新形势下高较适应性教学管理模式的构建与实践

教学管理是根据一定的原则、程序和方法，对教学活动进行计划、组织、领导和控制的过程。现行的高校教学管理模式已经不适应新时代教育发展的要求。应及时根据高等教育发展的要求，将传统的行政型管理模式转变为科学的适应性管理模式。适应性教学管理模式强调适当分权、对外部环境和内部要素的变动采取灵活应变态度的一种新型管理方式。     

二级院系教学管理有效性探究

伴随高等教学改革,二级教学管理是不同于过去二级行政机构的一种新的管理模式。如何增加有效性是重点之一,本文从软件和硬件两个方面着手,初步探究了增加有效性的对策。     

高校二级学院教学管理模式初探

二级学院是高等教育大众化进程中制度创新的产物，在为国家培养人才，为社会输送素质较高，专业精良技术人才方面做出了一定的贡献。由于各种原因，高校二级学院的教学管理模式还不够完善，存在着一些缺陷，这对于更好的培养人才，对于二级学院自身的发展都是不利的。因此，建立一套行之有效的教学管理模式，保证教学管理工作的协调性是十分必要的。     

二级管理体制下教学管理改进的探讨

随着高校规模的迅速扩大,绝大多数的高校实行了二级管理模式。本文通过对二级管理体制下,教学院在教学管理中所担当角色的分析以及对教学院在教学管理中存在的问题的研究,提出了改进教学院教学管理的几点建议。根据在教学管理上存在的管理机制、功能不完善;缺乏协同合作的工作机制;管理绩效难以评价,内在激励弱化;管理信息不畅通等问题,本文建议利用目标管理等方法改善教学院的教学管理,以完善教学院教学管理的功能,提高其工作效率。     

新时期加强研究生思想政治教育工作的思考

研究生思想政治教育作为研究生教育的重要组成部分,是衡量研究生教育水平的重要指标之一。本文通过对新时期研究生的政治素质,心里素质,道德素质的现状进行分析,针对研究生思想政治教育存在的问题进行思考并提出对策。     

独立学院教学管理工作初探

教学是学校工作之重中之重,关系到学校工作的正常运行与人才培养的成功与否,独立学院亦不例外。目前,独立学院的教学管理及其创新理念都在不断探索的过程中,本文拟以浙江理工大学科技与艺术学院为例,总结剖析教学管理经验,规范教学,以期对独立学院的发展具有一定的指导意义。     

推进院系二级管理 优化高职教学管理模式

近些年来,我国的经济社会不断发展,国家的总体实力增强,更加注重教育,我国在二十世纪九十年代提出了科教兴国的战略,旨在大力发展我国的教育,提高国民的文化水平与思想道德素质,为我国培养优秀的人才。随着我国教育的发展,我国高校在教育方面的质量和水平确实有所提高,但是,在这个过程之中,不免还存在一系列的问题,比如说高校在教育管理方面还存在着许多弊端,学生在学习方面的积极性不高,这都不利于学校教学质量的提高以及学生的长远发展。目前推出了一种院系二级管理模式,针对学校在教学管理模式方面的不足,提出了一些措施,以此来解决教育管理方面的问题。     

对新时期高校研究生德育工作的思考

在党中央提出构建和谐社会的新时代背景下,分析新时期研究生德育工作存在的问题,并从组织管理、队伍建设和活动形式三方面提出工作建议.     

浅谈高职院校教学管理工作

本文针对教学管理人员偏少、工作量大的特点,总结教学管理日常工作,指出我国高职院校教学管理观念陈旧、体制不完善等问题,分析指明高职院校教学管理的方向。     

新时期研究生党建工作模式的创新与实践

扎实做好新时期研究生党建工作模式的创新和实践,即符合中央对高等教育体制规划的要求,也顺应高校研究生党建工作面临的实际。本文通过对新时期高校研究生党建工作面临的困境分析,提出了从完善基层党组织培养机制、研究生综合素质提高机制、党建工作载体创新、以及党建工作过程中的三位一体机制的应用四方面来进行高校党建工作的开展。     

