人生与金钱

金钱是社会财富的一般代表.我国目前处于社会转型时期,深入分析金钱和市场经济的本性,分析社会主义市场经济体制对人思想的影响,有助于人们坚持正确的价值观、道德观,正确对待金钱.     

论市场经济对当代大学生的负面影响及对策

市场经济不仅对社会的政治、思想、道德产生深刻的积极的影响,而且也产生一些负面效应,本文仅就市场经济对当代大学生的负面影响及对策谈些看法。 市场经济负面效应对当代大学生的价值观、人生观、道德观的影响,主要表现在以下三个方面。     

社会主义集体主义是社会主义初级阶段的主导价值观

社会主义根本制度决定了我国必须坚持社会主义集体主义的价值观。我国正处在社会主义初级阶段 ,以公有制为主体的经济制度要求我们以社会主义集体主义作为主导的价值观。市场经济具有两面性 ,它不可能自发产生社会主义集体主义的价值观和道德观     

大学生思想道德教育的根本问题

以＂塑造人＂为出发点和落脚点的大学生思想道德教育的根本问题是＂人是什么＂。对这一根本问题的不同认识,使人们形成不同的人生观、价值观及道德观。马克思和恩格斯关于＂人的本质＂理论理应成为解释这一根本问题的金钥匙,指导大学生形成正确的人生观、价值观和道德观。     

警惕入世后西方文化的渗透

从文化方面看,加入WTO有助于吸收和借鉴其他成员国现代市场经济文化的精华,有助于形成有中国特色的市场经济文化价值道德观,有助于中国传统文化在创新中走向世界。但加入WTO之后,各种不同的文化和价值观相互渗透,影响着我国文化建设与发展。因此,我们要警惕西方文化的渗透,进一步加强马克思主义在意识形态领域的主导地位,加强文化建设和道德建设,加强“三观”教育,建设有中国特色的先进文化。     

道德相对主义思潮对大学生道德观的影响

道德相对主义思潮对大学生的道德观产生了较大的影响,这是因为大学生处于市场经济和多元文化背景中以及大学生道德观具有不稳定性.抵制道德相对主义错误思潮,应加强校园文化建设引导大学生对主流价值观的认同,改进高校德育模式、深化理论研究和打造大学生道德高地.     

小康社会、和谐社会与道德建设

社会主义和谐社会概念的提出,使我们国家建设市场经济、民主政治和先进文化三位一体的总格局,变为同时构建和谐社会这样的四位一体的格局。从这个意义上说,更高水平的小康社会生活,不仅要使人民群众的整体物质生活水平得到提高,而且要使社会秩序和人际关系的和谐程度得到提高,这也是“华盛顿共识”为什么会受到欧洲价值观和“北京共识”的严重挑战的一个原因。因为“北京共识”提倡的是实行的社会主义市场经济,不但不要市场社会,同时还要引导市场经济,尤其是要用正确的价值观、道德观去引导和塑造市场经济。     

对高校青年教师价值观教育的思考

全球化在深刻地影响和改变人们的价值观念。高校青年教师价值观主要表现在理想信念、人生观、道德观、科学观等方面。总体而言,他们的价值观主流上是好的,但也存在很多问题。如在理想信念方面存在着政治意识不强,理想信念有些动摇的倾向;在人生观方面存在着个人主义和享乐主义倾向;在道德观方面存在着集体观念淡薄的倾向;在科学观方面人文精神略显不足。我们只有不断加强主导价值观教育,找准高校青年价值观教育的“切入点”,不断净化社会大环境,才能更好地帮助高校青年教师树立科学的价值观。     

市场经济与大学生人生观教育

在我国建立社会主义市场经济体制,是一项意义深远的变革.这一崭新的社会实践,将促进社会经济进一步繁荣,同时也必将影响到人们的人生观、价值观和伦理道德观.大学生是社会成员中最活跃、最敏感的一部分,校园与社会息息相通.随着市场经济的逐步完善和发展,如何帮助青年大学生树立正确科学的人生价值观,是摆在高校思想政治工作者面前的一项重要课题.     

