和谐家庭创建与河北幸福工程建设

一、实施幸福工程对于创建和谐家庭的重要意义对女性人力资本投资关系到民族整体素质的高低。妇女素质的高低,影响到一个国家、一个民族的文明程度。妇女作为一支重要的人才队伍,增加对她们的人力资本投资有利于女性人才的充分发     

人力资本投资的政府职责定位分析

人力资本是劳动者受到教育、培训、实践经验、迁移、保健等方面的投资而获得的知识和技能的积累。人力资本投资的主体主要是政府、企事业单位、个人或家庭等,不同的投资主体有不同的投资目的和不同的投资领域或重点。由于人力资本投资具有外部性,在人力资本投资过程中存在着市场失灵,政府需要充分发挥其公共行政的角色,采取适当的政策措施,调动全社会力量,加大人力资本投资力度,提高人力资本水平,推动经济发展和社会进步。     

女性受教育存在的问题及思考

针对女性受教育的现状和原因进行分析,基于人力资本理论的教育投资观点论述了女性受教育水平在经济发展和社会发展方面所带来的社会回报。经济发展方面从财富总量、经济结构和家庭收入三方面论述,社会发展从子女的健康、后代的教育、家庭的社会地位等方面论述。笔者认为提高女性受教育水平是促进经济发展与社会进步的关键性因素,且能获得高于男性的社会回报。     

国企要树立市场人才观念

加大我国国有企业人力资本投资已成为当务之急,国企应从以下方面建立起人力资源的管理和开发战略。一、从上至下树立人力资本投资的作用或重要性大于物质资本投资的人才资本意识,确定人力资源开发与人力资源发展及人才竞争战略。二、从国家到企业,建立健全并逐步完善人力资本投资及其保护机制与组织机构。三、在适当比例上,将物质资本的投资向人力资本的投资转移。四、建立企业人力资源的资产与资本的评估、审核制度,以有效控制人力资源的发展。五、加大人力资本投资力度,在加大社会教育投资基础上使企业人力资本得到保值与升值。六、…     

浅析大众传媒中的女性形象及成因

从新闻、广告、网络三个方面探讨大众传媒中的女性形象,分析女性在大众传媒中的角色和地位。认为大众传媒中存在着的女性刻板形象、角色定型和性别歧视是由传统男权文化的影响、传媒中的女性从业人员少且地位低、商业文化和消费文化的影响等因素造成的。     

发挥人力资本优势，增强团队活力——浅谈职业学校人力资本经营策略

人力资本是指通过人力投资形成的、凝聚在劳动者身上的知识、技能及其所表现出来的能力。人力资本同样具有资本的属性,需要对其进行经营：以提高投资的收益率。就职业学校而言,其人力资本经营包含两个方面的内容一是作为人力资本的孵化器,通过人力资源开发,将社会和学生个人的教育投资高效率地转化为人力资本,即把潜在的或简单的劳动力培养成为实用型、技能型人才,     

浅析中国劳动力市场中的性别歧视

中国女性在“妇女能顶半边天”的背景下,在劳动力市场的地位一度得到前所未有的提高,但是伴随市场经济的逐步建立和发展,劳动力市场性别歧视问题却逐渐严重.基于此,学习和了解直接歧视和间接歧视的概念和表现形式,以使人们在采取措施纠正劳动力市场性别歧视问题时可以更加有的放矢.     

影响西部人力资本投资的因素分析

人力资本是经济增长的内生因素．作为一种投资行为，由于外部环境的变化，尤其是西部特殊的环境条件下，人力资本投资机制、人口自然增长率、人力资本流失、人口迁移以及少数民族文化都有可能给西部人力资源开发带来风险。笔者拟从以上几个具体的影响因素来进行分析，以期将西部人力资本投资风险降低到最小，从而进行更加理性化的投资，提高人力资本投资回报率。     

如何摆脱供给侧改革中的女性就业困境

在当前我国劳动力市场中,就业性别不平等现象依然比较严重,主要问题包括性别工资差异明显、行业职业分割现象严重、就业机会不均等、职业发展机会存在差异、工作生活不平衡程度较高、女性劳动保护存在不足等多个方面.性别歧视不仅会给个人带来损失,也会使社会福利受到损失.     

影响中国人力资本形成的机制问题

影响中国人力资本及其形成的问题很多。诸如，人力资本投资和人力资本形成过程方面的问题、对人力资本形成的认识问题、人力资本形成的机制问题、人力资本的价值补偿机制和对人力资本形成的影响问题等。本文试图从人力资本形成的机制问题、人力资本的价值补偿机制对人力资本形成的影响问题等方面分析中国人力资本形成面临的问题。     

企业人力资本投资的风险如何规避

投资风险是指进行资本投资后所得收益的不确定性，企业人力资本投资风险就是指企业对人进行投资后所得收益的不确定性。人力资本是与物质资本相对而言的，它是指对人进行教育、在职培训、医疗、卫生保健、迁移等投资(直接成本)以及个人在接受投资时放弃的工作收入(机会成本)等价值在人身上的凝固，其表现形式是蕴含于人自身中的各种生产知识、劳动技能和健康素质存量的总和。在职培训投资是企业进行人力资本投资的最主要形式。本文以在职培训投资为代表来讨论企业的人力资本投资风险。企业的在职培训投资包括职工的全部或部分学费、住宿费、实习费、交通费、教育材料费，还包括职工在培训期间的工资、福利、补贴等待遇以及因职工脱产对生产造成的经济损失。     

