我校试办高水平运动队的可行性研究与探讨

高水平运动队在许多院校已试办多年。我校刚合并不久 ,在试办高水平运动队时要借鉴其它院校的经验 ,并结合我校的实际情况逐步探索出一条符合本校实际的办队新途径。     

安徽省高校高水平运动队的现状与对策研究

安徽省高校高水平运动队经过近二十年的发展，取得了一定的成绩，但是距离高水平运动队的总体目标还有很大的差距，目前，我省高校试办高水平运动队依然处于探索阶段。文章通过对安徽省高校高水平运动队现状的调查与分析，探寻影响安徽省高校高水平运动队成绩的内在原因，并提出了相应的发展对策。     

完善管理是办好高水平运动队的关键

本文根据我校近几年来试办高水平运动队的经验,对当前各高校在试办高水平运动队中出现的普遍问题进行了有针对性的科学分析、探讨和论证。提出了充分利用高校教师素质高,运动员具备较高的文化水平,可塑造强;以及场地、设施优越条件和教学与训练的统筹安排,形成一整套科学训练的管理体系,有利地促进了运动队向高水平不断发展。      

我国高校试办高水平运动队的现状与对策

本文通过对第五届大运会科学论文报告会有关高校办高水平运动队论文的分析、归纳，从运动员的来源、教练员的状况、运动训练状况、运动项目的配置和高水平运动队的管理状况等五个方面综述了我国高校试办高水平运动队的现状，并提出了相应的对策     

试论高校如何试办高水平运动队

本文就高校如何试办高水平运动队这一课题,从三个方面作了论述。并指出,高校办高水平运动队是体育运动发展的需要,未来的中国体育离不开高校体育。     

高校也能培养高水平运动员

高等学校试办高水平运动队,培养优秀体育人材,经过几年实践已初见成效。为了使高校培养高水平运动员工作推向新台阶,本文对建立“一条龙”业余训练体制、横向联办高水平运动队、教练员培养提高等问题进行了初步探讨。     

高校办高水平运动队面临的问题及发展对策

普通高校试办高水平运动队,这是国家教委为快速提高高校体育运动技术水平,实现我国体育工作战略目标的一项重要改革措施。经过１０年“试办”至今已走到一个新的十字路口,高校试办高水平运动队的前途是光明的,但也存在着不少的问题,要使高校真正培养出为奥运争光,为国争光的体育人才,必须立足于合理的招生工作,系统的学习与训练;多元化的办队形式与主教练负责制,以此而建立一支高素质的体育训练队伍     

高水平运动队在高校体育文化建设中的角色和作用

高校体育文化对于培养大学生的思想道德品质、促进大学生的专业知识学习、提高大学生的身体素质和培养大学生良好的心理素质都能够起到非常积极的作用。高校高水平运动队在高校体育文化建设中能够扮演学习者、示范者和引领者角色,而要发挥高水平运动队在校园体育文化建设中作用必须充分注重教练的引领作用以及采用因材施教的方法。     

对高校办高水平运动队存在问题的初步探讨

学校体育是全民健身战略和国家奥运战略的基础与结合部。学校教育的任务是为社会培养各级各类人才,其中也包括为国家培养出大批优秀体育人才。1987年4月,国家教委公布了全国试办高水平运动队的学校和招生办法,实践证明,高校办高水平运动队是可行的,它对学校体育教学改革是一个重大突破,对提高民族素质和建设体育强国等有着重大的意义。然而,不容忽视,我们在具体工作中还存在不少问题。本文拟对其中一些较为重要的问题进行初步的探讨。     

论高校可持续发展与试办高水平运动队

站在可持续发展战略的高度，论述了普通高校高水平运动队的试办，只有走可持续发展的道路，与本校的工作相协调，摈弃“功利性、实用性”，才能保证“试办”工作持续有效地进行，最终为高校的全面进步及高等教育的改革与发展发挥应有的作用。     