新时期优化高校体育教学管理发展研究

我国高等教育进入新时期以来对学生的素质教育重视程度不断提升,由此带来了新一轮的高等教育改革,教育改革的内容不断丰富、方式不断创新,水平也随之得到提高。在高校体育教学过程中为了不断提高学生的体育学习质量特别是体育运动能力掀起了改革的热潮,改革高校体育教学管理,不断为高校体育教学提供不竭的动力与坚实的保障是推进高校体育教学改革取得实绩的重要环节。本文介绍了我国高校体育教学管理的内容、形式,分析了在当前高校体育教学管理过程中存在的问题,提出了解决这些问题、改革高校体育教学管理质量的途径。     

新形势下高校二级院系研究生党建工作模式创新研究

研究生党建工作是新形势下引导研究生坚定理想信念、提高道德修养的重要途径,是三全育人工作不可或缺的环节.在高校二级院系构建党建枢纽工作模式,将组织育人、实践育人、网络育人和管理育人四大模块和研究生基层党支部建设相结合,通过组织架构纵向调控、工作落实横向辐射,可为新形势下研究生党建工作创新开展提供有益实践参考.     

论普通高等学校教学管理工作机制研究与实践

教学是学校的中心工作,教学管理是高等学校管理工作的核心。因此,研究并实践教学管理工作机制已成为一门不可忽视的项目。本文将从以下几方面入手来探讨这个问题：我国教学管理的现状;如何加强教学质量管理;教学管理人性化的必要性;教学管理工作的实践。     

关于高校研究生教育二级管理模式的思考

结合研究生二极管理模式产生的背景,提出了分极管理应遵循的三个原则,并对该管理模式进行了补充探讨。研究生教育及管理工作应视为一项系统工程和社会工程,社会对研究生的要求决定了研究生教育应当从专业教育和人文教育两个方面着手,不断提高研究生的专业素质和人文素质。研究生教育和管理是人所为,所为人的过程,因此,二极管理模式的具体实施关键是研究生教育与管理队伍的建设。     

探析新时期高职院校教学管理队伍的建设

分析高职院校教学管理队伍的现状,指出新时期教学管理人员应具备的素质和教学管理队伍发展趋势,提出高职院校加强教学管理队伍建设的长效措施。     

新时期高职院校教学管理的认识与思考

新时期高职院校教学管理必须体现时代背景和体制特色,因此,需要重新认识并理清高职院校教学管理的内涵、特征,探讨有效教学管理的基本原则,旨在指导高职教育教学管理实践,提高高职教育的教学质量,促进高职教育发展.     

新时期高较辅导员应具备的素质

新时期，高校思想政治工作面临许多新的变化,作为担当教与管多重角色的高校辅导员要把工作做好，必须具有思想政治水平，文化水平、道德心理水准与工作能力等良好的素质。     

新时期研究生的思想政治教育途径探索

本文通过研究生日常管理工作,对研究生思想政治教育实证研究和分析,指出当前研究生思想状况存在的问题,并针对问题提出了相关建议,对完善研究生的思想政治工作体制具有现实意义。     

浅谈教学管理工作中教学秘书的重要性

教学管理是一项复杂的工作,教学秘书在教学管理中起到了十分重要的作用。教学秘书应该具备良好的工作能力和素质,有效保障教学管理工作能够顺利开展。本文主要分析了教学秘书在教学管理中的重要性,并且对高校应该重视教学秘书队伍的建设,有效提高教学管理水平。     

浅谈RFID技术在高职校教学管理中的应用

近年来,自动识别技术在全球范围内得到了飞速的发展,而RFID(射频识别)技术以其在数据读写、存储、抗恶劣环境、防伪和智能化等方面的巨大优势正在取代传统的条码技术,并且在多个领域发挥作用.高等职业教育正在以迅猛的势头发展壮大,如何在高职校的教育教学中合理运用RFID技术,进一步推进学校的发展,是当前我们思考的一个重要问题.