论人力资本优先投资

人力资本是推动一国经济持续快速增长的源动力、自1972年以来就有三位这方面的诺贝尔经济学奖得主。那么、什么是人力资本？它对经济增长究竟有什么推动作用？人力资本优先投资是怎么回事？本文拟结合有关的研究成果,着重分析这些问题。一、人力资本与人力资本优先投资人力资本概念来自人力资本理论,由舒尔茨和贝克尔在本世纪60年代创立。它突破了传统上资本仅包括物的束缚,把资本扩大为物质资本和人力资本,从而用一种全新的理论来研究经济和经济增长。该理论认为,物质资本是指体现在物质产品上的资本,用一个社会所拥有的生产资料（厂…     

人力资本投资风险与人力资本生命周期

与物质资本投资一样,人力资本投资也具有风险。尽管个人并未明显感受到人力资本投资风险的存在,但企业人力资本投资风险是显而易见的,其具体体现为企业人才的流失,技术的淘汰。实际上,与物质资本投资相比,人力资本投资具有更大     

企业规避人力资本投资风险之建议

在知识经济时代，企业为了形成自己的核心竞争能力，获得竞争优势，对人力资本的投资越来越多。人力资本是指特定行为主体通过投入一定费用可以获得的，并能够实现价值增值的，依附于某个人身上的价值存量。人力资本投资就是通过对人力资源一定的投入，使人力资源质量及数量指标均有所改善，并且这种改善最终反映在劳动产出的增加上的一种投资行为。人力资本有着其自身的特点，如能动性、不可转让性、异质性及投资连续性，使得人力资本投资收益的不确定性较大，投资回收期较长，这就意味着人力资本投资的风险比其他投资大。所谓企业人力资本投资风险是做出某一人力资本投资决策时，由于未来不确定因素的变化不能准确判断，可能引起财务损失的机会。     

高级技能人才短缺的原因及其对策

中国在20世纪90年代人力资本投资政策的特征是重视物质资本投资而忽视正规教育投资和职业教育投资,重视城市人力资本投资而忽视农村人力资本投资。近几年来,这种趋势得到了抑制。教育的财政拨款由1991年的617．8亿元直线上升到2004年的4465．9亿元。但就实物投资与人力资本投资额度之比而言,中国目前的年度实际比例仍远远高于世界平均水平。     

企业人力资本投资风险的防范

当今,人力资本和人力资本投资开始成为经济学界研究的重要课题,并取得了许多重要的研究成果。这些研究成果使得人力资本投资在世界范围内受到了前所未有的重视。企业作为以盈利为目的的经济组织,也越来越认识到对人力资本进行投资可以带来丰厚的回报,因此,纷纷把人力资本投资作为企业生存发展的一项重要策略。但是,按照一般的投资规律,风险总是与收益并存,高收益总是伴随着高风险。     

河南省人力资本投资趋势分析——以1991年～2007年为例

人力资本投资对于区域社会经济发展具有重要的推动作用,通过定量分析河南省人力资本投资状况和变化趋势,可以为河南省未来的人力资本投资目标规划奠定基础。     

透析人才资本投资的“追高现象”

人力资本理论在本世纪60年代初发端于美国,经济学家从多方面论证了人力资本投资对经济增长的贡献,改革前,我国人力资本投资主体是政府唱独角戏,改革开放以来,我国在财力有限的情况下,逐步加大人力资本投资。与此同时,我国居民个人以自学、自修、多方式自费参加入力资本投资,并逐步成为人力资本投资的另一主体。 但是,在这种好势头背后也潜伏着一些问题,其中“追高现象”将我国人力资本投资引向一大误区:过分追求高文凭、高学历。近年来,社会上升起了以追求高文凭、高学历为基本动因的“考试热”,许多分别经过了专科、本科、硕士阶段教育的人,已不满足于手头的文凭、学历,而将眼光盯上了更高层次的本科硕士、博士文     

劳动力市场中性别歧视的社会成本分析

一、我国劳动力市场中性别歧视的现状根据我国第二期全国妇女地位抽样调查的结果来看,男女两性之间的收入存在较大差异,调查结果表明,从总体来看,1999年男性和女性的年平均收入分别是7434.10元和4552.73元,女性收入是男性收入的61.24%。这种差异在受教育程度相同的人口群体中也非常明显(表1)。资料来源:第二期全国妇女地位抽样调查。表1中的数据说明,虽然随着受教育年数的增加,男性和女性的收入都在增加,但是,在受教育年数相同的人口群体中,男性的收入均高于女性。女性在劳动市场中受到的歧视,这种歧视表现在两个方面:1.男女两性在单位中所…     

上海家庭的人力资本投资

家庭对人力资源进行的投资,主要表现为家庭对其成员的学习训练,或成员的迁移流动所支付的费用。这部分投资不仅对家庭成员在青少年时期的基础教育是必不可少的,而且对他们一生的知识技能更新也起了重要的作用。尤其是家庭成员在非义务教育学习阶段、在择业与职业生涯发展阶段等关键时期,家庭更是对其成员承担着人力资本形成和升级的重要作用。分析家庭人力资源投资的力度、流向和偏好,是分析一国或一地人力资本积累状况不可或缺的方面。