煎鸡蛋

你会游泳、画画、做饭、做农活吗？如果你会一项本领，回忆一下，你的这些本领是怎样学会的。在学习的过程中，酸、甜、苦、辣的滋味可能都尝过，其中有些事可能是你终生难忘的。把这些经历体验写下来，不是一件挺有意义，挺有趣味的事吗？     

五年级习作训练(7) 写一项自己学会的本领

航向标同学们一定会游泳、画画、照相、做饭、做农活……回忆一下你的这些本领是怎样学会的。在学习的过程中,酸、甜、苦、辣的滋味可能都尝过。把这些经历、体验写下来不是一件挺有意义、挺有趣味的事情吗?选一件感触最深的写下来吧。"指"指"点"点这次作文要求写一样自己学会的本领,写作时应注意什么呢?请看我们的指点!选感触最深的内容,这样,才会有东西可写。学一样本领,肯定要经历一个由不会到会甚至熟练的过程。写时应把学习本领的起因、经过、结果交待清楚,重点应放在学习本领的经过上,细致描述你和指导者的动作、神态、语…     

学会一种本领

如果问到同学们都会做些什么，大家会不假思索地回答，会游泳、会画画、会照相、会做饭、会做农活……回忆一下，你的这些本领是怎样学会的。在学习的过程中，酸、甜、苦、辣的滋味可能都尝过，其中有些事，可能是你终生难忘的。把这些经历、体验（yan）写下来，不是一件挺有意义、挺有趣味的事情吗？     

我学会了×××

写法指导亲自经历过的,才会有深刻的体会。写自己亲自参加,认真学习的一项本领,这样才会有自己的体会,才会写得好。     

三年级习作训练4 教你一招,掌握本领——教你学一招

航向标你一定有一两样拿手的本领。如,会游泳,会模仿各种声音等,介绍一下自己这一套本领的学习过程及好处,也可以写自己在学习本领中的趣事和体会。要把学的过程写具体,写出真情实感。!!!!指!!!!指!!!!点!!!!点如何把作文写精彩呢?请看下面的指点!选择一项自己最擅长的本领,写出你的学习过程。在叙述和描写过程中,可以适当地描写学习过程中所经历的挫折。要写出真情实感,运用多种表达方式进行描写。显身手第一次“做侦探”我特别喜欢学名侦探柯南的样子搞推理,今天终于让我过了一“把侦探瘾”。你问我是怎么回事?让我慢慢告诉你吧!前几天,我…     

三年级习作训练④ 学一项本领

你会游泳、做饭或手工制作吗？想一想自己最拿手的一项本领是什么，然后写写自己学这项本领的过程、体会或趣事。     

五年级习作训练4 写自己成功的一件事

航向标回忆一下,你在哪件事上取得了成功?比如,学会了一项本领,解出一道难题,取得一次竞赛的胜利……把取得成功过程中遇到的挫折和困难、克服的经过以及自己的感受写下来。"指"指"点"点看看下面的指点,会使你在写作文时受到很大的启发。成功是多方面的,同学们可选择印象最深,感受最独特的一次成功经历来写。写清楚过程。失败乃成功之母。成功的路上不会一帆风顺,因此,写一次成功的事,就要注意写清楚克服困难的过程和心理,这样文章才会生动。本次作文应以平实的语言风格为宜,但在行文中可适当运用恰当的比喻等,使作文更加生动。…     

山乡的早晨

乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香；夜晚的池塘边，你会昕到青蛙的歌唱：辽阔的草原上，你会看到成群的牛羊……把自己最想写的内容写下来。可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的或想到的，可以是景物、人或事，也可以是感受或体会。写的时候，把要想写的内容表达清楚，还要注意运用积累的优美词句。写完后认真读一读，改一改。     

南游记

从职校生到硕士生的这段学习经历告诉我:只有踏踏实实地做好眼前该做的事,别人才会赏识你,机遇才会眷顾你,你才会有实现自己价值的机会。     

四年级习作训练 2：请为我竖起大拇指

你了解自己吗？知道自己有哪些优点吗？本次习作的要求就是通过记叙一两件具体的事来表现自己的本领。为了让你能够把自己最得意的一面展现出来，老师给你几个小提醒哦：     

五年级习作训练7 写一个学习本领的故事

写法指导如果问到同学们会做什么,大家都能不假思索地回答出许多,什么画画、游泳、做饭啦。那么,在你学会这些本领时,一定有很多难忘的事情吧!为什么不动笔把它写下来呢?慢着,还有两点注意事项要说: 1.要将学习的过程写具体。你从不会到会,遇到了哪些困难闹出了什么笑话,你是怎样解决的,得到了谁的帮助,受到了什么启发。这是文章中的重点部分,应详细写。2.要想生动感人,必须写出自己当时的真情实感,也就是写出当时的心理活动。刚学时是怎样想的,遇到困难时是怎么思考的、学会后的心情,你把这些感受写出来,读者才能产生共鸣。     

