论广义民族学的研究方法

任何一门科学,都要有自己的研究方法。例如,哲学强调逻辑分析方法,经济学强调抽象分析方法,历史学则强调历史主义的分析方法等。对于马克思主义者来说,任何一门科学又都必然强调唯物辩证法,还有阶级分析方法。但是,在大多数情况下,人们在论述方法问题时,总是把不同层次上的方法混合在一起来说明。因此,致使各门科学中的方法似乎都基     

文化人类学研究面临的几个问题

每一门学科都应该有特定的研究目标和研究范畴。每一门学科的研究都必须在科学原理的指导下,本着实事求是的科学态度,凭可靠的资料,真实地反映和揭示事物的本来面目。学科本身还必须具有科学的准绳。然而,文化人类学研究则存在着多方面的难题。揭示文化人类学研究中所存在的难题,并探究如何克服这些难题,寻求出路,正是本文的目的。     

以人为本--人类学最基本的眼光和价值取向

走进任何一门学科,人们首先要解决的问题之一就是这门学科的"眼光"问题,即这门学科是以怎么样的角度来看问题、解决问题.简而言之,就是要解决这门学科的方法论问题.而方法论又离不开价值观.一门学科的价值取向往往就决定了这门学科的方法论.因此,人类学的眼光问题与其价值取向是一致的."以人为本"是当今人类学发展最基本的价值取向,也是人类学最基本的眼光.也就是要从人出发,去探讨人的生存策略,人与人的关系、人与自然的关系、人的心理等,从人出发去观察一切,并最后回到人;要尊重他者,做任何事情都要设身处地为别人着想.这一点,可以由人类学的研究对象(包括与其他学科研究对象的比较以及人类学分支学科研究内对象的特点)和人类学在具体操作上的原则和方法的特点得以体现和突显.     

从美国地名浅析美式英语来源

任何一门语言的形成和发展都离不开一定的地理历史环境,本文试图通过对美国各州州名以及其他美国地名的命名进而从地名学和词源学阐释美式英语的来源和发展。     

关于九句因和因三相的逻辑问题探讨

(一) 九句因 “九句因”是陈那逻辑学的一个重要组成部分,是在完全可靠的科学基础上提出的一套独创性的分析方法。九句因说的基本思想依据因与同品、异品的关系,归纳出因的所有情况,作为分析基础。然后对每一种因进行具体分析,从中筛选出正确的因,揭示出因明推理的本质;通过九句因的分析找出哪些是错误的因,揭示出错误因的根源。九句因的理论是科学的,方法是严密的,为因明推理提供了可靠的基础。“九句因”是陈那的《正理门论》、《集量论》、《集量论释》(陈那的自注)、     

一个四原则,七个四步骤——论声歌修饰速成教学

人的声音是世界上最独特完美的乐器,人之声带像极了琴弦,在管状的喉器中,通过震动发声,因此它兼有管乐和弦乐的特性,并能与任何乐器配合得极其完美。任何一位歌者都是在纯人声的基础上,用真情实感诠释艺术作品,而只有这样的作品才容易到达人的灵魂深处。本文是笔者多年来群文声乐教学与研究的总结,旨在帮助更多声乐初学者快速建立科学的发声观念,在短期内快速掌握科学的训练方法,逐步养成正确的发声习惯。     

民族理论研究的十年回顾和展望

马克思主义民族理论,作为社会科学中的一大研究领域,在我国已经发展成一门独立的新兴学科——民族理论学科。 民族理论学科,是研究民族和民族问题发展的一般规律,研究无产阶级及其政党解决民族问题的途径、方式、方法的科学。它研究有关民族和民族问题的基础理论,为人们观察和认识民族实体和民族问题提供正确的理论依据和理论指导,因而是一门理论科学、基础科     

大美雅正 正大气象 中国书法的美学精神略论

<正>为什么汉字书写能在历史长河中成为一门高妙的艺术?但为什么不是所有汉字书写的形式都可以称之为书法?中国书法究竟应该具有怎样的文化品格和文化指纹?为什么熊秉明先生要不断强调“书法是中国文化核心的核心”?     

一个四原则,七个四步骤——论声歌修饰速成教学

人的声音是世界上最独特完美的乐器,人之声带像极了琴弦,在管状的喉器中,通过震动发声,因此它兼有管乐和弦乐的特性,并能与任何乐器配合得极其完美.任何一位歌者都是在纯人声的基础上,用真情实感诠释艺术作品,而只有这样的作品才容易到达人的灵魂深处.本文是笔者多年来群文声乐教学与研究的总结,旨在帮助更多声乐初学者快速建立科学的发声观念,在短期内快速掌握科学的训练方法,逐步养成正确的发声习惯.     