企业跨国经营中人力资源管理模式的选择研究

近年来,我国企业不断向外发展形成跨国经营趋势加大。由于种种原因我国企业对外经营管理的经验有限,尤其是至关重要的人力资源管理经验,关于跨国企业的人力资源管理模式研究远远不及实际应用。本文借鉴国内外人力资源管理模式,同时重点分析了影响人力资源管理模式的因素,在这些基础上创新性的提出了根据我国企业实际情况的人力资源管理模式,选择了一系列的较符合我国跨国企业的人力资源管理模式。     

社会管理的意蕴演进

伴随着全球经济管理一体化,传统的社会管理在我国已经不能适应发展的需要,目前我国社会管理理论研究尚处于起步阶段,基础性概念尚未能形成统一认识,因此社会管理的概念等基础性研究应成为社会管理研究的重中之重。这就需要结合经济与社会的发展,探索社会管理规律,需要社会管理观念的更新,社会管理资源的整合,社会管理的体制机制的创新,适应社会管理的新格局。     

21世纪企业管理发展趋势研究

随着经济全球化和高新技术迅猛发展 ,我国企业面临的竞争环境发生了很大的变化 ,对我国企业管理提出了新的要求 ,这就必然导致企业管理发生变革 ,必须从管理内容、管理方法、管理手段和管理组织进行创新和改革 ,从而提高我国企业管理现代化水平。     

管理理论的文化融合与转型

西方管理文化的局限性表现为理性主义和个人主义对人文精神的忽视 ,东方管理文化的局限性则表现为科学理性的缺陷。要建立我国科学的管理理论 ,应克服东西方管理文化中各自的局限性 ,以唯物史观的哲学文化发展观为理论基础 ,吸收西方管理文化中的合理成份 ,挖掘我国管理文化中的精华 ,进而实现自身的文化转型与更新。     

我国管理会计理论现实及未来的思考

目前我国管理会计理论主要是介绍、引进国外的管理会计理论、方法,还没有形成适合我国国情的管理会计理论体系;在实际工作中运用很少,理论与实际严重脱离;管理会计与财务管理的内容重复交叉现象严重。基于这种现象,我们应将西方的管理会计与我国的财务管理相结合,形成适合我国国情的具有我国特色的新时期的财务管理体系,并且,加强实证方法的研究,多采取案例分析,解决理论与实际脱离的问题。     

流程管理理论在我国的应用状况及其问题分析

流程管理在我国由概念引入、局部的流程优化向关注与业务的融合、企业流程体系的建设转变;同时,在各方面与欧美先进国家的思想和方法都存在着差异,并包含诸多问题。因此,流程管理在我国未来的发展方向是要促进流程管理共识的达成及流程管理文化的形成,还需要企业在观念上进行改变。     

我国司法绩效的管理及其实施

提高司法绩效是我国司法改革的重要价值目标, 20世纪70年代以来在西方发达国家方兴未艾的公共管理实践中广泛使用的绩效管理为我国实施司法绩效管理,全面提高司法绩效提供了契机和条件。就司法绩效管理的相关概念和缘起背景,司法绩效管理的内涵和价值定位以及我国司法机关实行司法绩效管理的可行性进行若干探讨。     

信息系统的安全性管理

解决信息安全问题离不开信息安全技术和产品。但技术在整个信息安全保障体系中并不是最重要的。科学的信息安全管理是建立有效的信息安全保障体系的基础。在我国核心技术和关键设备还相对落后的情况下,更要充分发挥我们的制度优势,通过科学管理来弥补技术上的不足。要从建立信息安全等级保护框架、信息安全管理策略框架、等级化信息安全管理体系等方面入手,制定适合国情、与国际接轨、具有可操作性的信息安全管理标准,从而建立起适合我国国情的信息安全管理体系。     

高等学校现代师资管理模式探析

针对当前我国高等学校中师资管理存在的问题,从理论上对传统人事管理与现代师资管理进行了比较分析,提出了从传统人事管理向现代师资管理转变的途径和方式,进一步提出了我国高等学校现代师资管理的新模式.     

新媒体在我国政府危机管理中的作用分析

文章从国内外危机管理的现状、媒体与政治的关系、危机管理中我国媒体与政府互动的障碍分析以及我国危机管理中新媒体与政府的良性互动等方面着手深入研究,探索新媒体在危机管理中如何发挥更为重要的作用。