六年级习作训练1 漫画作文——《假文盲》

航向标漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,来讽刺、批评或表扬某些人或事。看着名画家华君武的这幅《假文盲》,你能不能体会到画家的用意呢?把你的看法和想法写下来,题目自己定。指指点点准确把握图画立意,注意体会画中语,话外音。仔细观察画中的环境、人物外貌及神态,联系平时的经历,联想人物的背景和心理、语言,细致地写下来。可以以不同的身份加入到故事中来,让自己亲临其境,置身事中,那样写故事会显得新颖奇特,会更吸引人。显身手假文盲河南张晶冬日的风特别冷,无情地刮在人…     

把快乐与大家分享——我学琴 我快乐

同学们，如果我问大家你会什么？你一定会自豪地说，会书法、会摄影、会舞蹈、会唱歌……嘿嘿，学得还真不少。如果我再问你，学这些艺术快乐吗？你一定又会高兴说“的确很快乐。”今天的习作就是要求大家把自己学这些艺术的过程写下来，让别人和你一起分享你学习的快乐!（当然，学习的痛苦也可以写哦!）     

四年级习作训练2 写一个小伙伴

航向标在童年生活中,你可能结识了不少小伙伴。他们有的是同学,有的是邻居,有的是亲友的孩子……你是不是很了解他们、喜欢他们呢?他们做的事是不是给你留下深刻的印象?请你选择其中一个人的一些事写下来,要把事情写清楚,语句要通顺。看一看你的作文能得几张?选择活跃在身边有个性、较典型的、给自己以良好影响的小伙伴。如果是一个陌生人,你发现他有个性,并且喜欢他,为什么不试试写写他呢?选择一两件最能表现这个人性格、品质特点的典型事例来写,把他某一方面的品格突现出来,使大家没见到这个人,但已觉得很熟悉了。你想到“创新”了吗?是立…     

小小书信传深情

你见过白鸽吗?你听过从蓝天传来的鸽哨声吗?你知道鸽子还被人们称为美丽的信使吗?你想把自己的所见、所闻、所感写成一封信,让白鸽传给你的亲人吗?请拿起笔,试着写一封简短的书信,与亲人交流吧!素材集装箱你想给哪位亲人写封信?下面的内容给你作参考。1.给爷爷、奶奶的一封信爷爷、奶奶住在乡下,你好长时间没有去看望他们,写一封信问候他们,告诉他们你最近的学习、生活情况。和他们讲讲你的学校生活,比如学校开展的读书活动、一堂难忘的课等等,让他们知道你现在的情况。2.给老师的一封信老师和我们朝夕相处,师生间结下了深厚的情感,给老师写…     

走近乡村生活 感受田园风光

乡间的小路上,你会闻到瓜果的芳香;夜晚的池塘边,你会听到青蛙的歌唱;辽阔的草原上,你会看到成群的牛羊……把自己最想写的内容写下来。可以写自己经历的,也可以写听到的、看到的或想到的,可以是景物、人或事,也可以是感受或体     

临帖的窍门 想

初学书法,一定要注重临帖。怎样临帖把字练好呢?在实践中我有几点粗浅体会,即要做到“五看、一对照”。 首先要选你爱写的字。临帖前,要选看帖上哪些字你认为最有精神,你感到最如意、最爱写、最好写,你就先临这些字,临得好,就会增强自己临帖的兴趣。     

教"真"求"真"

有孩子在<发生在学校的一件事>一文中写了这么一段话:"中午在食堂吃饭,看到同桌把饭粒掉在桌子上,我气愤极了,说:'浪费粮食是极大的犯罪,粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,古人也说,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.快把这些米粒捡起来吃掉它!'"看到这样虽然有积极意义、但明显老气横秋的文章,你乐意批改吗?一写秋天,连南方的孩子也写"一片片黄叶如蝴蝶般飞舞飘落","一群群大雁往南飞",一纸脱离实际的人云亦云,这样的习作你满意吗?     

教“真”求“真”

有孩子在<发生在学校的一件事>一文中写了这么一段话:"中午在食堂吃饭,看到同桌把饭粒掉在桌子上,我气愤极了,说:'浪费粮食是极大的犯罪,粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,古人也说,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.快把这些米粒捡起来吃掉它!'"看到这样虽然有积极意义、但明显老气横秋的文章,你乐意批改吗?一写秋天,连南方的孩子也写"一片片黄叶如蝴蝶般飞舞飘落","一群群大雁往南飞",一纸脱离实际的人云亦云,这样的习作你满意吗?     

四年级习作训练(7) 记自己的小制作

航向标生活中我们可以用灵巧的双手,把糖纸泥巴、树叶变成精美的艺术品。想一想,你会哪些小制作?将你制作的过程写出来,和同学们分享。"指"指"点"点你的小制作已经成功了,你的作文会成功吗?看看她能得几张?写自己印象最深的一次制作,如果你什么制作也没做过,就考虑现在动手进行小制作吧!如果没有实际操作,只能是纸上谈兵。本习作的重点是写制作的程序,难点是写作顺序的安排要合理,有一个清晰的思路。你的心情、感受会推动文章情节发展,把制作时的动作、心理等具体写出来,会避免文章简单说理的呆板。显身手做不倒翁□浙江省宁波…