大学生同居现象与性健康教育

近年来,大学校园里出现了大学生同居的现象,针对这一现象,我们对西安某高校大学生进行了有关同居、性知识、性行为以及性健康教育等方面的问卷调查,了解了大学生对同居、性行为所持的观点以及他们对性健康教育的想法和要求.本文通过对调查的结果研究分析,发现大学生对同居、性行为、性知识的认识比较模糊,本文就当前高校在性教育方面存在的缺陷,提出在高校开展性健康教育的必要性,同时在性教育的途径上提出了自己的构想.     

性别角色差异对大学生婚前性行为的影响分析

如今的大学校园中,婚前性行为已不再是惊世骇俗之举。通过社会化理论与性别社会学中相关理论的结合分析,可以清楚地发现,在大学生的婚前性行为中,由于社会化导致的性别角色差异的存在,男女大学生在同性性行为以及异性性行为的主动性、人际性行为关系、性行为的自我认同和性渲泄方式上存在较大的差异。大学生属高知识人群,博学兼容及追新求异的倾向,使他们更有可能接触并接受更多的新思潮、新观念,从而对性问题抱较为开明的态度,但也极易造成性自由化的倾向。因此,需要学校及时提供科学的双效性教育,提升男女大学生在性问题上的角色扮演能力,从而真正遏制放任性行为的频繁发生。     

关于大学生性道德观的调查与分析

当代大学生性机能成熟,性意识增强,又受到各种西方文化的影响,使这个群体对"性"话题产生了高度的关注和浓厚的兴趣。由于当代大学生的性观念呈现多元化趋势,一系列相关的社会问题开始引起关注。本文通过对当代大学生性道德观的调查和分析,发现大部分大学生有较强的责任感和理性的性道德观,部分群体存在恋爱动机不纯、贞操观极端化及性知识模糊现象,并提出可行性建议,希望可以帮助大学生正确对待性活动,规范大学生性行为,促进大学生的健康成长。     

我国青春期性教育的现状、瓶颈与对策

青春期性教育本应该青少年应该接受的教育,但是,在我国,由于传统思想的影响,家长、教师、学生都对此感到害羞,导致我国的青春期性教育的现状不容乐观.树立开明的青春期性观念、进行正确的价值引导、学校、家庭和社会三者形成合力,构建完善的青春期性教育环境、完善立法,严惩不法性侵分子等是完善我国青春期性教育的有效策略.     

网络时代下法国女性的情与性

近日，法国医学与健康研究所和法国人口研究所共同发表了题为《网络时代法国人的性行为调查》。该调查指出，网络的出现为法国女性的性想象增添了无限空间，为数代法国女性努力争取的性自由提供了广阔天地，涤荡了法国女性在性观念上的诸多禁忌。但调查的作者还是认为，法国女性要真正享受所谓的“性自由”，事实上并不那么容易。     

青少年家庭性教育：城市父母性知识和性态度的调查

在人类进人21世纪的今天，青少年正在遭遇比以往任何时候都更加严峻的性健康风险，包括性无知、性冒险、不负责任的性行为、意外怀孕堕胎、性暴力侵犯、性病艾滋病肆虐等等。为应对这种挑战，家庭、学校和社会都在为青少年的健康发展尽责。而家庭在青少年的性健康成长中起着十分重要的作用，父母以各种直接和间接的方式影响孩子的性态度、性价值观和性行为。但面对巨大的升学压力，很多父母更关心孩子的学业成绩，而忽略了孩子对性产生的兴趣，不能承担起对孩子进行性教育的责任。在一项针对大学生的调查中发现，各种书刊、杂志等媒体是他们获取有关性信息的最主要来源，而只有2．8％的人认为父母能在这方面提供有用的信息。探索家庭性教育的有效途径将有助于青少年的健康成长。本研究主要探讨城区父母对性知识掌握的程度和对性及性教育的态度，为专业工作者帮助父母有效地对青少年孩子进行性教育指导提供依据。     

学会与孩子谈“性”(英文)

许多中国家长没有接受过正式、系统的性教育,处于性知识贫乏,性教育观念陈旧的状态。家长们传统的性观念不仅使他们羞于谈性,而且也无从谈起。甚至有人认为性可以无师自通,对孩子进行性教育则是教唆犯罪。如何与孩子谈性使许多家长感到困惑。     

大学一年级学生性观念的调查报告

最近,我们注意到教育界从事青春期教育研究的人员,从各种角度对中学生的性知识和性生理、心理发展进行了多方面的研究,并提出诸多对策。然而当这些中学生步入大学之后,随着环境的变化,社会接触面的扩大,以及学习的深入,对于性观念认识与中学时代有所不同。为了使广大教育工作者了解我国大学生性观念和性伦理发展的实际情况,我们特地选择了大学一年级学生作为调查对象。因为大学一年级学生普遍处在18-20足岁年龄阶段,是属于青春期晚期,对他们进行性观念和性伦理的调查,具有与调查中学生青春期情况衔接的意义,同时也为教育心理学、卫生学,指导大学生婚恋观等理论建设提供资料。调查方法:采取问卷形式,内容分为二大类。第一类是有关性伦理的内容,一律使用选择答     

