大学生思想政治教育中传统文化的渗透及价值讨论

本文首先分析了大学生思想政治教育中传统文化的价值体现,阐述了传统文化有利于提高大学生的人文和思想道德素养、大学生思想教育工作的渗透力和感染力、大学生社会主义核心价值观念的培育和践行等方面的作用,然后说明了目前大学生政治思想教育工作中存在教育主体没有充分认识传统文化、政治思想教育和传统文化融合度较差以及大学生政治思想教育中传统文化渗透教育方式单一等问题,最后根据这些问题全面总结了目前的大学生政治思想教育工作中应该在课堂教学中融入传统文化、在大学生思想教育实践活动中融入传统文化、在校园网络中融入传统文化等措施,旨在为大学生政治思想教育工作中传统文化的渗透提供理论基础,全面提升大学生的思想道德和文化素质。     

构建“四位一体”辽宁高校网络思想政治教育载体研究

为了适应新媒体和移动互联时代的大学生思想政治教育工作新形势,我们需要构建集PC端、手机移动端、官方微博、官方微信"四位一体"的辽宁高校网络思想政治教育平台。剖析构建这一平台的背景及其重要意义,从思想保障、制度保障、队伍保障、组织保障、物质保障等方面,系统阐述"四位一体"辽宁高校网络思想政治教育载体构建和运行的保障机制。     

如何发挥专业课教师在学生素质教育方面的作用

素质教育是针对一个人的思想道德、科学文化、心理和身体这几方面而开展的教育。素质教育作为一种教育思想，时时、处处均能体现，特别应体现在教学工作的每一个环节上。高校专业课教师可利用自身素质高、与学生接触时间长的优势，寓素质教育于课堂讲授之中，利用平时辅导、答疑之余和生产劳动实践等环节进行素质教育。     

高校大学生思想道德现状及对策研究

运用文献资料、专家访问等方法,对高校大学生思想道德现状及存在问题进行了分析,并提出了建议和改革的方案。认为:当前形势下的各种社会现象,对当代大学生的思想道德产生了深远影响,值得思想政治工作者引起重视,应建立起集社会、学校、家庭为一体的联合教育体系,从民族传统文化、思想道德素质、心理素质等方面进行综合教育。     

中国-东盟教育质量保障机制

中国—东盟教育质量保障机制是中国与东盟国家在教育合作过程中为保障教育质量而安排的一系列规则和程序。文章着重从法律保障、机构保障、信息保障、制度保障、监控保障、争端保障等六个方面论述中国—东盟教育质量保障机制的建构框架。     

农民工素质全方位提高的重要意义及对策思考

伴随着改革开放和社会主义市场经济体制的建立与完善,中国农民工阶层已经发展成为产业工人的重要组成部分。农民工所承载使命的客观性和素质的不适应性,要求我们要从立足实现全面建设小康社会目标、巩固和发展工农联盟、统筹城乡经济发展以及推进城镇化进程等的战略高度,从定性定位、建立保障机制、推进教育公平、加大培训力度和加强精神文明建设等角度,全方位地提升农民工素质。     

试论融入核心价值思想的和谐社会文化建造

和谐文化是对和谐社会的总体认识和评价的文化体系,是一种先进的文化。思想政治教育是一项教育人的实践活动,要实现教育人们的目的,总是要通过一定的载体才能进行。文化无疑是其重要载体之一。建设社会主义和谐文化就要充分发挥思想政治工作的作用,弘扬核心价值思想,充分发挥和谐文化的价值导向、教育熏陶、激励鼓舞功能,增强思想政治教育的吸引力、渗透力,提高人们思想道德素质和科学文化修养。     

对思想政治教育促进人的全面发展的思考

思想政治教育要促进人的全面发展,应正确处理好人的发展与社会的进步,人的合理需要与人的素质发展,人的思想道德素质与人的健康素质、科学文化素质等方面的关系,以关心人的合理需要为基础,以提高人的综合素质为核心,以促进社会的全面进步为保障。     

新生代农民工思想道德建设思考

新生代农民工群体具有较高的文化素质,抱有更高的职业期望值,要求较高的生活水平.他们有着与父辈完全不同的思想道德状况,表现为社会定位不清晰,难以正确认识自我;缺乏吃苦耐劳精神,敬业精神差,耐挫力低;不平等感严重,潜藏愤世心理,思想陷入困境;思想道德教育缺失,思想和行为缺乏引导教育.如何加强对他们的思想道德教育,关系到社会的稳定和谐.本文根据新生代农民工的群体特征和思想道德现状以及存在的问题,就新生代农民工思想道德建设提出相应的对策.     

新时期大学生思想道德教育的思考

高等学校是公民道德建设的重要阵地,大学生的思想道德素质关系到全社会的发展。在新的形势下,应充分认识做好大学生思想道德教育的重要性和紧迫性,把握大学生的思想道德素质状况,探索加强和改进高校思想道德教育的新途径,使大学生思想政治教育工作推向新的高度。     

新时期大学生思想道德教育的思考

高等学校是公民道德建设的重要阵地,大学生的思想道德素质关系到全社会的发展.在新的形势下,应充分认识做好大学生思想道德教育的重要性和紧迫性,把握大学生的思想道德素质状况,探索加强和改进高校思想道德教育的新途径,使大学生思想政治教育工作推向新的高度.     

