农村中小学教育科研应走出四个误区

教育科研是以教育科学理论和教育事实为依据,以教育领域中发生的教育现象为对象,以探索新的未知的教育规律和解决教育领域中的新问题为目的创造性认识活动。教育科研源于教育教学实践,归宿于教育教学实践。搞好教育科研工作是学校提高教育教学质量的关键所在,其研究的质量关系到学校的教学效益。针对农村基层学校实际,我认为搞好新形势下农村中小学的教育科研工作,     

农村中小学教育科研应走出四个误区

教育科研是以教育科学理论和教育事实为依据,以教育领域中发生的教育现象为对象,以探索新的未知的教育规律和解决教育领域中的新问题为目的创造性认识活动.教育科研源于教育教学实践,归宿于教育教学实践.搞好教育科研工作是学校提高教育教学质量的关键所在,其研究的质量关系到学校的教学效益.针对农村基层学校实际,我认为搞好新形势下农村中小学的教育科研工作,至少应走出以下四个误区.     

加强教育科研 实施“科研兴校”战略 为深化渝中教育改革发展服务

教育科研是教育事业的重要组成部分,在教育改革和发展中具有基础性、先导性的地位。多年来,渝中区教育科研在为行政决策服务、为推进新课程实验服务、为学校教育教学改革服务、为师生发展服务等方面发挥了积极作用。认真总结和规划教育科研工作对今后一段时期教育改革和发展具有重要意义。一、“十五”期间我区教育科研工作的特点和成绩“十五”期间我区教育科研工作主要有以下几个特点:(一)对教育科研重要性的认识得到进一步深化,不断研究教育发展中的新情况、解决新问题成为学校和教育工作者的自觉行动。渝中区教育科研工作起步较早,教育…     

百舸争流求发展教学科研风更劲——重庆市垫江县包家学校科研兴校纪实

在渝东明珠垫江县的西南端,风光旖旎的长寿湖畔,坐落着一所迅速崛起的新兴九年一贯制学校--垫江县包家学校.近年来,学校坚持"科研兴校、科研兴教、科研强师、科研增效"的指导思想,以求真务实、开拓创新的精神,大力开展教育科研工作.     

走具有高职特色的科研之路

科研工作能促进教育教学改革,推动教师专业发展,以及增加学校实力,但由于高职的科研工作起步晚,受多方面因素制约,科研工作推进较为困难.因此高职科研要正确定位,立足于高职教育规律,服务于地方经济建设与学生就业,着眼于生产一线的小项目、杂项目.高职院校要通过增强教师的科研意识,加大科研投入力度,健全科研管理制度来推动科研工作的深入发展.     

强化科研意识 抓好教育科研

教育科研是推动教育教学改革的根本动力,是促进教师队伍素质提高的重要措施,是提高教育教学质量的有效途径."教研兴师,科研兴校."是学校立足于科技迅猛发展形势的战略性决策.如何抓好学校的教育科研工作,近年来,我们做了一些有益的尝试.     

加强教育考试科研工作的对策思考

教育考试科研工作是教育考试工作的重要组成部分。教育考试工作的现代化、科学化需要科研工作提供理论支撑和智慧支持。在当前教育考试科研工作中,普遍存在着"重业务轻科研"、科研组织机构制度不健全、科研时间难以保障、科研总体水平偏低等问题,进一步推进科研型考试院建设成为当前重要课题。本文试图找出当前教育考试科研工作存在的问题及原因,并提出相应的对策,以期对教育考试科研工作起到有益的推动。     

坚持科学发展观 加强职院科研管理

随着高等职业技术教育蓬勃发展,加强科研管理是提高职院教育教学质量的现实要求。坚持科学发展观,审查职院科研工作现状中的问题,再有针对性的制定措施提升职院科研水平,宏观上提高学校名气、师资力量和科研氛围,微观上就是加强科研激励机制建设和相关制度建设,特别是一把手要重视科研,使科研与工资、奖金、职称等挂钩。     

实施科研“强基工程”推动党校科研又好又快发展

党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，教学是中心，科研是党校教育工作的基础。近几年来，苏州市委党校紧紧围绕“服务‘两个率先’，争创一流党校”的工作目标，突出科研领先地位，创新创优科研工作，一方面，科研成果高层次发表、高层次立项、高层次获奖取得了较大突破，市情市策研究和科研资源的整合取得了较大进展，为党委政府决策咨询服务取得了较大成效，科研与教学双向互动机制初步形成，学科队伍和制度建设切实加强，科研工作逐步进入快车道。但另一方面，科研工作在科研的发展理念、发展方式、     

浅谈教研科研建设的长效机制

教研科研工作是学校各种教育教学活动的重要组成部分,使学校上台阶成特色的新的发展力和增长点.学校重视并不断创新教研科研工作,对优化教师队伍建设,构建学习型校园,将发挥十分长远而有益的影响.因此,新形势下的教研科研建设的长效机制是一项关系到学校培养科研型教师,提升办学水平和层次的基础与前提.对此笔者浅谈三点.     

