高 ,但营养正常的比例过低、营养正常率女生高于男生X2 =6 2 0、P <0 0 2统计学差异显著 ;独生子女与非独生子女无统计学差异。结论 :加强对学生进行营养健康教育 ,使学生懂得平衡膳食、合理膳食、一日三餐均衡饮食有益于身体健康。纠正挑食、零食、偏食和不进早餐的不良饮食习惯。批判以瘦为美、肥为壮的错误观念 ,倡导合理膳食、加强体育锻炼、增强体质有益于健康。     

浅谈小学语文实验教材的特点

21世纪基础教育面临严峻的挑战 ,2 1世纪呼唤教育改革。小学语文新教材按上级教育部门的部署于 2 0 0 1年 9月进入实验阶段 ,经过一学期多的实验与实践 ,我们对实验教材有了初步的认识。一、科学性实验教材体现了国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求 ,促进信息技术与学科课程的整合 ,以学生的发展为本 ,一切为了学生 ,一切为了孩子 ,体现了新理念、新思想 ,反映时代特色 ,倡导科学精神、科学态度和科学方法 ,引导学生创新与实践 ,合乎科学 ,是科学的教材。如《上学了》通过两幅图和一首诗歌 ,…     

大学英语分层教学探索

学生入校时的英语水平参差不齐使高专大学英语教学改革势在必行。根据现代教育理论、高专教育英语课程教学基本要求和大学英语分层教学的客观必要性 ,我校从 2 0 0 0年开始在非英语专业学生中实施了两年多的分层教学。实践证明我们的改革是成功的 ,我们的分层教学取得了预期的效果     

西安交通大学2000届本科毕业生一次就业率位居教育部直属高校并列第一名

教育部近日召开的直属高校毕业生就业工作总结会透露 ,西安交通大学与清华大学、天津大学、吉林工业大学等 4所高校的 2 0 0 0届本科毕业生一次就业率位居教育部直属高校并列第一名 ,一次就业率达 95%以上。西安交通大学2000届本科毕业生一次就业率位居教育部直属高校并列第一名$学生就业中心@李典强     

世界著名大学系列介绍之十三：哥本哈根大学

哥本哈根大学 (UniversityofCopenhagen)位于丹麦首都哥本哈根市 ,是丹麦第一所公立高等学校。学校创建于 1479年 ,已有 5 0 0多年的历史 ,是北欧最古老的大学之一。 15世纪哥本哈根大学的建立 ,在丹麦以及北欧日尔曼世界开了先河 ,使哥本哈根这座城市出现在当时的世界地图上 ,这是一个独一无二的历史事件。学校建校时还不到 5 0个学生。 1960年以前 ,在近五个世纪的漫长办学过程中 ,学生规模一直在 60 0 0人以内。随后的 10年期间 ,学生猛增至 2 60 0 0人 ,现在全校已有 330 0 0多学生。自从 1877年招收第一个女生以来 ,女生的比例越来越…     

理工科学生英语听说能力调查与思考

本调查以对某校学生采取系统抽样方式抽出的 2 0 0 0级 4 0名本科生和 98级 2 0名本科生为样本 ,采取问卷、课堂记录、面谈和测试形式 ,对他们在大学期间的英语听说能力进行跟踪调查 ,探究学生英语应用能力薄弱症结所在 ,并对今后英语教学提出一些有益的建议     

从教育测量学的角度分析大学英语四级成绩

考试与教学密不可分。为了对学生的语言能力进行客观、准确、公正的评价,反映英语教学中的长处和短处,提高英语教学质量,该文从教育测量学的角度对北京林业大学1999级至2 0 0 2级学生全国大学英语四级考试成绩的有关数据进行了分析。分析结果表明,学生的英语写作能力有所下降,但学生取得四级考试高分的人数在逐年增加。这说明我校英语教学水平还是在逐年提高的。     

"WTO与中国经济"学术讨论会综述

西江大学财经系和经济与管理研究所举办的“ＷＴＯ与中国经济”科研周从 2 0 0 0年 2月 2 1日开始动员 ,经过两个月的筹备工作 ,于 4月 2 4日正式拉开帷幕 ,并于 4月 2 8日下午结束。参加这次科研周活动的人员有学校领导、市社科联领导、市外经贸委领导、科研处领导、财经系全体教师、各系专家学者以及市电视台有关人员和校学生社团———经济学会部分学生 ,共 70人余人。本次科研周共收到论文 2 0篇 ,内容涉及到ＷＴＯ与服务业、金融、财政税收、企业管理、政府宏观调控、法律、农业等问题 ,科研周采用大会宣读论文、专题讨论、专家点评等…     

四级听力强化教学之我见

听力是大多数学生在英语学习中的主要弱点 ,而在四级统考中听力的比分占了 2 0 %。本文针对这一矛盾提出了听力强化训练对策 ,并从激发兴趣、消除心理障碍 ,听力技能训练 ,强化训练 ,补充文化背景知识等四个方面进行了论述     

爱心在西樵名镇闪光

西樵镇关工委成立6年来,"十老"讲师团对青少年学生进行理想信念教育、革命传统教育等讲课达185场次,受教育学生达8万多人次,多年来全镇在校学生犯罪为0,道路交通安全事故也大