浅谈《机械基础》教学

《机械基础》是机电类专业的一门技术基础课,也是一门必修课,是培养学生的创新能力、形象思维能力以及产品设计能力的主要课程,是在学生学习专业课中起承上启下的重要作用的一门专业基础课.内容涉及到"机械原理""液压传动"等多方面的内容.由于这门课非常抽象,加之学生基础差,很难听懂,于是许多学生放弃了对这门课的学习.……     

新型菱镁助剂 "点石成金"引爆财寓火山

菱镁技术轰动业界 发展历程一波三折 说起菱镁,外行人可能不清楚,但建筑和材料行业的人没有不知道的.近年来所说的秸秆门、秸秆造门、秸秆做门、秸秆制门等"秸秆门技术"其实都是菱镁技术,其主料并不是秸秆或稻壳等,而是以氧化镁为主料.     

浅谈如何学习《机械制图》

<机械制图>是一门机械专业的专业基础课,对学生学习其他专业课起着重要的作用.同时,这门课也是一名熟练的机械技术工人所必备的专业知识.这门学科主要学习机械图样的绘制与阅读,要求学生有一定的空间想象能力、分析问题的能力和解决问题的能力.在教学中如果能把握好各个环节,可以让学生学得更为轻松、愉快.     

浅谈如何上好机械制图这门课

机械制图是机械专业中一门理论性和实践性都较强的基础课.机械制图教师要教好这门课,就必须充分准备、探索有效的教学方法,才能培养出熟练运用机械制图工程语言的一流技术工人.     

理实一体化教学如何融入中职机械基础课程

机械基础课程是中职院校机电技术应用类专业中一门重要的专业基础课程.它在整个中职阶段的培养方案中占据极其重要的地位.因此,教师不仅要加强这门课程的理论知识的传授与学习,还要切实培养和锻炼学生们的实践动手能力.     

如何学好《机械制图》

机械是传统的热门学科,在各种行业都有广泛的需求,而中级技术学校主要培养的正是企业大量需要的技能型人才.他们更多的是在企业中从事产品的制造、装配、设备的维修等工作.<机械制图>是中级技术学校机械加工类专业中的一门重要的技术基础课程.只有学好这门"工程语言",才能运用<机械制图>的基本知识,学好后续专业课程.     

试论冷盘造型的美感

烹饪是一门技术,有一定的技术指标、技能要求.烹饪工作者要通过一定的学习、实践才能掌握这门技术,要通过精益求精,刻苦钻研,才能获得一定的技术职称.     

浅谈职高电子技术课教学的实用性和实践性

电子技术课是职业中学电类课程中的一门专业基础课.随着现代科学技术的飞速发展,电子技术已广泛渗透于各行各业的各个技术领域中.因此,电子技术这门课程不但是电子专业的必修课,而且也是其他专业的一项重要学习内容.为此,如何搞好这门课的教学就显得特别重要.     

《流媒体技术》课程体系构建与行为导向教学的实践

一、<流媒体技术>课程简述 <流媒体技术>课程是数字媒体专业中一门偏重于实践应用的综合性课程.现代远程教育本身就是一种新教学方式的应用,而实现该教学方式的核心技术就是流媒体技术.从教学内容来看,它涉及到包括计算机网络、计算机图形学、数字图像、视频压缩等多门计算机课程的专业知识,因此需要学生具备较宽专业基础知识和综合应用能力.     

《网页设计》课程教学研究与探讨——以福建工程学院软件学院为例

随着网络技术的发展,网页设计已经成为一门比较热门的技术,它应用范围非常广、实践性要求非常强、包含内容非常丰富,是高职院校计算机专业领域普遍开设的一门课程.教育行业对该课程的教学方法也进行了大量的研究与探讨.本文中,笔者根据自己在学校的教学经验,对<网页设计>的教学体系和教学方法进行探讨和研究.     

浅论极限配合与技术测量基础之教学

极限配合与技术测量基础或互换性测量技术是中、高职院校机械类学生重要的一门专业基础课.课程内容是针对零(部)件在设计与制造上,关于几何参数(如尺寸、形位等)的互换性要求所作的论述.     

浅谈任务驱动教学法在《电工技能》课中的实施

(电工技能>是中等职业教育中电子电工专业、机械和汽车专业类的学生必须掌握的知识和技能,也是学生难以学好的一门课.<电工技能>这门课理论性强,技术操作难,要求学生具备扎实的基础、较强的操作能力和逻辑思维能力.     

浅谈电子技术理论课程的教学策略

电对人们的重要性有目共睹,与电相关的技术以及元器件、设备在生活和生产中作用也极其重要.电子技术基础是电子、机电、电气等与电相关专业学生的入门基础课程,可见其地位之重.我们面对的是基础较差的技术院校学生,他们对这门基础课程的学习存在不可忽视的困难,因此,此课程在老师讲授与学生学习的穿插进行过程中存在一些问题.为了提升和增加学生学习本门课程的动力和兴趣,本文根据不同的教学经验整理出了一些有效的教学策略.     

浅谈直觉思维能力在机械制图教学中的应用

机械制图是一门重要的技术基础课程.机械制图课程的学习直接影响到学生的就业.要学好机械制图就要培养学生较强的空间想象能力.但由于受到多方面因素的影响,在实际课堂教学过程中,学生的思维能力和空间想象能力并没有得到充分的发展.学习机械制图这门课,直觉思维的运用具有很大的影响作用,所以,教师要引导、帮助学生在学习过程中锻炼直觉思维能力.     

极限配合与技术测量基础教学法探讨

极限配合与技术测量基础这门专业基础课在机械行业中有着至关重要的作用,它密切联系实际,更符合当前技能人才培养的需要,对于极限配合与技术测量基础这门课程提出了新的要求.本文就极限配合与技术测量基础教学法进行探讨.     

《电机与变压器》课程教学方法初探

<电机与变压器>课是技工学校电类专业的一门专业技术课,它所研究的对象具有实用性和普遍性的特点,是其他后续专业课程的基础,在专业课程设置中具有关键性的地位,是电类专业学生必须掌握的一门技术.     

《极限配合与技术测量基础》教学方法的研究与实践

<极限配合与技术测量基础>课是一门技术基础课.它比较全面地讲述了机械加工中有关尺寸公差、形位公差及表面粗糙度等技术要求方面的基本知识.     

《房屋建筑学》教学浅谈

<房屋建筑学>是一门综合性技术课程,也是建筑工程专业的一门重要专业基础课程和土木建筑工程专业一门承上启下的课程.这门课程主要研究房屋各组成部分的组合原则、构造方法及建筑空间环境设计原理.     

进行《机械制图》教学的方法和途径

<机械制图>是技工学校开设的一门重要的技术基础课,也是学生普遍反应较难学的一门课程.那么,在教学中应该采取怎样的方法,通过哪些途径才能提高学生对课程的适应性,有效地培养学生的空间认识能力、立体思维能力和识图、绘图的能力,最大限度地提高课堂教学质量呢? 笔者在多年的教学实践中总结了一些经验,在此与同行分享.     

浅谈职教物理教学中存在的问题及解决方法

物理是门基础学科,物理学的基本规律渗透在自然科学的一切领域,运用于生产技术的各个部门,是工程技术特别是高新技术的基础.职业教育的主要任务是培养应用型、技能型人才.掌握扎实的物理学基础知识,是学好专业课的必备条件.但实际教学过程中存在着一些问题也是不可忽视的.