陕西文化产业发展与高校艺术人才培养对策研究

陕西文化产业的快速发展需要大批高素质艺术人才。目前,陕西高校培养的艺术人才数量少,无法满足产业发展需要,缺少具有艺术基础和鉴赏能力、懂得艺术市场经营和策划等的复合型人才。对此,我们要站在文化强省的战略高度,加强内涵建设,提高文化艺术产业人才的培养质量;明确办学定位,深化专业建设和课程建设,大力培养复合型人才;构建人才培养创新机制,充分提高艺术专业学生的就业能力。     

大型文化演艺活动的策划与管理研究

随着经济的发展,人民群众的生活水平显著提升,人们的物质生活得到改善,人们越来越注重于精神文化层面的发展。近年来,我国也加大了精神文明建设的力度,使群众精神文化活动开展的方式更加多样化。特别是一些大型的文化演艺活动,既丰富了人民群众的文化生活,又满足了人民群众的娱乐需求,增强了人民群众的情感体验。而这些大型文化演艺活动的举办离不开幕后人员的策划和管理。现阶段,随着信息技术的发展,我国大型文化活动中融入了更多的技术性元素,丰富着人民群众的视野。策划人员在组织管理活动的过程中更加需要把控其中的细节,呈现更加精彩的内容。基于此,本文将从大型文化演艺活动的定义出发,分析大型文化演艺活动的特点,阐述文化演艺活动的策划要点,提出大型文化演艺活动策划与管理的策略。     

两型社会背景下商务策划管理专业人才的培养

为适应两型社会建设,湖南工业大学商务策划管理专业应遵循"1+2+3+4"的人才培养新模式。即锁定"服务两型社会建设,培养创新型策划人才"的专业培养目标;实行全程导师制和项目引导教学制的培养途径与方法;让学生打好智慧创意、谋略运筹、创新发展的思维基础,打好市场研究、资源整合、策略设计与执行的能力基础,打好"资源节约"与"环境友好"的可持续发展的理念基础;开设通识教育、专业必修、专业选修、社会实践等四大模块的课程。     

马克思主义哲学硕士点

武汉理工大学政治与行政学院马克思主义哲学学科于2005年经国务院和湖北省学位委员会评审，被批准为硕士学位授权点。本专业结合时代需要，把握马克思主义哲学的精神实质，培养具有系统、全面的基础理论知识，学以致用，适合在高等院校、研究机构、党政机关、文化事业和企业等部门和单位从事教学、行政管理、人事、文秘、宣传、政策理论研究、企业策划等工作的高级理论型与应用型人才。     

高校电视片制作实践教学探析

伴随着我国传媒产业的迅猛发展,高校的传媒专业发展也日益旺盛,但是在传媒专业快速发展的过程中,电视片制作的实践教学还存在着重理论轻实践和重纯技巧训练轻实践综合技能训练的问题。高校电视片制作的实践教学应该采取师生互动的方式,具体应落实到电视片的策划、采访、拍摄、制作、包装、意见反馈等多个环节的实践过程。     

关于内蒙古传媒产业发展的思考

传媒产业作为文化产业的核心组成部分，在内蒙古文化大区建设中起着重要的作用。要做大做强内蒙古的传媒产业，应从以下几个方面努力：促进传媒体制改革、尽快建立传媒集团、扩大落地覆盖面积、努力将传媒资源和文化资源转化为有用的市场能力、跟进传媒市场理念的变化、大力引进和培育传媒业发展所需的各级各类人才。     

文化产业管理人才培养探析

文化越来越以自己崭新的姿态成为当今世界新的经济增长点。文化产业被公认为是21世纪全球经济一体化时代的"朝阳产业"。以《文化产业振兴规划》的颁布和实施为契机,我国文化产业呈现出迅速发展、朝气蓬勃的新局面。在文化产业振兴境遇下,文化产业管理专业要培养具有厚实文化素养的策划、经营、管理人才,既要有纵贯古今的文化视野,又要有策划经营的文化理念,还要具有现代产业意识和经营思路。     

马克思主义哲学硕士点

武汉理工大学政治与行政学院马克思主义哲学学科于2005年经国务院和湖北省学位委员会评审，被批准为硕士学位授权点。本专业结合时代需要，把握马克思主义哲学的精神实质，培养具有系统、全面的基础理论知识，学以致用，适合在高等院校、研究机构、党政机关、文化事业和企业等部门和单位从事教学、行政管理、人事、文秘、宣传、政策理论研究、企业策划等工作的高级理论型与应用型人才。目前设置的专业方向有：马克思主义社会发展理论、马克思主义哲学与科技进步、当代马克思主义哲学。本学科点具有良好的学术环境，有微机室、学术报告厅、视…     