城乡文化冲突视角下农民工文化价值观的塑造

农民工融入城市社会,由农民转变为市民,由过客转变为主人,与实现经济权益、政治权益、社会权益相比,更为根本的是文化认同和文化融入。文化是农民工融入城市的桥梁。在城乡文化冲突的背景下,高度重视对农民工文化价值观的教育引导,不仅是实现农民工文化融入的落脚点,而且对提升农民工自身思想道德素质,规范行为习惯,消弭与城市居民隔阂与冲突具有重要意义。     

河北省农民工权益保障机制研究

河北省已经建立了农民工权益保障组织领导、政策措施和目标责任体系,下一步应当完善农民工工作机构,建立健全政策法规体系,集中解决涉及农民工权益保障的突出问题,积极探索符合农民工特点的社会保险方式,为农民工提供平等的公共服务的社会救助,加快农民工权益保障信息平台建设,加强农民工政治权益力度,在全社会营造关爱农民工的良好环境和氛围,从而构建完善的河北省农民工权益保障机制.     

解决农民工权益保障问题的对策

在各级政府的努力下,农民工权益保障状况有了好转,但农民工面临的问题仍然十分突出。我们必须针对农民工权益保障方面存在的问题,在立法和执法、户籍管理、社会保障、公共服务、农民工自身素质提高和城乡和谐氛围的营造等方面采取相应的对策。     

论城乡现代化建设中农民工的文化和教育

农民工不仅是城市现代化建设的主力军,也是新农村建设和农村城市化建设中最主要的力量,因此,他们的文化和教育不仅关系着城市的继续建设和发展,也关系着农村的改变以及在多大程度上的改变,而且与诸多社会问题譬如农民工权益的保护、城市治安、农民工犯罪、农村观念的改变等都密切相关,目前它已经成为我国城市化进程中的“瓶颈”。而改变农民工的文化和教育水平首先在于政府法律的制定,其次是城市用人单位和社区对农民工的多方位、多层次的文化和教育,最后是政府对农村的文化和教育投资的加大以及农民工自身素质的自主提高。     

加强大学生素质教育 培养创新人才

大学生的素质一般分为思想道德素质、文化素质、业务素质、身心素质,等等.全教会提出要全面推进素质教育,本文从两个侧面对"素质"二字进行了解释,并从社会发展的需要出发,结合中国传统的优秀文化和西方的优秀文化,剖析了素质教育应包括的主要内容.依据当前高校教育思想和教育工作的现实,阐述了开展素质教育的必要性和紧迫性,提出高校培养创新型人才应必需采取的措施.     

中国传统道德文化与大学生思想政治教育融合的时代价值

中华民族传统道德是中国优秀传统文化的核心,属于以孔子为代表的诸子百家伦理道德学说为主干的儒家伦理型文化,既有理论深度又有实践价值,包涵着许多优秀的思想道德成果。本文从具有时代意义的和谐社会建设入手,提出加强道德教育是时代对大学生思想政治教育的必然要求,而中国传统道德文化有与和谐社会相同活力的内容,同时也是大学生进行道德教育可以利用的重要思想资源。继承儒家文化中华民族的价值观念、思想方法,使之与大学生思想政治教育相融合,对于塑造和培养当代大学生的思想道德素质,加强大学生思想政治教育无疑具有积极的借鉴意义和时代价值。     

农民工公共文化服务的缺失及其原因探析

农民工是指进到城里从事非农的工作却还未改变农民身份的劳动群体,他们是农村家庭的主要劳动力,是城乡经济、生活和文化联系的纽带。由于农民工工作的特性和自身文化素质的低下,在大多数地方,农民工的公共文化服务还是严重缺失的。在当前城乡二元体制的影响下,由于投资体制的制约而形成的对公共资源的不公平配置、现行教育制度和就业制度的影响,再加上农民工自身素质较低的因素,公共文化服务处于城乡边缘化的境地。     

浅谈中学生心理健康教育

一、对中学生开展心理健康教育的意义1开展心理健康教育是实施素质教育的必然要求。心理素质不仅是学生全面发展的基本素质之一,而且又是学生思想道德素质、文化科学素质以及身体素质形成和发展的重要基础,直接制约着学生整体素质的全面提高。没有良好的心理素质,必然会影响学生德智体等方面的全面发展。然而,不少教师往往习惯于把学生的心理问题归结为思想问题,用传统的思想教育方法去做工作,缺乏针对性,不但事倍功半,甚至会适得其反。如能把握学生的心理状态,通过心理指导,给予学生心理上的帮助,排除心理上的障碍,因势利导…     

论提高新生代农民工思想政治教育的针对性

从代际比较的视角,立足当前新生代农民工思想政治方面的鲜明个性以及我国新生代农民工思想政治教育的成就和不足,从明确目标、充实内容,优化环境,明晰主体,创新方法等方面探究提高新生代农民工思想政治教育针对性的路径,为解决新生代农民工思想政治教育问题提供理论根据.