加强教育科研实施"科研兴校"战略为深化渝中教育改革发展服务

教育科研是教育事业的重要组成部分,在教育改革和发展中具有基础性、先导性的地位.多年来,渝中区教育科研在为行政决策服务、为推进新课程实验服务、为学校教育教学改革服务、为师生发展服务等方面发挥了积极作用.认真总结和规划教育科研工作对今后一段时期教育改革和发展具有重要意义.     

学校教育科学研究管理初探

我在中学呆了20年,与教育科研工作接触是任校长的十余年,在三所学校的建设、发展和管理的教育实践活动中,始终坚持抓住"教育科学研究"这个牛鼻子不放松,坚持走科研兴校的发展之路,实践证明,这是一条推进学校改革与发展的捷径.我体会也只有这样,才能不断更新教育观念,全面推进素质教育,以适应新时代的挑战.     

贵阳市委党校科研变革和发展的六大经验

"十一五"期间,为不断提高科研管理水平和继续强化党校科研"四个服务"的功效,进一步开创全市党校科研工作的新局面,贵阳市委党校直面我校学科建设基础弱、科研人员实力不足、科研方法欠缺等实际问题,在学习、借鉴中央和发达省份党校的办学特色和科研工作思路的同时,也以求真务实、奋发有为、争创先进的精神,切实抓好学校的科研工作。     

如何当好学校办公室主任

一、办公室主任着重抓什么(一)抓中心,为教学、科研工作服务校长办公室作为学校的综合管理部门,其工作的指导思想可以概括为:以我国社会主义教育理论为指导,以教育改革为中心,以增强活力提高效率为目的,加快教育改革,有效地为出人才、出成果服务。学校办公室主任必须明确并牢牢把握这个指导思想,始终围绕教学、科研这两个中心来设计、安排、部署办公室的工作。一是广泛收集并处理教学改革、科研发展诸方面的动态和信息,及时提供给校领导和有关部门参考。二是积极参与制定教学、科研方面的发展规划和工作计划。三是参与讨论教学、科研工作方…     

合川中学充分发挥教育科研的培师兴校示范功能

教育科研是教育发展的第一生产力,是加强教师队伍建设、实施"名师名校工程"、提高办学质量、提升学校档次的重要途径.因此,合川中学组建两年以来,高度重视教育科研工作,坚持"理论求高度、探索求规律、研究求成果、成果求特色"教科研目标,实施"从实出发、以我为主、博采众长,自成一体"的教科研策略,从强化教师教科研意识、健全教科研机构和队伍、创建教科研载体和基地、增添教科研激励措施、加强教科研活动诸方面,扎扎实实开展学校教科研工作,充分发挥了科研培师、科研兴校、科研示范的功能.     

抓好学校教育科研工作之我见

教育科研工作是学校工作的重要组成部分，是促进学校发展，提升学校办学层次的生命之基。与此同时，教育科研工作还是提高教师素质的重要举措，是推出名师的必由之路，是教师由“教书匠”变为“教育家”的重要途径。教科研是以教育教学理论为武器，用科学的态度和方法来研究教育发展和变化的客观规律，指导人们更好地进行教育实践的创造性活动。那么，如何切合实际地搞好学校教育科研工作呢？这一直是摆在学校领导和老师面前的重要问题。     

高校科研经费结题验收审计中应注意的问题

科研经费是保证高校科研工作顺利开展的基本条件,督促有限的科研经费规范、合理地使用,是科研经费审计的重要职责,它将会直接影响高校的科研水平、科研质量,甚至是高校科研事业的发展,学校层次的提高。     

当前中职学校科研工作现状及改进措施

科研可以兴校,科研可以强校。当前一部分中职学校科研工作存在教师参与意识不强、研究精力不足、研究团队不力等问题。要提升中职学校科研水平,要采取更新观念,加强培训,强建队伍,创新载体等措施。     

高校院系基层科研秘书的角色与服务定位研究

科研管理工作已日趋成为高校各项工作的重点之一。作为科研工作的具体组织者与执行者,高校院系基层科研管理秘书的工作就显得尤为重要了。基层科研秘书要明确其工作性质与职责,把握好自己的角色,找准定位,不断提升自己的管理水平、知识结构以及服务质量,充分发挥助手的作用,提高学院、学校科研工作的效率与质量。     

怎样办好科研特色示范学校

教改科研工作是一项长期的、艰辛的、富有创造性的工作.我校教改科研工作的总体思路是:把握方向,找准突破口,走创新之路,以科研促教,科研兴校.