民族地区高校广播电视学专业实验教学平台构建探索

广播电视产业转型发展的背景下，为培养适应传媒市场发展需要的人才，民族地区广播电视学专业实验教学平台在建设中应秉承实验资源融合化、平台开放化、产学研紧密结合的原则，积极拓宽平台建设思路，探索校企共建机制，建设设施设备先进、特色突出的实验教学平台，为现代传媒市场培养复合型、应用型、创新型人才服务。     

试论传媒对评弹文化发展的促进

评弹与传媒的互动是评弹自身艺术不断革新以及与现实紧密联系的体现。评弹文化要“活态传承”下去,其与传媒的沟通、互融、互动必不可少。但目前评弹与传媒的结合仍存在诸如评弹作为题材进入传媒的创意不足、评弹和传媒结合的人才不足、评弹界对传媒尚存隔膜、本土传媒影响力有限等缺憾。惟有政府搭建平台、本土传媒加强建设、传媒创意推陈出新、大力培养“传媒＋评弹”的双核人才、评弹人主动贴近传媒,方能推动评弹文化通过传媒向广域化方向发展。     

常州工学院文学类课程建设的实践与思考——以“中国现当代文学”精品课程建设为实例的分析

常州工学院汉语言文学专业将创意人才策划能力与写作水平整体性实践研究作为教学改革的重点,也作为该专业提高市场竞争力的重要手段和未来发展的主要方向。作为专业建设的重要内容,"中国现当代文学"精品课程建设也紧扣这个重点,在课程规范化、标准化、科学化建设的同时,将培养创意型人才作为建设的核心理念,在改革课堂教学方式、增强课程的实践品质、提升课程教学质量等方面做了有益的尝试;构建了专业基础课与专题选修课相结合的课程体系,增加了实践课的比重,实践教学的形式多样化;以教改促进课程教学质量的提升,取得了良好的教学效果。     

加大教学改革力度,办出电力高校专业特色

电力高校是为全国电力系统培养电力专业人才和电力管理人才的院校，承担着为电力系统培养、输送电力专业技术人才和管理人才的任务。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的不断完善，社会对人才的要求越来越高。为适应新时期的战略目标，把学校办成全国一流的电力大学，使之在知识经济的大潮中永远立于不败之地，笔者就电力高校如何使教育工作更加适应、满足电力行业改革、发展的需求，谈点浅识。 一、优化培养目标，突出专业特色 电力高校下设院系专业较多，从建校以来，经过几十年的发展，基本形成了完整的教学、科研和人才结构体系…     

关于文化管理学科建设的思考

一近年来,随着文化事业的发展,培养文化经营管理人才的任务已经相当突出地摆在整个社会面前了。经济建设的突破性发展离不开文化事业的相应发展,这已经为历史所证明,而文化事业的发展又与文化经营管理人才的大量涌现密切相关。因此,上海城市文化发展战略提出,要对文化事业进行有效的科学管理,理顺文化管理部门的各种关系,在有条件的高等院校开设文化管理专业,努力提高文化管理干部的思想政策水平、文化素质和经营管理能力。上海市对外文化交流规划也提出要统筹规划,采取各种方法培养文化经营管理人才,填补文化系统人才结构上的低谷区。     

加强园林专业学科建设的路径探讨

园林是文化与艺术相结合的深层次体现,加强园林学科建设具有极其重要的意义。我国园林专业学科建设中存在的问题严重阻碍了园林科学的发展和园林人才的培养,园林专业学科建设必须注意理论联系实际,加强师资队伍建设,创新教学形式,改革教育内容,增加教育实习基地,为城市化建设和社会主义建设提供合格人才。     

政府形象策划及其四维向度分析

随着社会发展和民主建设步伐的加快,政府形象日益受到社会各界关注。将策划学理论引入公共行政管理,推进政府形象建设具有重要意义。政府形象建设的独特性决定了政府形象策划的复杂性,通过对政府形象策划的四维向度的分析,我们更加清晰地看到政府形象策划的内涵及其对推动公共行政管理不断发展的重要性。     

