自然语言模糊性的哲学思考

文章先界定了"模糊"和"模糊语言"的概念,进而从模糊的客观性、语言符号的模糊性、人类认知的模糊性、语用的模糊性等不同角度探究了自然语言模糊的根源.语言的模糊性是人类认知客观世界的一种方式,也是客观世界在人的心理的反映.     

语言模糊性产生的根源探究

文章从人类的认知心理、客观事物或现象的类属划分、语言及交际活动四个方面说明了语言模糊性产生的原因。认为人类的认知能力具有不确定性和有限性，这种不确定性和有限性导致了客观事物或现象类属划分的模糊性，指称这些模糊范畴的语言也就不可避免地存在模糊性；语言和客观事物或现象是通过认知活动产生联系的，当人们对客观事物或现象产生模糊反应时，其对应的语言符号必然具有模糊性；由于其独特的语用功能，语言的模糊性成为交际的需要。     

汉语时间词模糊语义探究

时间词是一种广泛存在于人类言语交际中的语言词汇。时间词在语言表达上具有模糊性和精确性的对立统一特点。我们结合哲学 ,认知语言学等学科知识 ,从语言的思维特征 ,概念化角度探究模糊时间词的语义特征。对时间词作了简要的划分 ,并从中选取了有代表性的模糊时间词进行语义分析     

模糊语言及其语用功能刍议

模糊语言广泛存在于自然语言中,语言的模糊性是客观事物自身内在的模糊性和人们对客观对象认识的有限性和不确定性的结果。本文从语用学的会话含义理论角度分析了模糊语言在日常交际中的语用功能,以及它在文学作品和应用语体中的修辞功能。     

认知语境与幽默言语的理解和表达

认知语境是一个心理建构体,是听者对于世界的一系列假设。认知语境具有动态性、模糊性和解释制约性,认知语境在语言、情景、文化方面影响着幽默言语的理解和表达。     

汉语时间词的模糊性与精确性之探析

模糊与精确是一对相反相成的概念。语义的模糊性是认知客体的类属边界的不确定性在语言中的反映。用科学或数学方式对认知客体进行量化描述时形成精确性语义。汉语时间词具有模糊和精确两套系统,日常生活的绝大多数场合不需要精确性时间词。模糊性时间词的存在,不但源于日常认知方式,而且基于具有主观随意性、客观不确定性和结果非精确预期性的日常生活方式;精确时间词的出现依赖于人们所使用的测度仪器。     

模糊语言的顺应论认知

模糊性是自然语言交际的固有特征,既对语言交际起积极作用,也会为欺骗和谎言提供滋生的温床。根据语言顺应论观点,由于命题的交际语境、交际者的期望和目的与参照标准的不同影响了人们对模糊语言的正负面认知。模糊语言的表达与理解是语言使用协商、顺应和调整的结果。另外,模糊语言的产生与语义模糊、逻辑错误、语用模糊、文化知识缺省以及美学追求等原因有关。总之,它是人类交际普遍追求用经济简洁的方式达到最佳交际效果并遵循“省力原则”的结果。     

模糊语言不模糊──从话语意义模糊论语言的模糊性及其运用价值

作为反映客观世界、表达思维结果的语言，在人们的交际活动中，存在模糊的语言形式。模糊语言在语言中是一种普遍现象，但它不是糊里糊涂、模棱两可。语言的模糊性既体现在语言本身，也体现在语言的运用中，如话语意义模糊。在人们的言语交际中，模糊话语有很大的运用价值，运用得当能获得更好的交际效果。     

语言的精确与模糊

语言的精确和模糊是自然语言的属性。承认语言模糊性的客观存在，探讨语言的模糊性在使用上的主观性，有助于人们对语言本质的再认识。语言使用的精确法和模糊法都是科学的方法，在某些情况下，恰当使用模糊词语能使表达更为准确得体。     

浅论语言的模糊性

语言是信息的载体。准确的语言内涵和外延确定，显得单调，而模糊的语言给人以驰骋想象的广阔天地，韵味无穷。如同数学中不可缺少模糊数学一样，在人们的交往工具中模糊语言也是不可缺少的。过去研究汉语，人们对语言的准确性强调多，而对模糊性的认识不够，把模糊语言与语病混为一谈，甚至把模糊语言作为逻辑错误，有的人根本不接受模糊性语言这个概念。诚然，语言的准确性是必不可少的，在某些语言环境（如公文体、科技语体）中，它甚至占绝对优势，但要使语言丰富。形象生动，就不能不凭借模糊性语言。语言的准确性与模糊性如车之两轮、…     

