建构主义理论视野下高校学报地域特色栏目的构建

高校社科学报面临着千刊一面、低水平重复的困境,求特色谋发展已成为地方高校学报的共识,设置地域特色栏目是高校社科学报打造期刊品牌的有效举措。在建构主义理论的视域中,地域特色栏目的构建离不开编辑的主体意识,需要编辑在对地域特色资源和地域特色栏目学术资源的认知中来确立。《武陵学刊》特色栏目构建的实践表明,特色栏目的构建离不开编辑的主体性,对地方特色资源的认知过程中编辑应该具有历史意识、比较意识、拓展意识和时代意识。     

编辑主体意识与学报品牌建设

高校学报要提高质量和扩大学术影响力,关键是要增强编辑的主体意识,发挥编辑的主观能动性,并不断加强学报品牌建设。本文分析了编辑主体意识的目的性、创新性、选择性、批判性等特征,认为学报品牌意识集中体现为一种责任意识、创新意识、竞争意识、市场意识,编辑主体意识与品牌意识具有内在关联性,是相辅相成的。编辑应从关注社会现实,加强选题策划;增强读者意识,满足读者需求;积极开拓渠道,扩大学报影响等方面切实加强学报品牌建设。     

《中华女子学院学报》荣获“全国百强社科学报”称号

为纪念中国高校社科学报诞生100周年，推动高校社科学报的全面发展，全国高校人文社科学报研究会从2006年3月开始历时2个月，对全国千余家高校社科学报进行了评比。结果如下：社科学报名刊11家；三十佳社科学报30家；百强社科学报152家；优秀社科学报202家。《中华女子学院学报》首次被评为“全国百强社科学报”；学报所设的“妇女与法律”专栏被评为“全国社科学报优秀栏目”。5月18至19日，在苏州大学召开的中国高校社科学报诞生百年暨苏州大学学报百年刊庆纪念大会上举行了颁奖仪式。此第三次全国高校人文社科学报评奖活动，采取自愿申请…     

论地方高校社科学报的名栏建设

“名栏”是地方高校社科学报特色的展现,是地方高校社科学报具有较高学术品味、技术水平和编校质量的品牌栏目,是学报最重要的无形资产,也是学报核心竞争力的重要体现。地方高校社科学报创名栏,编辑主体要树立完美意识,博采众长,一要精心策划,彰显特色;二要做精做强,突出质量;三要贴近读者,坚持创新。     

树形象意识创品牌学报——高校学报品牌形象系统工程论

21世纪,悄然出现了"形象革命"热潮和"形象消费","品牌消费"新概念,中国期刊正行进在品牌竞争的时代.为适应学术期刊发展的品牌化要求,教育部启动了"名刊工程".而作为学术期刊重要组成部分和高校核心竞争力重要指标的高校学报,理应做出积极反响.因此,从实践中发掘、探索高校学报独特而丰富的形象资源,从理论上梳理、构建"高校学报品牌形象系统工程"新理念,不仅有积极的现实意义,更有理论创新价值,从而为充分发挥高校学报形象系统工程的"系统合力",树立形象意识,打造品牌学报,推动高校学报事业健康、和谐、高效、持续发展,提供理论支撑.     

《湖南农业大学学报》（社会科学版）被评为“全国优秀社科学报”

2006年5月，从中国高校社科学报诞生百年纪念大会传来佳音，经教育部社科司同意和中国人文社科学报学会总评委认真评定，《湖南农业大学学报》（社会科学版）被评为第三届全国优秀社科学报，学报编辑部陈向科同志被评为全国社科学报优秀编辑，曾凡盛同志的《金圣叹的编辑主体意识解读》获优秀编辑学论著奖。这是我校社科学报继2005年获得首届农林高校社科版学报“优秀期刊”荣誉之后的又一次获奖。     

《北京联合大学学报(人文社科版)》获“北京市高校人文社科学报名刊”等奖项

北京高教学会社会科学学报研究会2010年年会于2010年7月5日至9日在包头召开。会上,为荣获北京市高校人文社科学报名刊的20余家学报颁发奖状。我校学报首次跻身其中。这次评奖活动采取自愿申请、专家评审、多项指标的定量与定性相结合的评价办法。北京市60多家高校社科学报参评,最后入选北京高校人文科学学报名刊的有《北京大学学报》《北京师范大学学报》《国家行政学院学报》《首都师范大学学报》《北京联合大学学报》等20家学报。     

以名刊工程为契机,加快宁夏大学学术期刊的发展——以《宁夏大学学报》人文社会科学版“西夏研究”栏目为中心

2003年11月,为了贯彻＂三个代表＂重要思想和十六大精神,进一步落实江泽民关于哲学社会科学的三次重要讲话,实施《教育部关于进一步发展繁荣高校哲学社会科学的若干意见》和《教育部关于加强和改进高校社科学报工作的意见》,更好地发挥高校社科学报的重大作用,教育部决定启动高校哲学社会科学名刊工程。经过七年的发展,截至目前,全国共有26家高校主办的期刊入选＂名刊＂行列,16家高校哲学社会科学学报的栏目入选＂名栏＂行列。《宁夏大学学报》如何更好地按照《教育部哲学社会科学学报名栏建设实施方案》的要求,把本刊的特色栏目办成名优栏目,是现在和今后一个时期宁夏大学期刊人应该考虑的问题和努力的方向,也是宁夏大学进入第三批＂211工程＂建设高校行列后对本刊提出的新的要求,更是适应宁夏大学新的发展乃至宁夏出版界新的形势的必然选择。     

复旦学报首批入选高校哲学社会科学名刊工程

为进一步繁荣发展哲学社会科学,教育部启动了高校哲学社会科学名刊工程。经过专家委员会的严格评审,《复旦学报》(社会科学版)首批入选该工程,成为国家重点支持建设的1 1家高校社科学报之一。近日,在教育部哲学社会科学名刊工程首批入选学报建设座谈会上,复旦大学党委燕爽副书记、复旦学报黄颂杰主编分别代表复旦大学与复旦学报编辑部同教育部社政司靳诺司长签订了《教育部高校哲学社会科学名刊工程建设协议书》。复旦学报创刊于1 93 5年6月,是我国最早的大学学报之一。近年来,复旦学报牢牢把握正确的办刊方向和宗旨,加强学术理论的探索,坚…     

学报编辑的角色定位:编辑职业化

教育部在2004年推出的"名刊"、"名栏"工程,意在提升高校学报的学术研究质量,而学报编辑角色定位是否科学,极大地影响着高校学报的质量。因此,明晰"学报编辑"与"学者"的关系,"学报编辑"与"杂家"的区别,有利于科学定位学报编辑的角色。文章认为,"学报编辑"角色定位宜"职业化",这既能明确学报编辑为学术服务的功能,又有助于学报质量的提升,以及促进高校学术研究的繁荣发展。