微格教学模式的涵义及人力资源管理教学中的实施

人力资源管理教学是我国教育教学中的一部分，是企业进行人才选拔和管理的主要专业。社会经济的迅速发展，企业对人力资源管理人才的需要不断上升，国家也越来越重视人力资源管理教学。在人力资源管理的教学过程中，应用微格教学模式，具有良好的教学效果。     

高校传播学的学科建设研究

传播学作为一门比较新的学科，其发展尚处于起步阶段，课程设置还有待进一步改善。本文就高校传播学的现状进行分析，针对本专业的教学工作进行探究，与新闻学专业进行对比分析，多角度、多方位地分析其中的问题，使得传播学的学科定位更准确，以便更好地实现本专业的学科建设工作，培养更优秀的传媒人才。     

中国民族民间舞的学科建设及人才培养研究

中国民族民间舞学科与传统民间舞蹈是自然天成的继承关系，具有生活化、世俗化的特点。但是，随着时代的变化和国家教育教学改革的要求，学科依然需要更加系统化和科学化的建设发展，这也是全面推进文化传承和培养创新人才的重要保证。在梳理我国自近代以来民族民间舞学科建设现状基础上，认为现在的学科建设以表演专业为主，存在着舞蹈理论欠缺、学生综合素质欠佳、教师学术基础薄弱、专业教育教材有限的困境。要从强化价值引领、促进专业优化、创新教学模式方面对中国民族民间舞学科教学进行改革，“由破而立，破中显立”,彰显民族民间舞的时代朝气。     

构建新型高职营销策划人才培养模式——以重庆创意产业人才培养为例

重庆创意产业的发展需要大量的咨询策划、企业营销策划、企业营销策划管理三类人才，由于原有营销策划人才培养模式存在的问题，使其不能满足创意产业的发展对营销策划人才需求，所以必须按照创意产业的实际确定培养目标、设置课程、教学体系、师资队伍建设等内容，构建新型营销策划人才培养模式。     

“汉语言文学背景下的广告学专业”笔谈——广告学的名称辨析及其学科特性

主持人按语：在教育部颁布的普通高等学校学科门类目录中,广告学属于新闻传播学科。从专业所属院系看,目前国内高校的广告学专业主要隶属于四类院系,分别为：新闻传播类、艺术设计类、汉语言文学类、经济管理类。隶属院系的不同,决定了广告学教育培养人才目标的不同。一般而言,新闻传播类院系中的广告学专业侧重于培养广告创意、策划人才;艺术设计类院系中的广告学专业侧重于培养广告设计人才;汉语言文学类院系的广告学专业侧重于培养广告文案、广告策划人才;经济管理类院系的广告学专业侧重于培养广告营销、广告经营与管理人才。在这四类院系中,新闻传播类院系与汉语言文学类院系的广告学专业最为接近。首先,从院系基础看,两者比较接近。早期的广告学专业大都是在汉语言文学类院系的基础上发展而来。其次,从培养目标看,两者也近似。新闻传播类与汉语言文学类院系均按普通文科招生,所招学生大都没有艺术功底,其培养目标也均以广告创意、策划与文案为主。因此,从目前本科教育情况看,广告学专业有相当一部分的学生,其教育背景离不开汉语言文学专业。这也是中国广告学专业的一个特色。这一特色,一方面带动广告学专业摸索出了不少行之有效的发展模式,另一方面,近十年来,随着高校扩招,同行专业竞争压力的加大,汉语言文学背景下的广告学专业发展也面临着更多的问题与挑战。因此,我们组织了这期笔谈,以期引起研究者的关注。陈晓洁认为,广告学在20世纪初期进入中国,特殊历史和社会背景造就了我国的广告学在随后的发展历程中“学”、“术”互动但又偏重实用的研究格局。广告学的学科特性呈现出交叉性、复合性的特点,这种学科特性是这门新兴学科得以产生并发展的生命力所在。陈静、徐利认为,目前以及未来中国广告业期许的人才应该具备的特征包括：良好的人文素质;创新能力强;学习能力强;沟通能力强。这一前景,对于汉语言文学背景下的广告学专业来讲,正是一种极好的机遇。俞艳庭认为,文化传统、文学传统不仅对创作者具有重大影响,对受众的影响同样不容低估。广告创意应该主动向传统学习,从文化传统、文学传统中汲取营养,并始终坚持以产品的特征为基础。对各种元素消化吸收,为我所用,以实现传统文化和品牌内涵的完美结合。