中西方传统价值观比较研究

中国传统价值观包括“天人合一”的自然观,人心向善的人性观,群体本位、利他主义至上的道德观,崇尚整体主义、缺乏民主意识的政治观等;而西方传统价值观则包括“天人相分”的自然观,人皆自私的人性观,个人利益至上的道德观,自主、自决、自为的社会政治观等。相比较而言,中国传统价值观强调道德性、整体性、伦理性（等级性）和绝对性（一元性）,而西方价值观则强调功利性、个体性、合理性和相对性（多元性）。     

不应该用传统视角理解现代集体主义

正如社会从传统发展到了现代 ,集体主义也应该从传统发展到现代。我国目前倡导的集体主义就是现代的集体主义。可是 ,相当一部分人仍然用传统集体主义理解和构建我们现代的道德观和价值观。这种状况产生的认识根源在于他们没有认识到传统集体主义的缺陷     

主体性、世界观与社会主义核心价值观建设

主体性决定世界观。世界观由道德观、人生观、价值观等重要内容构成。价值观制约道德观、人生观,极大地影响世界观,并反作用于主体性。社会主义价值观由社会主义一般价值观、社会主义核心价值观组成。依据社会主义核心价值观,将公民的主体性统一于国家的主体性,发挥和开启两个主体性的潜能和动力,培养高素质的社会主义公民,推动小康社会进程,建设中国特色社会主义。     

当代大学生价值观、道德观状况及教育对策

大学生价值观和道德观状况,不仅反映了高校人才的培养质量,而且决定着未来社会公民的基本素质和民族的发展强大。以调查研究为基本方法,对当代大学生价值观、道德观进行了合理分类,并对其表现做了翔实的阐述和具体的分析。在此基础上,面对当前教育面临的宏观背景,结合实际,提出了相应教育对策。     

构建诚信理念 打造信用经济

构建诚信理念,打造信用经济,是我国经济和社会发展到现阶段的必然要求。本文从信用立法、社会主义市场经济道德观、建立有效的信息传输机制三个方面进行了探讨。     

对市场经济伦理的道德审视

构建新型道德风貌,需要对市场经济体制有一个价值前提或道德标准的评价。理论研究如不去探讨这种前提的话,既无法区别经济制度的利弊,也不可能提出一种与经济制度相对应的道德观和价值观,而只可能就事论事。因此,讨论市场经济条件下的道德建设,我们首先要回答市场经...     

构建诚信理念打造信用经济

构建诚信理念,打造信用经济,是我国经济和社会发展到现阶段的必然要求.本文从信用立法、社会主义市场经济道德观、建立有效的信息传输机制三个方面进行了探讨.     

可持续发展与社会主义义利观建设

可持续发展作为一种新的发展观,不只是经济发展战略,而且也是社会发展战略,它涉及到社会各层次、各领域、各方面,也必然与人们的道德观、价值观产生密切关联。自古以来,义利问题都是价值观的核心、道德观的精髓,因而,探讨可持续发展与义利观的关系,对于正确认识和实施可持续发展战略,有着极为重要的理论和现实意义     

从哲学理性上确定道德的实践原则

从哲学理性上确定道德的实践原则元志贤在社会主义市场经济条件下，究竟应该怎样确定道德的实践原则，已成为当前社会经济生活、政治生活和人与人之间关系中有着重要意义的课题。本文试图从四个方面谈些思考，以求教于各位同仁。一、超越功利主义的道德观随着我国市场经济...     

儒家伦理与市场社会

儒家伦理长期以来一直是影响中国民众社会生活的主流道德观和价值观,但是在市场经济条件下,它存在明显的不适应之处,同时,市场经济有它固有的经济运行逻辑和模式,有它自身的市场伦理和秩序,如何使儒家伦理转换成市场伦理,在中国的市场伦理中,如何继承儒家伦理传统和保持儒学特色,这是我们要认真研究的问题。     

摆脱依附人格 走向独立自强

依附人格是封建社会人身依附关系的产物，也是中国人在人格方面的致命缺陷，社会主义市场经济的建立与完善，为人格的健康发展提供了有利条件，只要我们抓住这一契机，继承优良传统，倡导自强不息，转变政府职能，克服权力依附，加强人生观、价值观方面的教育等，适合现代化需要的独立自强的人格就会不断涌现出来。