同发展 共繁荣

我们党民族政策的基本出发点是什么?一句话,就是要使各民族共同发展、共同繁荣。现在有些同志,一提民族发展,就只强调本民族的发展,眼光只局限于本民族的利益,考虑国家整体利益少,考虑其他兄弟民族的利益更少。在这种思想支配下,往往是只要国家的照顾和帮助,甚至对国家一时还没条件解决的问题也不能体谅。民族问题始终是国家总问题的一部分。任何一个地区,任何一个民族的利益都要服从国家的整体利益,要提倡顾全大局,局部服从整体。这在当前体制改革中尤为重要。从根本上说,党的利益、国家的利益与各族人民的利益是完全一致的。《共产党宣言》中说:“共产党人同其他无产阶级政党不同的地方只是:一方面,在各国无产者的斗争中,共产党人强调     

我敲门之后都市警官说请进

一个小编辑部,令我惊异。 《都市警官》编辑部在一座大楼里。是任何一座城市都容易见到的那种楼,面孔严肃、玻璃整整齐齐的那种楼。 一楼的楼道那么长。这种楼道的光线都比较暗淡,行走其间,容易产生在地道里蹀躞的感觉。 我在楼道里走着,看到一扇门。门的上方有一块玻璃,上面有张纸,挡住了视线,叫人看不到屋子里是什么样子,但纸上有字,注明是《都市警官》的编辑部。 我就这样来到了《都市警官》编辑部。     

钢琴演奏中气息的运用与教学初探

任何专业和学科,对于它所需要掌握这门技能的人来说其基本原理和方法都是一致的。钢琴作为乐器之王,无论是在表现力方面还是技巧方面都有相当高的要求。而准确的技巧、真切的感情以及清晰的思想是钢琴演奏最基本的三要素,那么能贯穿钢琴演奏基本三要素的技巧就是气息的运用。通过分析气息在钢琴演奏中的基本运用和气息对作品谱面的诠释,以及气息对情感表达的影响,证明了气息在钢琴教学初探中对作品的诠释具有举足轻重的影响。     

钢琴演奏中气息的运用与教学初探

任何专业和学科,对于它所需要掌握这门技能的人来说其基本原理和方法都是一致的.钢琴作为乐器之王,无论是在表现力方面还是技巧方面都有相当高的要求.而准确的技巧、真切的感情以及清晰的思想是钢琴演奏最基本的三要素,那么能贯穿钢琴演奏基本三要素的技巧就是气息的运用.通过分析气息在钢琴演奏中的基本运用和气息对作品谱面的诠释,以及气息对情感表达的影响,证明了气息在钢琴教学初探中对作品的诠释具有举足轻重的影响.     

宗教的神秘观念及其非理性因素——奥托与他的《论神圣》

宗教的定义仍是一个悬而未决的问题.无论从哪个角度出发,给宗教下一个科学的定义,在某种程度上都是不可能的,因为用社会科学的分析方法来对超脱于社会的"宗教"进行界定,本身就是一个悖论.     

卷首语

胡锦涛总书记在十七大报告中以及全国"两会"上都突出强调了解放思想的竽要作用;只有继续解放思想,才能推进深一步改革开放;也只有坚决推进深一步改革开放,才能实现科学发展、社会和谐的基本要求.这就要求我们在新的历史起点上,进入一个更高境界的思想解放;     

人类学的文学转向——民族志书写的另一种思考

就人类学研究程序而言,人类学的文学转向属于民族志写作实践范畴。自人类学诞生的那一刻开始,民族志就是一种文学式的叙述,而不是科学的书写。不论是英美人类学还是法国人类学,几乎所有的人类学写作都是一种建构他者文化与自我文化的双重行为,因此民族志书写在本质上是文学的而不是科学的。文学转向本质上是对书写权威的质疑,但这并不意味着否定田野考察,也绝非提倡一种权威的叙述范式,而是强调人类学书写模式的多样性。     

人类学与瑶族研究--人类学学者访谈之三十一

人类学确实是一门综合性的学科,它综合了很多学科的研究成果,从整体来认识人类社会与文化,比单一学科来认识人类要深刻得多.用人类学的理论方法来解读瑶族的历史文化是张有隽教授一生孜孜以求的事业.瑶族是一个传统的民族,又是一个开放的民族.瑶族社会强调人与自然的和谐与平衡.现代社会强调以人为本是有所片面性了.     

医学微生物学实验课教学浅谈

医学微生物学是一门重要的基础医学课程,针对实验教学各过程严把质量关,提高实验教学质量,充分做好实验准备及课前预试,强调课前预习,正确指导学生进行实验操作,培养学生对实验结果的分析能力以及重视实验结果讨论等,都是实验教学中提高学生实验技能必不可少的环节,也是培养实用型人才的重要组成部分.在今后的实验教学中,有待进行教学内容的重组与更新.     

湘西农民科技素质的形成及其制约因素

一、湘西农民科技素质结构现状农民科技素质是农民在长期生产和劳动的历史演化中,养成的关于科学和技术的创新、运用以及价值观念等方面的精神潜质。作为一种生存智慧和文化模式,科技素质也是以结晶体的形式而存在的。任何时代的社会主体的科技素质结构都是不同时代和具体生存环境的自然反映。湘西农民在千百年的农业生产和社会实践中逐渐形成了具有民族特色和地方特色的科技素质结构。1、从科学层面来看,湘西农民科学素质结构尚未成型。主要表现在科学认识尚处于感性阶段:绝大多数农民对劳动对象或劳动过程的认识还处于感觉阶段;只有少数知…     

再论民族经济学的学科属性、特征和范围

民族经济学是我国一门新兴的边缘科学,它的主要任务是研究我国少数民族地区如何从后进状态跨入先进行列的模式和发展规律问题,以加快民族地区的社会主义现代化进程。但是,作为一门科学,民族经济学不仅应该研究民族经济学的一些应用问题,同时也应该研究它的基本理论和方法,加强民族经济学自身的学科建设,因为研究的实践证明,不加强民族经济学自身的学科建设,民族经济学要成为一门成熟的学科是不可能的,而不能成为一门成熟的学科,就不可能很好地为民族地区的四个现代化建设服务。所以,加强民族经济学自身