上海家庭青春期性教育现状

一、调查目的: 近年来上海对青少年青春期性教育工作越来越重视,并已取得了一些可喜的成绩。青春期性教育工作应体现在家庭、学校、社会三个方面。鉴于家长与学生的特殊关系,家庭应是青春期性教育的重要阵地。为了了解家庭青春期性教育的情况,为给进一步研究青春期性教育提供资料,推动家庭性教育的开展,我们作了本次调查。同时,这次调查也填补了家庭青春期性教育状况的空白。     

我国青少年性教育报道的发展研究

青少年性知识的缺乏及观念上的偏差,反映了当前青少年性教育的相对滞后和薄弱。作为有着巨大传播威力的大众传媒应该负起一定的责任,杜绝不健康的内容,帮助正确的性观念形成,为青少年构造一个文明向上的信息文化环境。     

对孩子的性教育，父母要从自身做起

儿童在婴幼儿期主要以父母为模仿对象,父母在性方面的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响,甚至关系到孩子一生的性心理、性观念和性行为健康。因此,做父母的在这方面必须以身作则,随时注意自己在家中的形象。     

青少年性教育解惑--以北京为案例的分析

青少年在中学阶段,性生理、心理的急剧变化,是发育、成熟的一个重要方面,也是他们最有可能面临困惑的领域.这使得学校的性教育,在青少年的成长过程中,具有着特殊意义和无可替代的作用.但青少年性教育,并不仅仅是知识的掌握,还应该包括健康性心理的塑造、正确性观念的确立、与异性和谐相处能力的培养以及安全行为模式的获得.     

关于浙江省高校性教育开展状况及其发展前景的调研

性教育(sex education)是对受教育者进行有关性科学、性道德和性文明教育培养的社会化过程。高校性教育的积极开展,对正值青春期的大学生的健康成长具有重大意义。本文就当下浙江省高校性教育的开展状况进行调研,发现当前性教育可能存在的问题,提出相应建议为高校性教育的开展提供借鉴,以助高校性教育发展的后续研究。     

是否为青少年开设性教育课程？

在一份未公开的报告上．关于向年满5岁的小学生开设性教育课程的提议．被政府在性行为方面的专家否决了。如果这一提议被接受的话。将引起英格兰和威尔士教育界的巨大震动。提议认为．目前．性教育课程体系的设置是不利于青少年健康成长的，甚至要为目前居高不下的青少年怀孕事件负责。支持者认为应该在英格兰和威尔士所有的学校开设性教育课程，如个人、     

大学生婚前性行为及态度研究

伴随社会转型,大学生婚前性行为的情况越来越普遍。对上海在读大学生婚前性行为的研究发现,不论发生过婚前性行为或未发生过婚前性行为的上海在读大学生都能接受婚前性行为;几乎所有被访大学生都不同意未婚先孕,认为对男女双方会带来许多伤害。目前,社会对于大学生性行为这种越轨行为越来越持容忍的态度,而大学生也由此通过身体技术的学习与训练来掌控自己的身体与展现自我意识。     

大学生公共价值观及其行为研究

公共性是现代人的一种核心价值理念,决定着一个人社会行为的基本价值取向,它也是一个社会由传统向现代转型过程中社会成员是否具有现代性人格的重要标志。对352名大学生的调查表明,大学生认知性道德价值观与实践性行为价值观及其行为表现呈现出明显的差异,根本问题在于大学生公共性行为价值理念并未内化为其行为准则,显示出大学生公民道德素养的不足。加强大学生社团建设,推进志愿服务,是培养大学生公民素养和公共性行为价值观的有效途径。     

八大城市青年学生性意识和性行为调查

八大城市青年学生性意识和性行为调查胡霞为了解９０年代中国青少年的性意识和性行为现状，笔者于１９９５年初，在北京、上海、吉林、齐齐哈尔、广州、海口、重庆、西安八个城市，对高中生和大学生进行了问卷调查，回收有效问卷为高中１５４６份（男８１４份，女７３４份...     

中国女性的避孕选择(英文)

随着中国社会的巨大变革,中国人对待婚前性行为的态度亦有所改变。对城市中的年轻人来说,婚前性行为越来越普遍,但随之而来的还有流产率居高不下。中国的计划生育政策主要是针对已婚妇女,避孕方法也以长期节育或绝育为主。目前,性观念的变化使得短期避孕方法的重要性凸现出来。     

某高校护理专业女大学生卫生习惯与生殖健康状况的调查

目的:了解济南市某高校女大学生个人卫生习惯、生殖生理及其他相关健康状况,为女大学生群体生殖保健提供参考依据。方法:采用随机问卷调查法,对该高校的601名女大学生进行调查,用SPSS 20.0软件包进行处理。结果:在601名被调查的女大学生中痛经、白带异常和外阴瘙痒者分别占77.04%、6.16%和38.77%,7.49%的女大学生有性行为史,并且还有10.81%的女生未作答。女大学生中有关性病/艾滋病知识的知晓率为75.71%。结论:女大学生生殖健康教育有待加强,性卫生知识是生殖健康教育的核心。     

上海未婚流动青少年生殖健康状况调查

未婚流动青少年是生殖健康领域内的高风险人群。对1255名未婚流动青少年的调查发现,未婚流动青少年性与生殖健康知识贫乏、来源缺乏专业性,性观念或性行为开放,公共服务的需求与供给明显不平衡。上海流动青少年性与生殖健康服务工作任重而道远,加强部门间的协调合作、践行青少年友好服务、重视网络及同伴教育是目前促进流动青少年生殖健康工作较优的策略选择。