湖南省高校产学研合作示范基地道地药材湘玉竹GAP生产与加工基地

道地药材湘玉竹GAP生产与加工基地由湖南人文科技学院与湖南上域玉竹有限公司(原湖南省双峰县邓氏生态玉竹发展有限公司)合作共建,于2008年获得湖南省教育厅立项,是湖南省首批高校产学研合作示范基地之一,2011年     

高校产学研合作的实践与模式创新

高校产学研合作在我国已启动多年,但实践中仍存在很多问题,如法规体系和政策不完善,科技成果推广体系不健全,利益分配格局和责任不明晰,信息沟通渠道不畅通等。文章提出高校产学研合作要加强政策保障机制、成果转化机制、利益分配机制、信息沟通机制、人才培养机制等机制建设,并探讨了近几年来高校产学研合作的创新模式。     

民族地区高校产学研合作与服务地方经济建设研究

产学研合作已成为实现民族地区高校超常规发展的有效途径。通过对我国民族地区高校如何通过产学研合作方式服务地方经济建设的问题进行探讨,提出高等学校要转变观念,不断完善自身的服务水平、构建服务平台,完善产学研合作机制、政府要为产学研合作提供良好的环境等对策,以期强化民族地区高校为地方经济建设服务功能。     

“生态经济与绿色发展研究中心”获批为湖南省高校社会科学重点研究基地

近日,我校申报的湖南省高校哲学社会科学重点研究基地“生态经济与绿色发展研究中心”获批立项建设。全省26所高校申报的26个研究基地,经专家评审,被教育厅批准立项建设的有10个。     

高校图书馆开展产学研合作存在的问题与对策研究

高校图书馆作为高校资源优势的重要组成部分,应该顺应形势的需要积极开展产学研合作服务经济社会发展。对目前开展产学研合作存在的一些制约性问题,主要通过体制与机制方面的变革与完善解决。     

新建应用型本科高校产学研合作教育的研究与实践

阐述了产学研合作教育对应用型人才培养的重要作用,分析了新建应用型本科高校产学研合作教育存在的问题,探讨建立共建专业、订单式培养、共建基地（平台）等多种形式相结合的产学研合作教育新模式,介绍了宿州学院在建设安徽省应用型示范本科高校过程中开展产学研合作教育取得的成果。     

高校与地方政府共建新型产学研合作平台的探索与实践

加强产学研合作是高校面向经济建设主战场,实现科研成果向现实生产力转化的迫切需求。校地共建产学研合作平台,既是地方产业发展的需要,也是高校提升创新能力的需要,还是市校同发展的体现,对地方政府促进经济建设和社会发展意义重大。     

新建地方本科高校产学研合作育人体系的构建与实践——以宿州学院为例

以宿州学院产学研合作育人工作实践为例,从指导思想、建设思路、建设内容等方面详细介绍了宿州学院在专业建设、实践平台建设、人才培养、科学研究等方面构建的“两个共建,三个合作”的产学研合作育人体系;从运行机制、保障机制、评价与激励机制三个方面介绍了宿州学院产学院合作育人的工作机制;从校地合作、应用型人才培养和高效益科研成果等方面展现了近年来宿州学院实践产学研合作育人体系取得的系列成果,旨在为新建地方本科高校产学研合作教育实践提供有益借鉴。     

对师范类新升格本科高校学科专业建设的思考

文章阐述了学科专业建设这项"生命工程"的内涵以及具体做法,认为师范类新升格本科高校专业建设应该以应用型人才培养为先导,转变思想观念,加强教学改革,强化产学研合作办学,用更加灵活的方法加强师资队伍建设,为建成综合性高等院校奠定基础.