道德认知的默会维度——基于认知结构的分析

在道德认知的研究中,对认知结构、道德判断在认知过程中的作用方式存在不同见解,需要一种新的认识进路来诠释。采用默会知识论的一些观点来分析道德认知,可以发现,默会认识的结构与道德认知结构都从格式塔学派的观点发展而来,在发展方向上也都强调认识者主动的整合能力和结构的动态平衡。道德认知的结构与内容之间的关系,与默会知识论中知道怎样(knowhow)和知道那个事实(knowthat)之间的关系表述在方式上基本一致,并强调道德判断的产生须借助于道德主体的情感和价值取向在具体特定条件下完成。因此,道德认知具备人类认识的默会维度,道德认知的发展需要两个必不可少的条件:道德判断能力的发展,以及个体在道德认知结构中的身体在位。道德认知的默会维度支持一种实践性的教育方法,强调通过生活实践来促进道德认知结构的发展,从而最终促进道德的发展。     

从“将来时”看语言的动态象似性

不同的语言都存在对未来时间的标记表达。通过对”将来时”的词汇来源、概念结构以及普通动词语法化规律的分析，揭示了语言内在的动态象似性。不同语言之间和同一语言在不同时序上，都存在基于人类认知和客观对象的动态象似性。     

象似性——语言的原发机制

任意性是语言的一种静态形式,并不是语言的本质属性.语言的任意性是个不科学的命题.象似性是一个哲学课题.其理论基础是体验哲学,强调认知与语言对经验的依赖性,语言结构和意义与客观世界具有映射关系.语言与身体经验的不可分离性决定了语言天生就具有象似性,它是语言的原发机制.     

生成语法与认知语法主要差异解读

生成语法认为语言是独立于其他认知能力之外的一种任意的、自治的形式系统;认知语法则认为语言就是认知的表现,所有的语言表达方式都可以从认知层面上找到解释。在对语言组成与机制上,生成语法是从简的;认知语法则是从繁的。语言研究中生成语法主张语法模块化;认知语法认为语言涉及到其他认知系统。生成语法强调表层结构是由各种看不见的层次按照一定规则生成的;认知语法认为语言是单层的。生成语法倡导从人类的心智内部来解释语言;认知语法不仅要解释语言现象、阐述语言与认知的关系,而且要尽力作出统一解释。     

基于认知语境分析的仿拟学得

仿拟是一种修辞现象，也是一种认知行为。形式上的仿旧和修辞上的创新构成仿拟的两大要素。形式上的仿旧是一种认知模式，包括语言形式和内涵的认知。修辞上的创新是认知语境效果的表现。从认知语境角度分析英语仿拟修辞，将有助于ESL／EFL学习者通过语言认知、语境习得和文化转译三步实现仿拟的学得。     

认知语言学“语言·语义·语法”刍议

认知语言学是现代语言研究中的一个重要课题,它是认知科学同语言学研究相结合而产生的一种新的语言学思潮和流派。认知语言学家认为,现实决定认知,认知决定语言。语言反映认知,认知反映现实。认知语言学的三个基本哲学假设认为,语言不是人类大脑中独立的认知机制;语法是概念化;语言知识来自语言的使用。认知语言学具有三个基本特征：语言以使用为基础,语法产生于语言使用;语义具有中心地位,意义是体验的;所有符号单位都有意义。     

成人语言加工过程中的词汇认知和歧义分析

人们如何理解他们听到的语言,又是如何说出别人能理解的语言一直是心理语言学研究的主要方面。在此从心理语言学的角度出发,探究语言加工过程中的词汇认知、句子歧义和句子的认知过程。     

文本理解与语法认知

从感觉与知觉的相对性及认知过程的循环流水作业的认知机制来看,语言认知的发展,必然走向集成模块化发育。文本理解是从语言信息的声、光学信号的输入开始,逐步建立起语言理解的多层次并行认知结构。这种认知,是以前面的认知结构为基础,建立后继的认知结构,通过这样循环往复,使前置模块与后继模块保持相似关系,并最后形成类似乔姆斯基发现的转换生成语法的模块化语法认知结构这种认知结构的发育产生了语法形式     

认知语言学“语言·语义·语法”刍议

认知语言学是现代语言研究中的一个重要课题,它是认知科学同语言学研究相结合而产生的一种新的语言学思潮和流派.认知语言学家认为,现实决定认知,认知决定语言.语言反映认知,认知反映现实.认知语言学的三个基本哲学假设认为,语言不是人类大脑中独立的认知机制;语法是概念化;语言知识来自语言的使用.认知语言学具有三个基本特征:语言以使用为基础,语法产生于语言使用;语义具有中心地位,意义是体验的;所有符号单位都有意义.